广州市石化中学初三化学第五单元综合检测题

广州市石化中学初三化学第五单元综合检测题班别姓名学号成绩相对原子质量：H：1O：16C：12N：14Al：27S：32Ca：40Fe：56Cu：64一、选择题（每小题只有一个正确答案。每小题3分，共45分）题号123456789101112131415答案1．下列各组物质中，从物质分类知识来判断，属于同一类物质的是A．高锰酸钾、氯酸钾、氧气B．食醋、氧气、酱油C．蒸馏水、干冰（固态二氧化碳）、一氧化碳D．空气、氧气、氮气2．关于下列粒子结构示意图的说法中，正确的是①①②A．②是阴离子B．①、②都有相对稳定的结构C．①、②的核外电子数相同D．①属金属元素3．下列关于水的叙述中正确的是A．过滤是降低天然水硬度的简单方法B．清澈、透明的矿泉水是纯净物C．吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法都可以净化水D．通过电解水的实验，说明水是由两个氢原子和一个氧原子构成4．下列实验操作不正确的是A．氧气验满B．检验氧气C．氢气验纯D．检查气密性5．下列关于“2”的含义的解释中，正确的是A．2N2中的右下角的“2”表示2个氮分子中含有2个氮原子B．H2SO4中的“2”表示一个硫酸分子中含有二个氢元素C．2CO2前面的数字“2”表示每个CO2分子中含有2个氧原子D．Zn2+中的“2+”表示锌离子带有2个单位的正电荷6．下列化学方程式正确的是A.P+O2点燃PO2B.Mg+O2点燃MgO2C.S+O2点燃SO2↑D.4Al+3O2点燃2Al2O37、焦亚硫酸钠（化学式为Na2S2O5）具有防腐作用。Na2S2O5中硫元素的化合价为A．－2 B．+2 C．+4 D．+6

点燃8．对于化学反应方程式S+O2SO2表示的意义，叙述错误的是点燃A．在点燃的条件下，硫和氧气生成了二氧化硫B．硫加氧气反应生成二氧化硫C．每32份质量的硫和32份质量的氧气完全反应能生成64份质量的二氧化硫D．在点燃的条件下，每一个硫原子和一个氧分子化合生成一个二氧化硫分子9．西班牙的瑞奥汀河是一条酸河，河水中含有硫酸和硫酸亚铁。经调查发现，酸河形成的原因是由于上游河床含有的某种物质R在水中氧的作用下发生反应所致，其反应的化学方程式为：2R+2H2O+7O2====2FeSO4+2H2SO4，则R的化学式为点燃A.FeSB.FeOC.FeS2D.Fe2S3点燃10．从2H2+O22H2O中获取的信息错误的是A．在反应前后，元素的种类没有变化B．在常温下氢气与氧气混合就可以发生反应C．4g氢气与32g氧气完全反应，可以生成36g水D．在反应前后，氢原子和氧原子的数目都没有改变11．右下图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是反应在点燃条件下进行各物质的质量比为189：：各物质的分子个数比为212：：是化合反应A．4Al+3O2eq\o(\s\up9(点燃反应在点燃条件下进行各物质的质量比为189：：各物质的分子个数比为212：：是化合反应B．2H2＋O2eq\o(\s\up9(点燃),════,)2H2OC．2CO+O2eq\o(\s\up9(点燃),════,)2CO2D．CH4＋2O2eq\o(\s\up9(点燃),════,)CO2+2H2O12．绿色植物通过光合作用发生反应：CO2

+

H2O→

葡萄糖+O2，由此推知葡萄糖A．含有碳单质和水

B．一定含碳、氢、氧三种元素C．只含碳、氢元素

D．一定含碳、氢元素，可能含氧元素

13．煤的气化是提高煤的利用率及减少环境污染的有效措施。煤的气化过程中发生了化学反应C+H2O(气)高温H2+CO，反应前后，发生了变化的是A．元素的种类B．原子的数目C．分子的种类D．物质的总质量14．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，在这个反应中，铁、氧气、四氧化三铁的质量比是A、56：32：232B、56：64：166C、168：64：23215．碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作锂电池电解液，下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是A.碳酸乙烯酯的相对分子质量为(12×3+1×4+16×3)gB.碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为12:1:16C.碳酸乙烯酯中C、H、O三种原子的个数比为3:4:3D.碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数=×100%二、填空题16、（9分）用化学用语表示。（1）2个磷原子；金属锌；氯酸钾。（2）1个CO分子变成1个CO2分子需要得到1个。（3）3个氮气分子，2个银离子，硫酸铜。（4）碳酸钙的化学式为，其中钙元素的化合价为。17、（12分）一氧化碳燃烧的反应:2CO+O2点燃CO2；（1）该反应的反应物是_________，生成物是_________；该反应的反应条件是_________；（2）______份质量的一氧化碳与_______份质量的氧气完全反应，生成_______份质量的二氧化碳。（3）______个的一氧化碳_____(填“分子”、“原子”、“离子”，下同)和______个的氧_____反应，生成______个二氧化碳______。18．（6分）写出下列化学方程式（1）磷在空气中燃烧（2）铁丝在氧气中燃烧（3）电解水（4）高锰酸钾受热分解（5）过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气（6）氯酸钾与二氧化锰混合后加热19、（3分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。（1）钠元素与氯元素的本质区别为（填“质子数”、“中子数”或“电子数”）不同。（2）氯化镁、铁、水三种物质中，由离子构成的是（填化学式）。（3）下图为某化学反应的微观模拟示意图，其中表示氧原子，表示铜原子，表示氢原子。反应前反应前反应后请写出该反应的化学方程式。20．（5分）配平下列化学方程式（化学计量数为1也要填入“”内）(1)Al+O2点燃Al2O3(2)WO3+H2加热W+H2O(3)Zn+HClZnCl2+H2↑(4)C2H4+O2点燃H2O+CO2⑸NaHCO3加热Na2CO3+H2O+CO2↑21．（5分）金属钨（W）可做灯泡的灯丝，钨合金材料非常坚硬和耐磨、耐热。用黑钨矿（含有FeWO4）与Na2CO3混合在空气中焙烧可以得到Na2WO4，Na2WO4与热的浓盐酸反应生成H2WO4，H2WO4受热分解生成H2O和WO3。（1）4FeWO4+4Na2CO3+O24Na2WO4+2Fe2O3+4___________。（2）H2WO4中钨元素的化合价为_________。（3）H2WO4受热分解的化学方程式为______________________________________________。（4）H2与WO3在1000℃条件下反应可得到金属W和水，反应的化学方程式为____________________________________________。

22．(1分)实验室用CaCO3和稀盐酸制备CO2的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，若需制备22gCO2，不计实验损耗，至少需要消耗__________gCaCO3。23．（5分）小明同学选择

“

影响过氧化氢溶液制取氧气的因素

”

的课题开展探究．下列是他探究实验数据记录，实验序号反应温度

/℃催化剂二氧化锰的用量

/g过氧化氢溶液的浓度反应所需的时间

/

分钟11505%302151g5%103251g10%54251g15%35351g15%1(1)过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为

；(2)实验

和

（填序号），说明二氧化锰能加快过氧化氢溶液分解放出氧气的速度；(3)对比实验

3

和

4

，可得出的结论是

；(4)通过对比实验得到影响过氧化氢溶液制取氧气速度的因素有

．A

．溶液的温度

B

．溶液的浓度

C

．催化剂的种类．24、（7分）水是一种常见的物质．如图所示，水在不同条件下发生的微观过程，请从微观角度分析下列两个变化：（1）变化一的过程中，水分子本身______（填“没有”或“有”）发生改变，发生变化的是水分子的______。因此，变化一属于______变化（填“物理”或“化学”）。（2）变化二中，在通电的条件下反应前的水分子先分裂成______，然后它们再重新组合成______和______，则其反应的化学方程式_____________________________。25、（2分）部分锰的化