小学体育教学工作计划第二学期范本

2/2小学体育教学工作计划第二学期范本

学校体育教学工作方案其次学期范本(一)

一、指导思想

贯彻《学校生体制健康标准》，以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素养训练的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康进展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推动前进素养训练。

二、工作目标

1、连续深化训练科研，强化学科研讨，提高教学质量。

2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。

三、工作重点及主要措施

1、规范实施《同学体质健康标准》

严格执行课程方案，按表上足、上好体育课，认真落实“体育大课间活动”，课余时间让同学真正动起来，确保同学每天有一小时的活动总量。本学期，要强化同学体能训练，确保成果合格率达市规定指标。

2、做好器材管理

有标准，有方案地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度，做到器材有借有还的制度，确保其的使用率和平安性。

3、主动开展教科研活动

依据训练处工作方案和学校关于开展教研活动的要求，我将主动响应组长的号召，主动参预体育教研活动，主动参预教研中心组织的课例大教研，做好“音乐在体育课堂中的运用”的课题争论。在教研组中主动争辩训练心德，主动参预各类优质课的评比，认真学习体育理论学问和体育教学方法，留意工作阅历的积累和总结，撰写教学论文，促进体育教学水平和业余训练水平的提高。上好每周体育课，和组内老师要开展多听课、多评课活动，以促进体育教学水平不断提高。

学校体育教学工作方案其次学期范本(二)

一、学情分析：

本校学校五班级共四个班，本人担当五1、2、3班教学任务，五班级同学组织纪律性较强，同学的协调性、柔韧性、灵敏性有了确定的基础，基本学会与同伴合作学习，能正确评价自己及他人的学习态度与学习力气;在主动参预体育玩耍与活动。五1、3班同学运动力气较平均，五2班同学相对其他2个班级体育素养比较好，但存在着男、女的差异比较大，所以，本学期将因材施教，提开心而兴奋趣，发觉体育人才，重点抓广播操质量和课堂纪律，强化课堂常规训练，为今后的学习打下基础。

二、教材分析：

学校五班级体育教材以实践教材为主。依据同学的力气以及学校的条件，体育教材主要选择田径(跑、跳、投)、基本体操、小球类、技巧、玩耍、地域性体育项目等基础项目，以便使同学跑、跳、投等的基本技术得到提高;并挖掘生活中的有用技能。并通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义训练，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。

三、教学总目标：

1.引导同学初步养成主动、主动参预体育活动的意识，表现出乐于学习和对体育活动的深厚的兴趣，体验到体育活动带来的欢快。

2.引导同学通过学习各项体育活动内容，获得一些运动和健康的基础学问;初步学习和体验运动的技术与技能，学习科学熬炼身体和自我熬炼、自我表现、自我爱惜、自我评价的方法，培育参预体育活动的良好习惯，以及平安地进行体育活动的意识。

3.引导同学通过体育教学活动，和多种形式的玩耍进展身体灵敏、协调、平衡、速度、耐力和力气等体能，促进身体全面进展，增加关注自己身体和健康的意识。

4.引导同学学与练的过程中，体验参预不同项目运动时的紧急与快乐、兴奋与疲乏、成功与挫折等心理感受，学会通过体育活动调控自己的心情，并在确定的困难的条件下进行体育活动，养成克服困难等意志品质。

5.引导同学形成活泼开朗、主动向上、团结合作、竞争进取等的精神，以及勇敢、坚韧、敬重他人、遵守规章的意志品质。

四、教学要求：

每堂课教学，都应把同学的运动实践活动作为实现综合目标的载体，教学中要关注四个学习领域目标的达成。

教材的设计要把重点放在培育同学参预活动和主动、主动的学习态度上。老师在选择教材时，要在“趣”上做文章，进展同学体育基本活动力气。

在教学时老师应体现在引导、启发和关怀同学主动、主动、缔造性地学上学习，给同学留与充分的自主支配、自由发挥的时间和空间，让同学学会自主学、自我表现、自我爱惜、自我评价;不仅学会动作方法与技能这一结果，也要把握获地结果的过程。

老师在教学上时要留意同学个体差异。老师要依据同学的各种差异性适定教学目标、选择教学内容、教学方法，坚持面对全体同学，努力做到因材施教，使同学真正做到学习的主人。

学校体育教学工作方案其次学期范本(三)

一、指导思想：

以《学校体育工作条例》为指导，以《同学体质健康标准》为工作目标，认真贯彻学习新课程标准。树立健康第一的指导思想，以高标准，高质量做好学校体育工作。

1、认真落实《体育与健身课程标准》、《同学体质健康标准》等政策、法规，保证同学每天有一小时的体育熬炼时间。

2、主动落实、执行学校工作要求。

3、全面推动前进以德育为核心，以创新精神和实践力气为重点的素养训练，力争使体育组的训练教学工作更上一个台阶。

二、工作目标：

1、团结协作、紧密协作，缔造一种“团结协作、奋勉向上”的工作氛围。

2、关怀疼惜每一位同学，发觉问题准时训练并与班主任取得联系，严禁体罚与变相体罚。

3、教学态度严谨，重视课堂常规训练，引导同学平安、有序地进行身体熬炼，做好课前预备，提高35分钟课堂实效。

4、依据各年龄阶段同学身、心特点，制定有针对性的教学工作方案，把教学目标落到实处。

5、主动开展课题争论，以科研促教学，促进老师专业化进展。

6、认真抓好运动队的课余训练，主动参预市、区各级各类体育角逐，并努力缔造佳绩。

7、组织支配好全校每天的早操活动，培育同学良好的精神面貌。

8、做好运动器材的整理、维护和保管工作。

三、具体工作：

（一）完善体育老师队伍建设

我校现有体育专职老师4人，小高老师1人，小一老师3人。我校现有21个班级，一至三班级每班每周4节体育课，四、五班级3节体育课，每班每周两节体锻课。

（二）提高常规工作的有效性

1、三课两操两活动

体育课规范要求：

1）师生着装规范。目前老师的着装没有什么大问题，要保持。同学的规范着装需要老师们的提示甚至是严峻地提出要求，如不穿皮鞋、牛仔裤，不戴饰品等，目的是体现规范和平安。

2）课前做好场地和器材的预备，不允许同学上课时去拿器材。

3）提早2分钟进教室，铃声响即整好队。与任课老师打好招呼，取得他们的支持和协作。

2、同学广播操：

每天的早操是我们体育组的脸面，这是每个体育老师都必需关注并做好的一件事，作为体育老师不仅要在课堂中强化队列和广播操的质量，而且在自身的口令指挥上更要精益求精，每个老师都必需具备良好的口令指挥力气。体育组的每个老师都要进行喊操，要学会调动同学的主动性，叫操的语言要更加丰富一点，要学会说话，通过熬炼不断提高。由于，广播操是最能体现我们体育老师业务力气的一个方面。

体育活动课：每周2节，是以班级为单位进行活动的。

大课间活动：每天20分钟，以班级组为单位进行活动。

要求：大课间活动，老师不得任凭占用，保证同学的活动时间。带班老师应准时到岗，带领同学一起活动。我们体育老师要加强检查，准时向行政护导反馈活动状况。这也将成为学校班组建设和班主任工作的一个重要考核项目。

3、体育器材管理

体育器材室是老师、同学进行各项体育活动所需的器材存放处，是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。因此，我们体育老师应高度重视体育器材室管理建设，配置必要的器材和设备，确保学校正常体育课及体育活动，为同学进行各项体育活动缔造了良好的条件。

依据学校的实际状况，已经将全部的体育器材进行了归类整理，赵花老师和王深老师各负责一间器材室。要求：做好体育器材室的卫生工作，保持室内洁净。时常对各种器材进行检查并准时进行维护与保养，确保器材的使用率及使用寿命。要依据器材的性能、形状分类，摆放整齐。

我们每位体育老师都应当训练同学疼惜体育器材、设备。对体育器材使用不合理，体育器材造成损害者，要进行批判训练。对有意破坏者，要依据损害程度进行赔偿。

（三）落实“人人运动，学会游泳”活动

今年的四班级游泳活动将从3月19日开头，每位同学参预游泳培训10次，前9次为学习和训练，后1次为达标测验或角逐。学校会在接到上级部门的通知后，马上完成：

1）家校联系工作，发告家长书，让家长了解本次活动的具体状况。

2）请各位班主任关心调查好同学的身体状况，并将有关要求告知家长，请家长照实填写，必需由同学和家长都签字认可后方可参预此次活动。

3）由体育老师摸底，将同学按会与不会进行分类，并将分类后的名单打印成册送至对口的游泳池负责人。4）到江湾游泳池进行实地考察，做到心中有底。

5）与游泳池联系定好体检时间，上门服务。为符合条件的同学统一办理游泳体检卡（含保险）。

6）请游泳池的专职教练到学校参预20x年xx学校四班级“人人运动，学会游泳”游泳训练营入营仪式，并进行有关游泳留意事项的平安训练活动，以避开损害事故的发生。

7）召开四班级组全体老师会议，强调同学游泳时老师的职责，保证同学的平安。

（四）大力推动前进体教结合工作

“一位老师一支队伍”是学校对每位科任老师的要求，多年下来已成常规