小学五年级下期班主任工作计划

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学校五班级下期班主任工作方案1

一、指导思想

以学校总体工作方案为指导，以深入到到开展素养训练和创新训练为目标，围绕学校主题训练活动，提高同学思想素养和科学文化素养，以爱国主义训练为主线，以培育同学行为习惯为主要内容，留意培育和提高同学的基本道德素养。给好每一节课，规范班级日常管理，开展丰富有意义的少先队活动，对同学实施有效的心理健康训练，努力探究班级工作的新特点。

二、班级状况分析

这个班有40名同学，包括6名班干部。这个班的同学宠爱学校和班级，团结进步，思想正确，遵守纪律，敬重老师，宠爱劳动。能够依据《学校生守则》规范自己的言行。但由于种种缘由，部分同学照旧以自我为中心，纪律性不强，性格和学习习惯差异较大，可以通过集体训练进行转化。

三、班级工作的重点和班级训练的目标

重点加强行为规范的培育，培育同学良好的行为习惯，连续开展爱班团结同学的训练，做好心理健康训练。

具体工作：

1、连续抓好五班级同学的常规训练，培育良好行为。

2、做好班级健康管理，同学日常行为训练，争创健康文明示范班。

3.做好每个同学的自我爱惜训练，增加平安意识，形成确定的力气。

4.做好每个同学的心理健康训练，让他们的身心健康进展。

5.让同学宠爱和学习科学，主动探究新学问。

三、具体工作方案

9月：1，班干部运动

2.敬重老师

3.“做一个恳切的同学”主题班会

10月：1，‘你好祖国’主题班会

2.选择文明之星

3.“我在探寻我的优势”主题班会

11月：1，预备期中考试

2.选择学科之星

3.“平安上路”主题班会

12月：1，零花钱呢

2、健康的选择

星

3、“伟人伴我行”主题班会

1月份:做好迎接期末考试的预备

本班同学奋斗目标：

1、形成健康向上的良好班风，增加集体分散力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

3、进展共性特长，促进身心健康。

具体工作：

(1)鼓舞支持同学主动参预学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼力气，培育其集体荣誉感。

(2)留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏，每个园地力求美观大方，突出特色，使同学在潜移默化中受到训练。

(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的分散力，形成良好的班风。

四、常规管理（措施）

1、学习方面为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五班级同学的年龄特点，制定以下措施：

(1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏。班里还将定期评比“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，鼓舞同学团结合作，培育集体荣誉感。

(2)建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互关怀，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。

2、文明行为方面为进一步规范同学的行为，让同学的日常行为也参预评比，具体做法如下：

(1)同学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分，不好的适当减分，由值日班长记录。

(2)定期对同学进行“十个道德行为”的训练。

(3)利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。

3、卫生方面，我将选择实行以下措施：

(1)进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。

(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向老师汇报。

(3)利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。

(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。

五、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校训练处保持全都。为此我制定以下措施：

1、搞好班级的育人环境，让课程表、同学座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏呈现同学的共性特长、美化环境，利用评比栏鼓舞同学进步。

2、培育班干部同学的责任心，号召他们主动关怀后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间同学，让他们同样受到老师的关怀，有主动上进的动力，从而也成为优秀的同学。

3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做同学的表率，身教重于言教。

六、同学心理健康训练

1、班主任要主动学习心理健康方面的学问，以便做好同学的心理健康训练，正确地赐予训练。

2、对少数有心理问题的同学，要准时地与家长取得联系，实施有方案的训练。要多与这些孩子相互沟通，找到问题的关键，准时进行工作。同时也要做好同学心理转化的记录，从中发觉规律，削减同学的心理问题发生率。

3、上好心理辅导课，培育同学健康的心理品质。

4、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映同学近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。

随着社会的进步，同学的心理健康训练问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子由于家庭、社会的缘由会消逝各种心理问题。作为班主任，对同学加强心理健康训练就显得尤为重要。

七、同学（平安训练）

时常训练同学要轻声慢步，不行以在走廊里追逐打闹。告知同学上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

八、问题同学的转化工作

本班有几位同学属于特别活泼好动的孩子，自制力气较差，上课留意力不够集中。能清楚地熟识到自己的不足，但保持时间不长。

针对上述状况，转化措施如下：

1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多（数学）生良好行为来训练他们。

2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢订正，有进步时准时表扬。

3、多给他们在同学面前呈现自己的机会，以促进他们主动严格地要求自己。

4、多与家长联系，了解他们在家的状况。与家长一同把孩子训练好。

班内还有几位同学属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，接受新学问较慢。

针对上述状况，转化措施如下：

1、号召全体同学关怀他们，关怀他们。

2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面关怀他们。

3、当他们在学习上有进步的时候，老师要准时表扬。

4、多与家长联系，力所能及地赐予关怀。

学校五班级下期班主任工作方案2

一、指导思想：

坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的训练理念为中心，大力培育同学们的创新精神和实践力气，力争我班各方面的工作有新的突破。

二、班级基本状况：

我班共有同学55人,其中男生31人,女生24人。大多数的同学都处于少年不知愁味道的状态中，但是由于班里同学的学习成果参差不齐，有各科都比较优秀的，也有各科都差的，学习成果明显落后的有三位同学，这三位同学在课堂上表现得很缄默，在平常的（玩耍）中，他们都显得那么没有重量，所以在以后的工作中应多留意这三位同学的心理健康。

三、本学期工作要点和措施：

1、加强常规训练

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个同学俏皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下圆满，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，扎实有效地加强同学的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以《学校生日常行为规范》为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使同学无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律，得到更多的收获。

2、明确学习目标

俗话说：有目标才有动力。这学期我预备让同学在期初，期中等时间拟定自己在学习、行为、五项竞赛等方面的目标，让每一个同学明确自己正在努力奋斗的目标是什么，避开盲目、低效地学习和生活，从而增加集体的分散力和动力。目标拟订后，要求每个同学认真切实地执行自己的方案，将集体的动力落实到每个同学身上，关怀和鼓舞每个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

3、发挥班干部作用，提高班干部工作力气

班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于老师把更多的经力投入到教学中，更利于班干部工作力气的培育。我们班级里班干部的人数很多，但我总觉得有很多事要亲自操劳，觉得这样比较放心。其实我可以换个角度思索问题，俗话说：失败是（成功）之母!没有一个人生来不会犯错，关键是只错就改。要多给同学熬炼自己的机会，很多事可以让他们自己去做，让他们在失败中进步。比如出（黑板报），搞班会活动，训练队员参预角逐等。

学校五班级下期班主任工作方案3

一、指导思想

以学校总体工作方案为指导，以深入到到开展素养训练和创新训练为目标，围绕学校主题训练活动，提高同学的思想素养和科学文化素养。以爱国主义训练为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高同学的道德品质。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动。努力探究班级工作的新特色。

二、班级概况

本班共有44人，由20名男生，24名女生组成，大部分同学思想比较上进，能够做到敬重师长，由于年龄特点还不能完全够约束自己，缺乏自我管理力气，尤其是男生比较活泼，简洁违纪，应当严格加强管理。另外上学期有个别同学不爱写作业，有不准时完成作业的现象，应在此学期狠抓。

三、具体管理措施

(一)思想方面

对同学进行习惯养成训练，激发同学自我学习、自我管理的主动性，为全面提高班级训练教学质量打下坚实的基础。同时，我们还要增加同学的集体观念，强（化学）生的纪律意识，熬炼同学的坚韧毅力。平常借助班会、晨会形式，向同学全面介绍学校的管理制度，增加同学的遵纪意识。加强全班同学的德育训练，让同学学会怎样做人，树立公德意识，爱校意识，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。

(二)学习方面

本班同学宠爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言主动，作业美观大方。个别同学学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内同学的学习水平比较整齐，但简洁浮躁，需在认真与扎实方面连续培育。这个学期我预备选择实行以下措施：

1、多关怀他们的学习和生活。在生活中、课堂上，擅长发觉他们的闪光点，时常表扬鼓舞他们，增加他们的自信念。

2、充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头，学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。

(三)、班级建设与管理方面

1、抓好班干部队伍的建设和培育，切实发挥班级管理作用。

开学第一天，我就将班干部召集在一起，对于每一位班干部，我都明确了分工，让同学们随时监督他们的工作。同时，鼓舞他们大胆工作，并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。我认为要想培育一个良好的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动同学的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。

2、加强同学的自我管理力气，使同学学习有目标，行动有准则。

针对班级的学习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长。依据同学们的（看法），共同制定出了一套详细的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系，大大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行动有准则，共同创建一个良好的班级学习氛围。

3、打造书香班级，形成班级特色。

本学期我将连续围绕“书香班级建设”开展一系列活动，鼓舞同学多读书，管理好班级图书角，呈现读书成果，让我班成为名副其实的“书香班级”。

(四)、常规训练

同学行为规范的养成是一项恒久性的工作，要常抓不懈。这学期将扎扎实实的把同学的日常行为规范落实到实处，内化为同学自己的行为规范。

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《学校生守则》和《学校生日常行为规范》,并要求在日常学习、生活中遵照规范去做，使同学逐步养成良好的学习和生活习惯。同时，我从培育同学“不随地扔垃圾”、“公共场所不追逐打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯为抓手，抓好同学们的养成训练。我将在班级里设立一个“小小监督岗”,特地负责监督检查同学的日常行为。到了学期末再进行一次“规范少年”的评比活动，力求取得好的效果。

2、合理利用升旗仪式、重大（节日），加强同学的德育训练。在这个学期里，利用（清明）节、五一（劳动节）、（端午）节等重大活动进行一些有意义的主题班队会,进一步让同学了解（传统文化）习俗，加强思想训练。

3、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加同学的集体荣誉感，使同学心中有他人，有集体。这个学期将要进行运动会、主题班会和其他角逐活动。我可以充分的利用这些活动，对同学进行集体主义训练。让同学感受到自己作为班级成员，以班级荣誉为荣，时刻想着为班级争光，为班级作出自己的贡献。

(五)、卫生方面

作为高班级的同学，虽然个子大，有力气，但是对于卫生值日还是不能特殊主动主动的做好。刚开学，就有个别同学想着偷懒，不做值日。针对这种状况，这学期，我（准备）选择实行以下措施：

1、个人卫生：要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否洁净，是否做好三勤：桌洞勤清，（物品）勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：全班分成五个卫生小组，每天两个小组打扫卫生，一个小组负责教室卫生，一个小组负责卫生区卫生。对于全部的卫生区域我都具体分工到了每一个人。每天，两位卫生委员进行监督检查，发觉问题，直接找负责人重新打扫。对于主动,主动打扫卫生的同学或小组，学期末进行嘉奖。

(六)平安训练

1、时常训练同学要轻声慢步，不行以在走廊里追逐打闹。告知同学上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

2、对同学进行平安训练，增加平安意识和自我防范意识，在学习和生活中自我爱惜力气，以确保学习任务的正常开展和同学在学校的平安工作。

(七)做好家校联系工作

多与家长联系，准时召开（家长会），与家进步行沟通，相互沟通孩子的在校、在家状况，准时了解他们的想法，对症下药，共同确定关怀他们进步的（方法），做到家校协作，力争达到良好效果。

学校五班级下期班主任工作方案4

五班级共有23名同学。11名男生和12名_组成了一个宠爱学习，团结向上，朝气蓬勃的班集体，同学们爱学习，爱劳动，能够主动参预学校组织的各项活动。通过与同学的接触和了解，我发觉每个同学都有很强的学习上进心和集体荣誉感。但是有一部分同学没有养成良好的学习习惯，课堂上听讲不够认真，良好的学习习惯还有待进一步培育。为了更好的做好班主任工作，本学期我将具体选择实行以下措施:

1、重视同学的养成训练：良好的学习习惯和生活习惯，对同学以后的成进步步是特别必要的，良好的习惯使一个人的终生进展受益。因此，在班级进行良好习惯的养成训练是特别必要的。重视同学的一日常规，开好每一次班会课，使同学逐步形成良好的习惯。

2、加强后进生的转化工作：面对全体同学，对同学严格要求。班里的后进生数量较多，所以加强班里后进生的辅导，准时发觉后进生的闪光点，做到准时表扬是很重要的。在本学期平常的教学工作中，我将尽量做到多给后进生表现的机会，多抽出时间检查他们对所学学问的把握状况。

3、重视与家长的沟通相互沟通：时常保持与同学家长的联系，使学校训练和（家庭训练）有机地结合起来。时常把同学在学校的表现告知家长，让家长对同学在学校的表现有所了解，更好的提高同学的学习力气。

4、提高班委成员的工作力气：准时召开班委成员会议，针对他们在工作中消逝的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，真正成为老师的得力助手。同时，还要求班委成员之间留意团结合作，齐心协力，关怀他们树立在同学中的威信，熬炼和培育他们的工作力气，形成良好的班风。

5、留意同学的全面进展：同学各方面的力气培育特殊重要。本学期我将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。主动参预（体育）熬炼，主动参预学校组织的文娱活动，重视各项角逐的主动参预，培育同学的参预意识，提高同学的素养，促进同学的全面健康的进展。

学校五班级下期班主任工作方案5

一、思想：

1、利用班队会、早晚的训练时间带领同学学习《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，让同学按要求去做，同学间相互监督，由班干部负责检查。依据学校的部署，严格依据要求去完成对同学的训练，让每位同学养成良好的行为习惯。

2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对同学进行思想品德训练。

(1)每周一严格遵守升旗制度，不迟到，不任凭请假，衣着洁净，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音嘹亮、整齐，认真听并思索“（国旗下的讲话）”，与自己的行动结合起来，要求同学每天佩带红领巾。

(2)遇到节假日，通过开展各种活动活动，训练同学做文明同学。

3、树立良好的班风，加强班集体的分散力和向心力。

4、认真开展“我为班牌添光荣”训练活动。带领同学认真学习争创班级的（细则）、同学的条件。让每一位同学明确，结合班级的多元评价榜认真落实。各位同