小学五年级体育教学工作计划范文

2/2小学五年级体育教学工作计划范文学校五班级体育教学工作方案范文

新的学期开头了，为了开展良好的教学工作，需要写一份（工作方案）。那么大家知道五班级体育教学个人工作方案怎么写吗？下面给大家共享学校五班级体育教学工作方案，一起来看看吧！

学校五班级体育教学工作方案1

一、学情分析：

本校学校五班级共四个班，本人担当五1、2、3班教学任务，五班级同学组织纪律性较强，同学的协调性、柔韧性、灵敏性有了确定的基础，基本学会与同伴合作学习，能正确评价自己及他人的学习态度与学习力气；在主动参预体育玩耍与活动。五1、3班同学运动力气较平均，五2班同学相对其他2个班级体育素养比较好，但存在着男、女的差异比较大，所以，本学期将因材施教，提开心而兴奋趣，发觉体育人才，重点抓广播操质量和课堂纪律，强化课堂常规训练，为今后的学习打下基础。

二、教材分析：

学校五班级体育教材以实践教材为主。依据同学的力气以及学校的条件，体育教材主要选择田径（跑、跳、投）、基本体操、小球类、技巧、玩耍、地域性体育项目等基础项目，以便使同学跑、跳、投等的基本技术得到提高；并挖掘生活中的有用技能。并通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义训练，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。

三、教学总目标：

1、引导同学初步养成主动、主动参预体育活动的意识，表现出乐于学习和对体育活动的深厚的兴趣，体验到体育活动带来的欢快。

2、引导同学通过学习各项体育活动内容，获得一些运动和健康的基础学问；初步学习和体验运动的技术与技能，学习科学熬炼身体和自我熬炼、自我表现、自我爱惜、自我评价的方法，培育参预体育活动的良好习惯，以及平安地进行体育活动的意识。

3、引导同学通过体育教学活动，和多种形式的玩耍进展身体灵敏、协调、平衡、速度、耐力和力气等体能，促进身体全面进展，增加关注自己身体和健康的意识。

4、引导同学学与练的过程中，体验参预不同项目运动时的紧急与快乐、兴奋与疲乏、成功与挫折等心理感受，学会通过体育活动调控自己的心情，并在确定的困难的条件下进行体育活动，养成克服困难等意志品质。

5、引导同学形成活泼开朗、主动向上、团结合作、竞争进取等的精神，以及勇敢、坚韧、敬重他人、遵守规章的意志品质。

四、教学要求：

每堂课教学，都应把同学的运动实践活动作为实现综合目标的载体，教学中要关注四个学习领域目标的达成。

教材的设计要把重点放在培育同学参预活动和主动、主动的学习态度上。老师在选择教材时，要在“趣”上做文章，进展同学体育基本活动力气。

在教学时老师应体现在引导、启发和关怀同学主动、主动、缔造性地学上学习，给同学留与充分的自主支配、自由发挥的时间和空间，让同学学会自主学、自我表现、自我爱惜、自我评价；不仅学会动作方法与技能这一结果，也要把握获地结果的过程。

老师在教学上时要留意同学个体差异。老师要依据同学的各种差异性适定教学目标、选择教学内容、教学方法，坚持面对全体同学，努力做到因材施教，使同学真正做到学习的主人。

学校五班级体育教学工作方案2

一、学情分析：

五班级的同学他们虽然对体育活动主动参预，但由于基础一般，好胜心强，可塑性强。有些动作易变形，把握不好，所以，今学期应在上学期基础上，加高校习力度，因材施教，合理处理教材，全面提高，重点培育不断增加同学体质，使同学在德、智、体、美、劳各方面都能得到进展和提高。

二、教材分析：

本学期五班级体育内容有跑、跳、投掷、体操、玩耍及武术等内容。跑是人体的基本活动力气，教材要求同学学习蹲距式起跑的基本动作方法，提高跑的基本力气，学习传接棒方法，培育同学集体协作意识和协作力气。

跳动使同学进一步把握和改进跳高和跳远的动作方法，进展同学灵敏和爆发力。

投掷进一步提高同学推抛实心球技术，学习助跑掷垒球的完整动作方法，进展同学灵敏、力气等身体素养，培育同学养成熬炼时留意平安的意识和习惯。

体操和技巧进一步提高同学队列和体操队型动作质量，学会滚翻、分腿腾越的动作方法，进展同学灵敏、协调性和自我把握力气，培育同学主动、勇敢、刻苦坚韧的拼搏精神。

教材还依据儿童特点，支配确定数量的玩耍和武术，利用玩耍的过程和结果，激发同学主动性，提高同学对武术的兴趣和基本活动力气，培育同学崇尚武德的精神和主动进取，勇于开拓以及胜不骄、败不馁的优良品质。

三、教学目标与重难点

1、进一步了解和熟识自己的身体，初步把握科学熬炼身体的简洁方法和评价身体熬炼效果的基本方法，能把握所学学问，熬炼身体。

2、把握所学各项运动的基本技能，提高运动技能，进一步促进身体素养和运动的力气的进展。

3、提高学习体育学问参预体育活动的主动性，初步树立公正、协作、负责的观念，在团体活动中留意协调协作与同伴的关系。

重难点：跑、跳动和投掷，教学时应选择实行讲练结合，加强示范，辅导等手段作为突破措施。难点是体操、技巧，教学中应选择实行直观的教学方法，在教学中应加强平安爱惜措施，完成教学任务。

四、教学措施及留意事项

1、全体同学要主动参预体育熬炼活动，遵守考勤制度，按时上课。

2、遵守体育课常规，认真听讲，主动学习，留意上课平安。

3、参预期中和期终检测，督促学习。

4、接受应用直观教学方法，精讲多练，搞好“自主、综合、拓展、创新”争论，、教学动作循序渐进，由浅入深，训练要严格。

5、老师处处以身作则，为人师表。

五、培优、辅中、转差集体措施：

1、因材施教，分类指导。

2、培育优生，能自觉练习，擅长动手，动脑的好习惯。

3、要加强学困生的指导，提高他们的技能水平。

4、老师要关怀，宠爱公正对待每一个同学。

5、老师要定时、定点，加强优生优培辅中转差的辅导。

学校五班级体育教学工作方案3

一、教材内容介绍

学校五班级的教学内容有基本体操、田径、技巧与器械练习、小球类、玩耍、武术、韵律活动与舞蹈、体育与健康常识。课次较多的是跑、投掷和玩耍。其中跑是蹲踞式起跑、30米障碍跑、耐久跑等；投掷教材是双手抛实心球，投掷垒球等；玩耍主要是十字接力，截住空中球等。次数较少的是武术和体育与健康基础常识，室内活动。技巧、支撑跳动和进展身体素养练习等也占一些课次。

二、教学目的

在《大纲》中，明确地规定了学校体育的目的：“通过体育教学，向同学进行体育卫生保健训练，增进同学健康，增进体质，促进德、智、体全面进展，为提高全民族的的素养奠定基础。”

三、教学目标

1、初步学习田径、球类、韵律活动基本技术，把握简洁的运动技能，进一步进展身体素养，提高身体基本活动力气。

2、培育学习各项基本技术的兴趣、主动性以及勇敢、坚韧，胜不骄、败不馁，自觉遵守规章，团结协作等优良品质。

3、使同学具有主动、主动参预体育活动的意识，表现出乐于学习和对体育活动的深厚兴趣，并在活动中表现出呈现自我的愿望和热忱，体验到体育活动的兴趣、乐趣和情趣。

4、使同学获得一些体育运动和健康的基础学问；学习科学熬炼身体和自我熬炼、自我表现、自我爱惜、自我评价的方法；培育参预体育活动的良好习惯，以及平安地进行体育活动的意识。

3、通过多种形式的玩耍进展身体灵敏、协调、平衡、速度、耐力和力气等体能，促进身体全面协调的进展。

4、使同学体验参预不同项目运动时的紧急与快乐、兴奋与疲乏、成功与挫折等心理感受，学会通过体育活动调控自己的心情，并在确定困难的条件下进行体育活动，慢慢形成克服困难与抗挫折等意志品质，提高身心健康。

5、培育同学形成活泼开朗、主动向上、友好相处、团结合作、竞争进取的精神，以及勇敢、坚韧、坚忍不拔、敬重他人、遵守规章的意志品质，为同学今后的学习、生活奠定良好基础，增加社会适应力气。

学校五班级体育教学工作方案4

一、指导思想

1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规。

2、以素养训练全面深化训练改革。

3、以科学的管理促进学校体育的全面健康进展。

二、总体目标

4、逐步探究科学的管理体系，全面贯彻落实《条例》

5、连续以教科研为先导，深化教学改革，全面推动前进素养训练。

6、争创学校的体育特色，培育“合格+特长”的同学。

三、具体工作

1、不断健全科学的管理体系

今年我校将连续去年的体育领导小组，使体育工作管理形成网络化。即校长→体育分管校长→分管训练→体育教研组长→各体育老师→各班班主任和同学。实行各级逐步下达方案，再实施，最终总结的工作流程。在工作中不断调整管理体系，力争使今年的体育管理工作做到了常规化、制度化、科学化。

2、常抓“六认真”

今年将连续开展体育教学工作“八认真”，使之形成常规，做到检查与不检查一个样，体育老师要留意同学的平安，力争本无意外事故。体育老师要严格对比《教学工作常规十条》和《师德规范》以及《体育老师岗位职责》上的要求开展教学工作，杜绝了体罚与变相体罚。

3、搞好教科研

为了进一步做好体育教学的改革工作，除了每月一次的体育工作例会和每两周一次的教研活动外，每个体育老师连续参预了苏州市级主课题《培育体育舞蹈人才的实践争论》的课题争论，每月开展一次教科研例会，老师必需写好课题方案与争论卡，平常在教学实践中能围绕课题进行时常性的探讨。学校将在可能的前提下，组织体育老师到体育工作做得扎实的兄弟学校进行参观、学习。

4、抓好课外活动

（1）、今年连续抓好同学新的室外操，进一步规范眼保健操，并于10月份进行全校广播操角逐。

（2）、做好一年一次的五项身体素养测试，做好登记、分析和总结工作。五项身体素养测试项目：50米、50米×8、立位体前屈、斜身引体（男）、仰卧起坐（女）、立定跳远。

（3）、做好一年一次的达标工作，做好登记、分析和总结工作。达标的项目：10米×4、1分钟跳绳、立定跳远、掷实心球、1分钟仰卧起坐。

（4）、学校召开一年一次的春季田径运动会。

（5）、全面开展冬季三项活动，在市级冬季三项赛中力争前三名。

（6）、依据学校的特点与老师的特长，每个班级组织一个校级田径队和一个球队：六班级田径队由龚雁江负责，兼带男子排球队；五班级田径队由朱静燕负责，兼带女子排球队；四班级田径队由管向荣负责，兼带男子篮球队。另外由邵军老师负责全校的男子足球队。运动队每周一、三、五必需训练1.5小时，在9月份的市田径运动会和1月份的冬季三项赛等角逐前夕进行确定时间的集训，角逐成果要求比去年有提高。另外，在同学平常的活动中，老师应准时发觉好苗子，组建了运动队梯队。在训练中，老师不仅要抓训练、又要抓同学的.思想，一有问题应准时与同学谈心、与家长联系、向领导反映。

四、确保经费，进一步完善场地和器材

去年我校建成了200米的塑胶操场，使得同学的活动场地成为全市第一流，又配备了特地人员看护操场，制定了操场的管理制度；今年学校将为器材室新添了一些器材，以确保体育课和运动队训练的正常开展，逐步使我校的体育场地、器材达到国家标准。

五、体育工作具体支配状况：

一、3、4月份完成全校五项身体素养测试工作，5月份完成登记、分析和总结工作。

二、5、6月份完成全校达标测试工作，6月底完成登记、分析和总结工作。

三、4月底学校召开校春季田径运动会，4月初开头编写次序册，5月份总结。

四、上半年主动预备体育资料，迎接苏州市两个条例的验收。

五、进行一些小型运动角逐：3月1分钟仰卧起坐

4月——————

5月立定跳远

6月50米

学校五班级体育教学工作方案5

一：同学分析

五班级的同学年龄在12—15岁之间，处于发育时期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现欲强；女生由于发育的缘由，很少参预激烈的运动项目，但考虑到某些女生的天性，要因势利导，加强男生的身体素养练习，培育女生主动参预体育熬炼的习惯，使男女均衡进展。

二：教学目标及重点难点

1、教学目标

（1）使同学具有主动、主动参预体育活动的意识和行为，表现出乐于学习和对体育活动的深厚兴趣，并在活动中具有呈现自我的愿望和热忱，体验到体育活动的乐趣。

（2）通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义训练，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。

（3）培育运动的兴趣和爱好，形成熬炼的习惯。

（4）提高对个人健康和群体的责任感，形成健康的生活方式。

（5）发扬体育精神，形成主动进取、乐观开朗的生活态度。

2、重点与难点

（1）重点是田径的投掷与跳远及民族传统体育的武术。

（2）难点是耐久跑的呼吸，跨越式跳高的助跑与起跳，过杆。

三：教材分析

本册教材内容有：体育基础学问、田径类的跑、跳动和投掷、体操类的立即动作、球类、韵律体操及民族传统体育的武术基本学问。