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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
xiùtǒng
qíngkuàng
wǎlán
(
)
(
)
(
)
jiàngyóu
xīngwèi
zuǐchún
(
)
(
)
(
)二、选择题2、下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的,把它选出来(
)A.描摹(mó)B.玻璃(li)C.撰写(zhuàn)D.焉知非福(yán)3、下面哪个成语与秦始皇有关?(
)A.指鹿为马B.奇货可居C.图穷匕见4、下列成语书写无误的一项是(
)A.司空见贯
金璧辉煌
守望相助
直接了当B.莫明其妙
喜出望外
目不转睛
情不自禁C.别出心裁
心驰神往
匪夷所思
弄虚做假D.大步流星
金榜题名
沧海一粟
余音绕梁5、选出下列说法不正确的一组(
)A.“伯牙破琴绝弦”的原因是锺子期死,以为世无足复鼓琴者。B.“南朝四百八十寺”的意思是说南朝有四百八十座寺庙。C.读古诗词的时候,遇到不理解的字词,可以借助注释理解,还可以通过想象来体会,还可以了解一些传统文化,来帮助我们学习。D.小说中人物众多,理清人物关系能够帮助我们更好的读懂故事。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、用“幽”字组成词语,填在横线上。
(1)他是一个很________的人,常常逗得大家哈哈大笑。
(2)这是一个________的夜晚,树影婆娑,我和妈妈欣赏着皎洁的月光。
(3)这个咖啡厅的环境很________,我经常在这里看书。7、补写句子。
(1)大漠沙如雪,_____________________。
(2)良药苦口利于病,_____________________。
(3)__________________,老大徒伤悲。
(4)__________________,胜读十年书。
(5)______________________,任尔东西南北风。8、按要求改写句子。
①在我军猛烈的炮火攻击下,敌人投降了。(改为双重否定句)
_______________________
②这是一道奇异的火光。(改为反问句)
_______________________9、课内阅读。我们访问的是陈巴尔虎旗,汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原,草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。1.本文选自课文《___________》,作者是___________,我知道他的作品有《___________》。
2.“一百五十里”在选段中出现了三次,这样写的目的是___________
3.草原上行车十分洒脱,从哪个句子可以看出?
_________________________________
4.选段中画横线的句子使用了什么修辞,这样写的作用是什么?
_________________________________
5.选段中画波浪线的句子中“像被一阵风吹来似的”说明了什么?读了这句话你体会到了什么?
_________________________________10、阅读短文,完成练习。夏日原野上的追赶①人生中最有意义的事常常会对我们产生恒久的影响,成为我们人生中闪亮的灯塔,影响着我们人生的航线和生命的质量。②那是发生在某年夏天的事。我在山上放羊,山坡下有一块地,炎热的天气将西瓜熟透的气息一丝一丝地逼入我的体内。看瓜的是一个老人,他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面。我想他一定是睡着了。这大夏天的正午,太阳把人身体里的力气一点点都晒蒸发了,连那棵根扎了不知有多深的老树,都像在锅里煮过一般,叶子卷得扯都扯不开,他不睡着才怪呢!瓜地里的西瓜像一个个顽皮的孩子,调皮地瞪着我,如果我能抱着一个大西瓜狼吞虎咽地吃一顿,那该有多好啊。③我终于鼓足了勇气,一头扎进瓜地里摘下一个大西瓜。但就在这时,我的背后传来一声呵斥,我抱上西瓜就跑,虽然他的呵斥带给我极大的恐惧,但当我抱着西瓜开始跑的时候,我充满了自信。一个六七十岁的老人要追上一个十三岁的孩子,那简直就是不可能的事!我抱着西瓜回头看看那个追过来的老人,他腿脚不太利索,跑起来的样子很好笑。我心里在笑他,他怎么就不想想,他怎么可能追上我呢?④夏日的田野是富有的,到处是绿色。我就在这样的田野里像一只被追赶的兔子一样奔跑着,并不时回过头去看看那个追赶我的老人,他一瘸一拐地追着。我跑一段,就停下来向他举举手中的西瓜,然后继续往前跑。耳边的风,吹过我的头发,像母亲手中的梳子梳过一样轻柔而舒适。我奔跑的动静将深藏于绿色之中的兔子、狐狸、山猫惊动了,野鸡、麻雀、鸽子也从草地上飞起来了。整个田野更显得热闹而富有,我甚至有些喜欢这种被追赶着的奔跑了。⑤我跑出老远,心想他一定停下来了吧。可回头一看,他依然一瘸一拐地追着。我只得又将西瓜向他举了举,继续往前跑。⑥在夏日的阳光下长时间奔跑并不是件容易的事,我已经气喘吁吁,嗓子像吃过辣子一样干涩燥热,衣裤像水洗过一样贴在了身上。我有些支撑不住了,但老人依然在一瘸一拐地追赶着。看得出来,他没有放弃的意思,仿佛他丢失的不是一个瓜,而是别的什么东西,而且似乎他也乐意在这田野上做个追赶者。⑦我开始困惑了,他要追赶到什么时候呢?但有一点我很明白,只要他不放弃,他就会追上我的,一定会追上我的!1.关于文章的标题,下列分析正确的是()A.标题交代了事情发生的时间、地点,概括了文章的主要内容。B.标题告诉我们这是一篇写景的文章。2.作者认为什么样的事是生命中最有意义的事?
______________________________________________
3.你认为老人为什么执意要追赶“我”?
______________________________________________
4.从夏日原野上的这场追赶中,你获得了怎样的感悟?
_______________________________________________11、本学期我们阅读了许多关于成长的故事,请填写下面的阅读卡,与他人分享你的阅读收获。阅读卡
(1)我最喜欢的一本讲述成长故事的书是《_________》。
(2)我喜欢的原因是_
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