小学六年级班主任及教学工作计划共3篇(六年级下学期班主任教学计划)

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学校六班级班主任及教学工作方案共1

后面为你推举更多学校六班级班主任及教学工作方案！

一、班级概况分析：

本班共有同学15名，由陈镇、政元两个村同学组成。其中男9名，女生6名。同学来源四周村组，素养不一，基础参差不齐。多数同学共性较强，布满爱心，具有和善、怜悯别人、宠爱集体、敬重老人、孝敬父母等良好的思想品质。在过去的20xx学年第一学期末的学校班级工作评比中，本班获得了“优秀班集体”这个光荣称号。

二、同学思想状况：

通过一学期的班主任工作，使我清楚的熟识到，本班大多数同学主动要求上进，思想活跃，关怀国家大事和社会热点问题，关怀班集体，有集体主义观念。并情愿投身社会实践活动，表现出了独立思索和较为主动的参预意识。但全班的思想水平还是参差不齐的，还是有个别同学对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、扰乱班级的正常学习生活秩序。急需在本学期初作为重点去抓。

三、同学学习状况：

班级整体学习成果一般，同学能主动主动的学习，但不够迅速而灵敏，差生基础不扎实，消逝了学问断层现象。总体上分析，通过上一学期的努力，如今全班学习态度还比较端正。但是经过开学这三天的观看，再次发觉，由于处在学校阶段的末期，面临升学，有的同学在主动进取，有个别同学好像对自己已经失去了信念，存在消极思想。

四、生理心理方面：

同同学理发育基本平衡，身高、体重、胸围等依据年龄对比，基本合理，近视率较低，超龄同学存在。总的来说，多数同学身体素养较好，在社区服务活动表现突出。

工作思路

全面贯彻落实官港镇中心学校训练工作会议精神，认真贯彻训练方针，强化管理，依法治教，与时俱进，以人的'现代化素养标准为内容，以养成训练为基础，以综合评价为导向，以训练科研为动力，切实敬重儿童的身心进展规律，将日常培育与开展活动激发主动向上的情感训练相结合，主动探究新时期班主任工作的特点、途径、规律，构建新时期班主任工作管理模式，努力提高班主任工作的主动性、创新性、针对性和实效性。

进一步贯彻新形势下的新训练精神，落实学校训练教学工作方案，本学期我班将以全面推动前进素养训练，提高同学的综合素养，关怀同学从学校跨入中学的大门为核心，深入到到开展各种活动，全面提高训练教学质量，为官港中学送去一个个合格的学校毕业生。

具体工作

学校六班级的班主任工作方案

进一步强化做人，成长训练，切实利用好现代远程训练信息平台，利用好自己的《绿色原野》个人教学网站。进一步发挥自己网络方面的特长。争取在课内打基础，教授给同学更多的学问;在课外活动求进展，依据素养训练的进展方向，努力培育同学具备各种力气，培育同学会做人，学会学习，学会熬炼，学会吃苦，学会办事。坚持把德育放在首位，在落实《学校生日常行为规范》引导在校内做好同学，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童。

重点工作

为了能够连续树立先进班集体的班级形象，将连续培育具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风，努力把同学培育成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级重点工作方案：

1、首先以民主评比形式组建新的班委会成员。

2、依据同学实际状况，制定奖惩分明的班级公约;

3、在同学中培育竞争意识，有"你追我赶"的比学风格;

4、面对全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间;

5、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在训练好待进生。所以，转化待进生特别是强化优秀生，争取考入疆内学校班的工作显得特殊重要;是全部工作的重中之重;

6、成果、表现好的同学要时常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，更要加强辅导力度使他们不断取得进步;

7、力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟识，不断上进。本学期将要求班委干部学会发觉同学们的思想上的变化，并且关心班主任去完成对待进生的帮辅工作。

8、协作各科任老师，培育同学广泛的学习兴趣。

工作措施

(一)抓好思想训练，强化德育工作。

1、班队会为先导，品德课讲解为基础。

2、抓住养成训练，讲规范礼仪。

3、开展丰富多彩的班级活动。

(二)深入到到改革，提高教学质量。

(三)加强体卫工作，提高同学身体素养。

1、主动参预学校体育卫生活动。

2、坚持抓好其次课堂活动。

3、上好健康训练并利用班报开展卫生学问普及。

4、完善卫生检查评比。

学校六班级班主任及教学工作方案共2

今年学校支配我接任六班级班的班主任工作，面对这些对将来满怀期盼、满怀希望、追求新奇的同学，我将尽我的努力，训练这批同学熟识自己、提高自己。使同学能够在有限学习时间里，学到本领，进展自己的共性，提高个人的素养。关怀同学树立远大理想和培育他们正确的价值观与人生观。为同学搭建一个施展才华，进展共性的平台，重在训练同学养成良好的行为习惯。为同学的终身进展奠定良好的基础。把我们的六班级建成一个和谐的家庭!依据我班同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点，制定以下工作方案

一、首先做好入学训练

训练同学严格依据学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。

二.其次做好同学的思想工作

我认为要作好同学工作，关键在于抓好同学的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，更要留意思想道德培育，纪律观念形成，助人为乐思想品质培育，作为班主任只有俯下身子和同学交心，做同学的伴侣，同学才会和你放快乐扉，暴露同学的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作供应依据。

三.再次训练同学要自尊、自重、自信

人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，假如没有自尊，是不行能得到别人的尊。看到同学有了特长，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使其有成功感，而不是讽刺挖苦打。别人做了好事或取得了可喜的成果，应当艳羡，而不应当嫉妒，敬重别人实际上就是敬重自己，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样同学之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。真正做到“我为人人，人人为我”。

四、训练同学做心胸宽广的人

同学作为同学，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。无论什么样的事，都能容的下，俗话说”宰相肚里能撑船”别人若指责你，你要好好想想自己的过错就改正，不是自己的过错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不行开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任希望每个同学都是心胸宽广之人，同别人不计较，静静学习，静静干工作的同学。

五、再要训练同学努力学习不断提高成果

我们来到学校就是为了学习，现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人，只有坚韧拼搏，主动进取，将来才能适应社会，才不会被淘汰，成为对社会有用的人，可一部分同学不留意上进，厌恶学习，要时常训练他们：要想取得好成果必需付出，有坚韧拼搏精神。有些同学的成果总是不够理想，就是与他们下功夫不够，没有毅力直接有关。训练他们不能只看到别人的成果，还要知道他们成果背后的付出。

六、训练同学要严格遵守班纪班规

无法规不成方圆，为了更好地提高班级工作，制定严格的规章制度，我选择实行小组管理制度，每小组长管理十一个同学，组长每天汇报给班主任当天的状况，以便班主任准时做好班级管理工作。

七、班级活动支配：

1、建立健全班级各项规章制度，组建班级各类组织，明确班干部职责，分工，值日责任到人，卫生责任到人，每周总结评比。

2、“三比”活动，比纪律、比卫生、比学习，每周比一比组的纪律、卫生、学习，哪组的，作出总结，指出不足，加以改进，争取先进。

3、“献爱心”，为他人做一件你认为最有意义的事，体会助人为乐的欢快感。

4、比先进，看谁的进步，通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展，让同学们评出谁是班里最先进者，谁进步最快，树立典型。

5、小组总结评比，总结一学期来班级各小组工作优点和不足，提出改进的措施和今后努力的方向。

以上是我为六班级班做的20xx-20xx学年第一学期的班主任方案，希望能充分发挥班主任的训练作用，引导同学的健康成长!

学校六班级班主任及教学工作方案共3

一、指导思想

以学校德育训练的思路为指导，结合同学的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种训练活动，培育同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学的自我激励、自我训练、自我管理的力气，主动探究共性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把同学培育成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、同学现状分析：

六（1）班共有xx名同学，xx名女生，xx名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁和善，惊奇心强，求知欲强。本班同学思想素养一般良好，但良好的卫生习惯还没有养成，优差悬殊较大，存在着两极分化，一部分接受力气偏低的同学，良好的学习习惯没有养成，自制力气差，时常不能把握自己，听讲走神，很多行为习惯有待进一步培育，作业态度不端正，书写质量差，有拖拉现象。

三、工作思路

1、以人为本，训练同学成为一个正直，和善，才智，健康的人。

2、教会同学学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

3、利用各种活动增加班级的分散力，让每一个同学都为班级而傲慢。

4、关爱每一个同学，走进每一个同学的心里，成为同学的真正意义上的伴侣，为同学排忧解难，树立信念。

5、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，主动，向上，永争第一！

四、工作重点

1、德育

（1）、通过各种途径贯彻执行《学校生日常行为规范》；

（2）、力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟识，不断上进；

（3）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化后进生的训练工作；

（4）、建立公正的师生关系，提高同学的自我鼓舞、自我训练、自我管理力气；

2、智育

（1）、成果及表现好的同学要时常鼓舞，即要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步；

（2）、在同学中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；

（3）、鼓舞同学努力学习，进展共性训练；

3、体育、美育、劳育卫生训练

（1）、布置美化教室，出墙报；

（2）、丰富课余生活，培育兴趣，主动参预班活动；

（3）、要求同学认真上好各科功课；

（4）、培育劳动技能，养成从小爱劳动的习惯，在家做力所能及的家务；

五、工作措施：

1、重视养成训练：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是特别必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成训练是特别必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲