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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音写词语
wūxiá
nǐdìnɡ
cānmóu
ruìxuě
pénɡdéhuái
qiānzì
mǎɡé
chónɡqìnɡ
zhěnsuǒ
xiàyìshí
juànliàn
bēnfù
fánmánɡ
zūnzhònɡ
ɡǎotèshū
cíxiánɡ
rónɡxìnɡ
shúliàn
bēnɡdài
mázuìjì
sǔnshī
duànliàn
wèiwèn
qínɡbùzìjīn
二、选择题2、下列加点字的读音完全正确的一项是(
)A.玲珑剔透(tì)
苔藓(xiǎn)
颓废(tuí)
誊写(téng)B.武陵春色(líng)
客栈(zhàn)
歧途(qí)
脊梁(jí)C.潜龙在渊(qián)
机械(xiàn)
驯良(xùn)
谨慎(jǐn)D.地履其黄(lǚ)
龟裂(jūn)
缝纫(rèn)
估量(liáng)3、下列说法中正确的一项是(
)A.妈妈总是在百忙中挤出时间指挥我复习功课。B.我的作业全部做完了,还有一道应用题没做。C.“举世闻名、夸夸其谈、光明正大、足智多谋”这些词都是褒义词。D.难道侵略者的一把大火就能把他们的罪证销毁吗?改成陈述句是:侵略者的一把大火不能把他们的罪证销毁。4、下列各词书写完全正确的一项是(
)A.白鹤
殿堂
硝毁B.机械
崩踏
懒惰C.慌唐
涨潮
红晕D.叮嘱
歇凉
压抑5、下列句子中破折号的作用是(
)
但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?——不,歌未免太铿锵了。A.解释说明B.声音延长C.意思的转折6、下列句子中加点部分不能用括号中的成语替换的一项是(
)A.老师总是教育我们要吃水不忘挖井人,做个知道感恩的人。(饮水思源)B.老支书打开天窗说亮话,把村民们的不满都说了出来。(直言不讳)C.前进路上总会有挫折,像这样前怕狼后怕虎,我们必然一事无成。(心惊胆战)D.面对机智的阿凡提,怎么也讨不到便宜的巴依老爷鼻子都气歪啦。(气急败坏)7、下面与“(小嘎子)总想使巧招,下冷绊子”的描写方法相同的一句是(
)A.小胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。B.头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。C.他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇。D.完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。8、下列句子排列正确的一项是(
)
①可是过了一段时间,记忆又模糊了,于是再查字典。
②这样,经过多次反复,生字终于变成了熟字。
③字要记得牢固,必须勤查字典。
④由此看来,要扫除“拦路虎”,勤查字典是一个有效的办法。
⑤不少同学有这样的体会:在阅读中遇到一个生字,当时查字典,自己觉得已经掌握。A.③⑤①②④B.③④②⑤①C.⑤①②④③D.④②①③⑤三、填空题9、根据课文内容,按要求填空。
(1)悲兮,诗人陆游临终这样示儿:“王师北定中原日,_________________________。”
痛兮,圆明园的__________是中国文化乃至世界文化的损失!叹兮,面对万马齐喑的沉闷局面,龚自珍仰天长啸:“我劝天公重抖擞,_________________________。”
(2)景因情动,境由心生——在清少纳言眼中,春天最美是_________。
在张继眼中,秋夜之愁满心头:“月落乌啼霜满天,__________________________。”
在张志和眼中,“青箬笠,绿蓑衣,_________________________”便是他向往的生活。
(3)宋代理学家朱熹认为读书有三到,谓_________、_________、_________。大教育家孔子告诉我们“_________________,不耻下问。”我们要向古人学习,多读书,读好书。10、读句子,完成练习。
(1)即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。
①夏天除了有蒙蒙细雨外,还会有怎样的雨?用四字词语来写一写:_________、_________。
②夏夜的美还体现在哪些方面?补充下面的句子,要有动态描写。
即使是_____________的夜晚,也有__________________,这情景着实迷人。
(2)夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。
①“心旷神恰”指_____________________。
②请用任意一种修辞手法,描写这句话。
______________________________________
(3)我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
①请用两个四字词语形容看到的鸟儿:___________、___________。
②从这两句话中,可以感受到鸟儿的____________________________。
③这两句话运用的修辞手法是_______,请运用这一修辞手法写一写听到的鸟声:______四、文言文阅读11、课内阅读余尝谓读书有三到,谓_______、______、_______。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,________最急。心既到矣,眼口岂不到乎?1.在文中横线上填上合适的内容。
2.解释下列字词。
(1)漫浪:___________
(2)急:_________
3.请用自己的话说说文中划线句子的意思。
________________________
4.这则文言文是宋朝朱熹写的。他认为,读书有三到,三到之中,_______最重要。这是因为“__________”。(用原文回答)你还知道的读书方法有________。五、现代文阅读12、课外阅读。再破的花盆也能开出美丽的花自从八岁时的一场车祸使她只能一瘸一拐地走后,自卑就如山一样压得她抬不起头来。她一年年地长大,也一年年地沉默。就这样一路读到了初二,她的班级来了位朱老师。一天放学后,她正整理书包准备回家,朱老师走了进来。“小樱子!”老师亲切地叫着她的小名,“你能帮老师一个忙吗?”“什么忙啊?”她紧张地问道,心里充满了莫名的惊恐。“老师想请你帮忙给花浇浇水,老师太忙了,没有时间,小樱子来帮帮老师好吗?”“好的!好的!”她激动得脸都红了。朱老师家的院子里摆满了山茶丁香凤仙花鸡冠花她特别偏爱的却是一株不认识的植物。它有着清秀挺拔的枝干,长着狭长碧绿的叶子。她一直渴望知道,它会开出什么样的花。终于有一天,当她再一次给它浇水时,惊喜地发现,花开了!那是一朵纯白的喇叭形的花,优雅地立在枝头,如天鹅般顾盼生姿……“好看吧?这是百合。”不知何时,老师已走到她的身边,轻轻地揽住了她的肩膀。她无言地点了点头。“它的花盆好看吗?”老师接着问。她下意识地注视着花盆,她从没注意过花盆,那竟是一只废弃的破脸盆,锈得连边都没有了。“一盆花,能开成什么样子,起决定作用的是种子,而不是花盆……”老师温柔地对她娓娓道来。那一刻,似乎有一束强烈的阳光,照亮了她布满阴霾的心,使她豁然开朗。从那以后,她就像换了个人似的,成绩突飞猛进,优秀得令人望尘莫及……是的,再破的花盆也能开出美丽的花。因为起决定作用的不是“花盆”,而是“种子”。1.请给第7自然段画线的句子加上恰当的标点。
2.从文中找出下列词语的近义词、反义词。
近义词:优美(
)
高不可攀(
)
反义词:自信(
)
停滞不前(
)
3.“好看吧?这是百合。”不知何时,老师已走到她的身边,轻轻地揽住了她的肩膀。这段话对人物的(
)、(
)进行了描写。
4.请你找出短文中表达小樱子在浇花这件事中心理变化的词语。
惊恐——(
)——(
)——(
)——豁然开朗
5.“那是一朵纯白的喇叭形的花,优雅地立在枝头,如天鹅般顾盼生姿……”一句运用了(
)的修辞手法。(多选)A.拟人B.比喻C.夸张D.排比6.联系上下文理解“似乎有一束强烈的阳光,照亮了她布满阴霾的心。”文中“强烈的阳光”是指________________。
7.从文中老师的言行中,我们可以看出这是一位_______________的老师。
8.“再破的花盆也能开出美丽的花。因为起决定作用的不是‘花盆’,而是‘种子’。”联系短文和实际,谈谈你对这句话的理解。
____________________________________六、仿写句子13、按要求完成句子练习。
(1)一本好书是一把钥匙,它将开启智慧宝库之门;一本好书是_________,它将__________。(仿照画线句子,补全句子)
(2)这些领
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