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文档简介

舒兰市实验小学“精品教案”教案用纸（正页）课题因小失大年级六年课型独立阅读课授课时间课时1总第（1）课时撰写教师董泽艳教学目标认识6个生字，会写6个字。有感情地朗读课文，懂得做事不能因小失大的道理。学习用列举事例表现文章中心的写法。体会作者表达的思想感情，启发人们做事情不要因小失大。教学重点懂得课文中“小”和“大”的关系。教学难点独立运用阅读方法进行自主学习。教具课件了解富兰克林的资料，收集“为哨子付出过高代价”的生活实例，制作成多媒体课件。板书板画设计因小失大明顺序理素材悟形象赏佳句总而言之，人类一切……因小失大。时间总而言之，人类一切……因小失大。付出过争名夺利忽视本职工作高的代敛财致富不顾友谊寻欢作乐忽视健康修饰仪表债台高筑预习设计预习课文，自学生字词。梳理课文中提到的不同类型的人。一、读题导入1.板书课题：你怎么理解这个题目2.课文中讲了一个七岁孩子身上发生的“因小失大”的事，这个七岁的孩子是谁？3、交流关于本杰明富兰克林的资料。二、初读课文，检查预习情况1.叫停式朗读课文，读准字音，其他同学认真听，是不是每个字音都读得准。2.强调字音：堕溺睐琢3.强调字型：奂琢4.查字典并结合课文内容解释词语。三、梳理疑难，自主探究1.根据学生自读后的疑问，进行梳理，预设问题：（1）课文中讲了一个什么故事？（2）作者从这个故事中得到什么教训？（3）作者认为都有哪些人为哨子付出了很高的代价？（4）他们为什么为哨子付出这么高的代价呢？(5)你从中得到什么启示？四、合作交流1．第一自然段叙述了作者小时候“为这个哨子我付出了比它原价高四倍的钱”，从这件事中作者感到一时得到哨子的快乐是“小”，带给我的羞辱、教训是“大”。2．长大成人，作者走进社会，观察人们的作为，感到遇到的很多很多的人，他们都为一个“哨子”付出了过高的代价。第一例中是“宫廷的青睐”而付出了太高的代价，第二例中是“争名夺利”付出了过高的代价，，第三例中是“敛财致富”付出了过高的代价，，第四例中是“寻欢作乐”付出了太高的代价，第五例中是“外表”“漂亮的装束”“讲究的住宅”“上等的家具”“精致的设备”付出了太高太高的代价。3．小组讨论交流，与生活实例相结合，发表自己的看法。五、深入学习1、课文列举了哪几种“为哨子付出过高代价的人”？五种：第一例中是为“宫廷的青睐”而付出了太高的代价，第二例中是为“争名夺利”付出了过高的代价，第三例中是为“敛财致富”付出了过高的代价，，第四例中是为“寻欢作乐”付出了太高的代价，第五例中是为“外表”“漂亮的装束”“讲究的住宅”“上等的家具”“精致的设备”付出了太高太高的代价。2、你同意作者的观点吗？说一说你的理由1）、引导学生发表自己对这几种行为的看法，加深对课文内容的理解。2）、拓展理解：生活中，你有没有做过为“哨子”付出太多代价的事？3）、请学生谈一谈对“因小

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