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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——大班户外活动教案篮球

教师表扬动作规范、表现认真投篮、以及能为别人加油鼓劲的孩子,能为别人的进球而感到愉快喝彩。以下内容是品才网我为您精心整理的大班户外篮球活动教案,欢迎参考!

大班户外活动教案篮球

教学目标:

1、尝试对准目标投篮,提高目测力和手臂力量。

2、对篮球感兴趣,并体验篮球运动带来的开心。

教学准备:

六个篮球架、人手一个篮球、模拟篮球场地、黑板记分牌、奖牌、毛巾、茶水等。

教学过程:

一、热身运动

1、教师演示篮球技巧引起幼儿的兴趣。

教师:“今天老师带来了一个我的好朋友。你们大伙想认识一下吗?〞教师拿出篮球:“这就是我的好朋友,它的名字叫篮球。我和它可好呢,不信你们看!〞教师演示篮球的一些技巧吸引幼儿注意力。

2、教师与幼儿一起做热身操(和篮球做朋友)

教师:“小朋友们想不想也和篮球做朋友呀?〞

音乐起,师生开始热身运动。(球操)

二、自由玩球

1、教师交待活动要求:请幼儿动动小脑筋,玩出多种不同玩法,越多越好。

2、幼儿自由摸索球的一些玩法,教师观测指导。

3、教师小结(大家玩出了不同的玩球方法,有拍球、抛球、及几个幼儿间相互传球等。大家都很棒,动了小脑筋。

三、练习投篮

1、教师示范投篮动作。

教师:“你们知道中国有名的篮球球星叫什么?〞“姚明他就是一名灌篮高手,我们一起来学学姚明。

教师示范投篮动作:先拍两下球。左手扶住球,右手托住球,眼睛瞄准、然用手腕的力量把球投出去,就像在空中画一道彩虹一样。〞(拍两下、手扶好、眼瞄准、画彩虹)

2、幼儿自由练习投篮。

教师巡回指导,改正个别幼儿不规范的动作。设定起投线,幼儿把球投到篮筐里。

3、请个别幼儿演示,引发模仿。

4、游戏:投篮比赛。

(1)、教师介绍比赛规矩

师:“方才我们进行了投篮练习,接下来我们举行一次比赛!〞

幼儿根据自己穿的衣服的颜色分成人数相等的两队。教师在黑板上记录下来队名。

规矩:两组幼儿每人有三次机遇投篮,投进数量多的队获胜。

(2)、幼儿进行比赛

当一组幼儿进行投篮的时候,另一组幼儿为他们的对手加油鼓劲(发扬友情第一,比赛其次的风格)

(3)、师生总结

教师表扬动作规范、表现认真投篮、以及能为别人加油鼓劲的孩子,能为别人的进球而感到愉快喝彩。

四、体验篮球比赛

1、教师讲解比赛规矩:教师当裁判员,每组选三个队员,组成一个篮球队,进行比赛时,注意相互间不冲撞、注意安全、球一旦滑出底线则重新开始。比赛时间为3分钟。进球数多的队获胜。中间可以换人。

2、幼儿轮番进行篮球赛,其余幼儿作拉拉队,给比赛队员加油鼓劲。

3、教师总结。

教师:比赛总有输赢,胜利者不能高傲啊,输了也不要丧气,相信通过以后的练习,你们一定也会获胜的,加油!。

五、放松运动

音乐起,开展颁奖活动,为运动员挂上奖牌,运动员绕场一周,向观众致意,退场。

大班户外活动教案篮球

活动名称:《好玩的篮球》活动时间:30分钟b

活动目标:1练幼儿拍球,传球的技能以及动作的协调性与灵敏性

2在游戏中学会合作,体验合作游戏的乐趣,积极摸索球的各种玩法。

活动准备:音乐篮球若干个哨子一个篮筐两个课前训练球的各种拍法

活动过程:一热身运动

带领幼儿在激情音乐的气氛下练习球的各种拍法,进行热身。单双手原地拍球,双手交替拍球,单脚站立拍球,双脚跳起拍球像兔子一样,花招拍球等。。。

二进行游戏

向幼儿讲解游戏规矩。在游戏中要遵守纪律,注意安全,玩游戏时要有集体意识不可以只顾自己玩。哨声想起开始游戏,中途假如有小朋友掉球要捡起来之后游戏才可继续进行。哪一组在老师规定的时间之内先完成任务即为获胜,输的那一组教训他们创新花招拍球。(教师适当引导)

游戏过程:

1幼儿分成两组,每组十个人(男女生各5个)排头幼儿双手拿球,经头顶到脑后,其次名幼儿接过球在经头顶往后传递,依次进行。最终一个幼儿将球投进篮筐内。速度快的那组获胜。

2两腿分开站立,排头幼儿抱球弯腰从两腿下把球传给其次名幼儿,其次名幼儿再从两退下后传给第三名幼儿,依次进行。最终一个幼儿将球投进篮筐内。速度快的那组获胜。

3幼儿站成两路纵队,甲队第一名幼儿传给乙队第一名,乙队第一名则传球给甲队其次名,依次相互传球。或从左向

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