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高中数学人教A版选2-1同步练习1.”的()“a>b”是“a>|b|A.充分不用要条件B.必需不充分条件C.充要条件D.既不充分也不用要条件分析:选B.由a>|b|?a>b,而a>b?/a>|b|.2.(2011高·考天津卷)设会合A={x∈R|x-2>0},B={x∈R|x<0},C={x∈R|x(x-2)>0},则“x∈A∪B”是“x∈C”的()A.充分而不用要条件B.必需而不充分条件C.充分必需条件D.既不充分也不用要条件分析:选C.A∪B={x∈R|x<0或x>2},C={x∈R|x<0或x>2},∵A∪B=C,∴“x∈A∪B”是“x∈C”的充分必需条件.3.“lgx>lgy”是“x>y”的__________条件.分析:由lgx>lgy?x>y>0?x>y.而x>y有可能出现x>0,y=0的状况,故x>y?/lgx>lgy.答案:充分不用要4.假如命题“若A,则B”的否命题是真命题,而它的逆否命题是假命题,则A是B的__________条件.A?/B,分析:因为逆否命题为假,那么原命题为假,即又因否命题为真,所以抗命题为真,即B?A,所以A是B的必需不充分条件.答案:必需不充分[A级基础达标]1.设x∈R,则x>2的一个必需不充分条件是( )A.x>1B.x<1C.x>3D.x<3分析:选A.x>2?x>1,但x>1x>2.2.(2012·杭州质检)函数f(x)=ax2+bx+c(a≠0)的图象对于y轴对称的充要条件是( )A.b=c=0B.b=0且c≠0C.b=0D.b≥0分析:选C.f(x)对于y轴对称?-b=0?b=0.2a3.αβ是q的( )已知p:α≠β,q:cos≠cos,则pA.充分不用要条件B.必需不充分条件C.充要条件D.既不充分也不用要条件分析:选B.¬p:α=β;¬q:cosα=cosβ,明显綈
p?
¬q建立,但¬q¬p,∴¬q是¬
p
的必需不充分条件,即
p是
q的必需不充分条件.4.用符号“?”或“”填空.a>b__________ac2>bc2;ab≠0__________a≠0.分析:(1)当c≠0时,a>b?ac2>bc2;当c=0时,ac2=bc2.∴a>bac2>bc2.(2)当ab≠0时,a≠0,且b≠0,∴ab≠0?a≠0.答案:(1)(2)?5.1:x+ay+6=0和l212的充要条件是a=__________.已知直线l:(a-2)x+3y+2a=0,则l∥l分析:由1×3-a×(a-2)=0得a=3或-1,而a=3时,两条直线重合,所以a=-1.答案:-16.指出以下各组命题中,p是q的什么条件(充分不用要条件,必需不充分条件,充要条件,既不充分也不用要条件)?p:△ABC中,b2>a2+c2,q:△ABC为钝角三角形;p:△ABC有两个角相等,q:△ABC是正三角形;若a,b∈R,p:a2+b2=0,q:a=b=0;1(4)p:△ABC中,∠A≠30°,q:sinA≠2.解:(1)△ABC中,∵b2>a2+c2,∴cosB=a2+c2-b2<0,∴B为钝角,即△ABC为钝角三角2ac形,反之,若△ABC为钝角三角形,B可能为锐角,这时b2<a2+c2,∴p?q,qp,故p是q的充分不用要条件.有两个角相等不必定是等边三角形,反之必定建立,∴pq,q?p,故p是q的必需不充分条件.若a2+b2=0,则a=b=0,故p?q,若a=b=0,则a2+b2=0,即q?p,所以p是q的充要条件.转变为△ABC中sinA=12是∠A=30°的什么条件.1∵∠A=30°?sinA=2,1可是sinA=2∠A=30°,∴△ABC中sinA=1是∠A=30°的必需不充分条件,2即p是q的必需不充分条件.[B级能力提高]7.(2012·重庆调研)给出以下各组条件:p:ab=0,q:a2+b2=0;p:xy≥0,q:|x|+|y|=|x+y|;p:m>0,q:方程x2-x-m=0有实根;p:|x-1|>2,q:x<-1.此中p是q的充要条件的有( )A.1组B.2组C.3组D.4组分析:选A.(1)pq,而q?p,故p是q的必需不充分条件.p?q,且q?p,故p是q的充要条件.(3)=1+4m,当m>0时,>1,方程x2-x-m=0有实根,所以p?q.反之不建立,所以p是q的充分不用要条件.p:|x-1|>2,即x>3或x<-1,∴pq,而q?p.∴p是q的必需不充分条件.8.(2011高·考天津卷)设x,y∈R,则“x≥2且y≥2”是“x2+y2≥4”的()A.充分而不用要条件B.必需而不充分条件C.充分必需条件D.既不充分也不用要条件分析:选A.x2+y2≥4表示以原点为圆心,以2为半径的圆以及圆外的地区,即|x|≥2且|y|≥2,而x≥2且y≥2时,x2+y2≥4,故A正确.9.“k>4,b<5”是“一次函数y=(k-4)x+b-5的图象交y轴于负半轴,交x轴于正半轴”的__________条件.分析:假如一次函数y=(k-4)x+b-5的图象交y轴于负半轴,交x轴于正半轴,则有b-5<0且k-4>0,得b<5,k>4;反之,当b<5时,b-5<0,即图象交y轴于负半轴,k>4时,k-4>0,即图象交x轴于正半轴.所以“k>4,b<5”是“一次函数y=(k-4)x+b-5的图象交y轴于负半轴,交x轴于正半轴”的充要条件.答案:充要1110.命题p:x>0,y<0,命题q:x>y,x>y,则p是q的什么条件?11解:p:x>0,y<0,则q:x>y,x>y建立;11y-x反之,由x>y,x>y?xy>0,因y-x<0,得xy<0,即x、y异号,又x>y,得x>0,y<0.11所以“x>0,y<0”是“x>y,x>y”的充要条件.11.(创新题)求对于x的方程ax2+2x+1=0起码有一个负的实数根的充要
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