公民道德月活动总结标准（2篇）

第页共页公民道德月活动总结标准开展“公民道德建设月”活动，是全面落实____，加强精神文明建设，提高公民道德素质和社会文明程度的一个行之有效的途径。为认真开展“公民道德建设月”活动，我院按照“以点带面、以月促年、积极行动、务实高效”的工作思路，在全院上下掀起一个公民道德建设热潮，进一步推动我院公民道德建设工作再上新台阶。我院坚持以课堂教学为主渠道，以丰富多彩的社会实践活动为载体，以学校、社区、家庭为基地，创造性地开展了一系列富有特色的未成年人思想道德教育工作。一、抓引导，充分发挥学校教育的主渠道作用学校是对未成年人进行系统思想道德教育的主渠道。多年来，我院始终要求各位教师，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节，全方位的加强道德知识、情感、意志、行为的系统教育。根据新课程改革的理念，我院积极开展了多种形式的教育研讨，深度挖掘各科教材的德育内涵，把公民道德建设的基本要求，分年级、分层次、有计划地融入各科教学内容之中，形成了全员参与道德教育的良好氛围。围绕"爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"____字基本道德规范，我院积极宣传院内各班的“精神文明标兵”、“诚信青年”的典型事迹，并____全院老师学习员标兵的先进事迹，进一步强化全院师生的爱国主义思想和____精神，树立诚实守信、文明礼貌的校风，营造浓厚的环境与文化氛围。1二、抓活动，拓展思想道德教育的有效载体社会实践活动是未成年人思想道德教育的有效载体。我市围绕____建设国家文明城市活动，把____未成年人参加社会实践活动作为学校教育的有机补充和深化，结合不同层次青少年的心理特点，精心设计和____开展了一系列富有实效性和吸引力的青少年思想道德教育活动，收到了较好的效果。1.积极开展学习“弟子规”传统文化教育活动。我院学生科发出学习“弟子规”传统文化的号召，在我院师生中掀起学习热潮，人人都能背出弟子规，人人都尽力去用弟子规来规范自己的言行举止。通过学习使我院教师和各班的学生的思想感情得到了熏陶，精神生活得到了充实，道德境界得到了升华。2.实施德育教育进公寓活动本着贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，我院有院分团委牵头在学生公寓内开展了德育教育活动。一是开展了学英模、树规范，争做"文明宿舍"活动。在此基础上，进一步强化了学生日常行为规范的养成教育，加强了学校校风校纪建设，使公民道德规范细化入心，并落实到每一名学生的日常行为中。二是开展了学习环保知识，争做"环保小卫士"活动。依托环保教育基地，引导我院学生学习环保知识、增强环保意识、建设美好家园。由院学生会生活部和质检部牵头，开展了"清理口香糖"、"拾捡白色垃圾"、"清除野广告，城市更美好"、"护河行动"、"清理街道卫生大行动"、"回收废旧电池"等系列活动。三是开展了奉献爱心，争做文明"尊老____标兵"活动。开展勤工助学、爱心助残、等团结互助活动，引导广大学生付出一份爱心、收获一种品格，在活动中体验真情、感悟人生。四是开展诚实守信，争当"中职学院主人"活动。围绕培育学生的主人翁精神，广泛开展"诚实守信，做主人"主题教育活动，由院学生会宣传部牵头，通过征集诚信格言、制作诚信格言展牌、建立"诚信"档案、开设"诚信考场"等适合学生学情的富有教育意义的活动，培养学生做诚信学生，做城市、学校的主人。三、抓环境，营造思想道德教育良好社会氛围为营造学校健康成长的良好社会氛围，不断拓展德育建设的内涵和领域。一是开展创建学习型家庭、文明家庭活动。我院继续启动实施了"家长教育素质工程"，以家长的难题就是我们的课题为宗旨，结合家庭教育中出现的困惑和问题，举办专家讲座，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高了科学教子的能力。学校还____了"亲子同读一本书"、编撰家庭道德格言等活动，使学生和家长增强了尊老____、男女平等、孝敬父母、勤俭持家、邻里团结的意识。二是开展"文明走跟我"活动，促进学生自身和社区居民道德水平的共同提高。学校通过引导学生查找自身和周围存在的各种问题和现象，以画漫画、写故事、演小品、说道德等形式对不道德行为给予批评纠正，并倡导学生与家长签订文明协议，互相监督，互相激励，对家庭文明和良好社会风气的形成起到了积极的促进作用。四、抓保障，建立促进学生健康成长的长效机制为积极维护青年学生的合法权利，我院____实施了"保护未成年人爱心计划"。我院分团____和宣传部牵头，于____月____日成立了中职学院公民道德办公室，由____部部长任办公室主任，负责各项到的活动的____和实施；由宣传部部长任副主任，负责公民道德月活动的宣传报道；由体育部和纪检部学生干部担任成员，负责各项活动的纪律保证。“为了下一代，少用塑料袋”活动总结“凡事预则立，不预则废”在这次公民道德活动月中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。公民道德月活动总结标准（二）苑庄镇中学公民道德建设月活动总结开展“公民道德建设月”活动，是全面落实____，加强精神文明建设，提高公民道德素质和社会文明程度的一个行之有效的途径。为认真开展“公民道德建设月”活动，我校按照“以点带面、以月促年、积极行动、务实高效”的工作思路，在全校掀起一个公民道德建设热潮，进一步推动我校公民道德建设工作再上新台阶。我校坚持以课堂教学为主渠道，以丰富多彩的社会实践活动为载体，以学校、社区、家庭为基地，创造性地开展了一系列富有特色的未成年人思想道德教育工作，现总结如下：一、校领导高度重视，主要领导亲力亲为。学校领导高度重视此次活动，成立了由校长书记牵头，政教处、年级组全体人员参与的“公民道德建设月”活动领导小组。二、广泛宣传，深入学习，营造舆论氛围。学校结合“热爱伟大祖国建设美好家园”主题活动充分利用各种宣传阵地进行大力度宣传。利用升旗仪式、班会、黑板报、板报等宣传阵地，通过召开开学典礼、主题班会、征文比赛、手抄报比赛等多种形式，广泛开展公民道德基本规范和文明礼仪的宣传，使社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德进一步深入人心，在全校掀起一个学习实践公民道德的新____。三、通过丰富的公民道德实践活动，巩固学习成果。以活动为载体，吸引广大师生普遍参与，是新形势下加强公民道德建设的重要途径。坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生的原则，切1实抓好了公民道德实践活动，不断提高了师生的道德水平和文明素养。1、开展“公民道德建设月”环境宣传活动利用有效载体和学生喜闻乐见的形式宣传校训、校风、教风和学风，宣传二十字公民基本道德规范和中学生守则，宣传报道了我校“公民道德建设月”活动进展情况。2、开展师德师风教育和职业道德教育在广大教师当中，认真开展了师德师风教育、职业道德教育，树立良好的师德形象，促进了教师自身业务水平和综合素质的不断提升和完善。3、开展文明行为与文明礼仪养成活动在宣传月活动期间，加大对学生的文明行为、文明礼仪养成教育力度。各班以“公民道德建设宣传月”为契机，开展了形式多样的文明礼仪教育（包括文明用语、文明着装、文明交通），要求使用文明礼貌用语，说普通话（比谁的语言美、不说脏话等），规范学生的基础文明行为，进一步提高了学生的文明程度。4、开展“美化校园、爱我校园”主题活动引导学生做“做环保小卫士”，为美化校园、美化环境，____“不乱扔废弃物”、“谁的行为美”等主题活动，引导广大学生养成爱护环境、保护环境的良好习惯。5、开展“我做合格公民”活动通过“我身边的雷锋”主题教育活动、“道德标兵”等活动。深入宣传“公民”的道德行为标准，____广大学生积极参与道德实践活动，增强了青少年的社会责任意识和公民意识，塑造了良好的道德品质。6、开展诚信•____教育系列活动大力倡导“诚信为本、以德兴校”思想理念，紧密结合学生实际，加强检查监督，健全机制，深入开展了“诚信，从我做起，从现在做起”签名、评选“诚信标兵”、“文明班级”等活动；并在“3•15国际消费者权益保护日”前后，____开展了“呼吁诚信、共创____，打造诚信校园”、“____知识进校园、进班级行动”等系列活动。7、开展全校性“心系荣辱观、树立新风尚”征文活动、演讲比赛开展“心系荣辱观、树立新风尚”主题征文和演讲比赛，学习和实践____，树立文明新风，引领时代风尚，不断提高学生道德素质和文化素养。8、开展学生文明上网教育开展学生网络文明宣传活动，引导青少年文明上网，自觉遵守社会公德，营造文明网络环境，促进青少年学生健康成长。总之公民道德建设是提高全民族素质的一项基础性工程，也是一个复杂的社会系统工程，在学校领导的统一领导下，不断学习，反复实践、逐步深化，不断赋予活动以新的内容，力