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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,写字词。
pī准
领yù
bōli
línglì
nuó动
矛dùn
zhàlan
zhēngjiǎo二、选择题2、下面词语中,加点字读音不同的一项是()A.薄田B.薄饼C.薄礼D.薄片3、下列句子中划线成语使用不正确的一句是(
)A.人类与大自然的较量中,最直接的对手是悄然无声的气候。B.只有锲而不舍地刻苦努力,才能取得优异的成绩。C.多亏民警的明察秋毫
,找出真正偷东西的人,还我清白。D.张老师刻苦钻研,教学工作卓有成效。4、下列词语书写全对的一项是(
)A.挺拨
坚巨
其妙无比
波涛起伏B.报歉
枯竭
自做自受
苟延残喘C.挽联
深奥
失声痛哭
焦躁不安D.石碑
纯熟
久别重逢
不解之原5、下面的说法与著作的内容或写法相符的一项是(
)A.鲁滨逊流落荒岛时,只有一只猫和一条狗陪着他。B.老班长的鱼钩闪烁着金色的光芒,是金子打造的,很宝贵。C.朱自清在《匆匆》中反复追问,表达自己很疑惑,不知道日子到底去哪里了。D.《北京的春节》一文从腊八写到正月十九,有的内容详细描述,有的一句带过,详略得当,很好地突出了民俗特点。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、请用“严”字组词,分别填入下列句中的括号里。
(1)政府部门正在(
)打击制售假冒伪劣农资等坑农伤农行为。
(2)这起交通事故(
)影响了城区的道路畅通。
(3)国庆节那天,我有幸在天安门广场观看了(
)的升旗仪式。
(4)妈妈看着我,神情(
)地问:“怎么又错了?”7、按课文内容填空。
1.只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的竹节人。双手在抽屉里______,嘴里_______,_______,______,一点儿也没注意到我们在偷看。
2.在抗日战争年代,作为中国人,我们应团结一致,保卫祖国,谨记李纲的名言:“_______”8、句子加工厂。(按要求写句子)
①大卫打败了有万夫不当之勇的歌利亚。(不改变句意,给句子换个说法)
_____________________
②精明能干的大卫当上了以色列的国王。(改为反问句)
_____________________
③大卫的英雄事迹迅速传遍以色列各地。(缩句)
_____________________
④大卫说:“大王,我不习惯披戴这么笨重的盔甲,还是让我穿着自己的布衣服去吧。”
(改为第三人称转述)
_____________________9、阅读文段,回答问题。烈火在我的战友邱少云身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这个伟大的战士,像千斤巨石,伏在那儿纹丝不动,直到牺牲前的最后一息,都没发出哪怕是极轻微的一声呻吟。1.为什么邱少云能像千斤巨石,在烈火中纹丝不动?结合课文内容,想象他当时的内心活动。
_______________________________
2.“我”开始称邱少云是个“年轻的战士”,后来称他是个“伟大的战士”。为什么会有这样的变化?在“我”心中,邱少云是怎样一位伟大的战士?
_____________________________。10、阅读短文,完成练习。别放下背包①这条街以前从来也没像今天此刻这般热闹。街这头到街那头,街这边和街那边都挤满了人。尽管此刻已经下起了淅淅沥沥的小雨,但人们仍挤得水泄不通。②街的这头是一所幼儿园。幼儿园的门口摆着几架摄像机,摄像机前又用绳子围着,幼儿园里有好些人想越过这道防线,他们紧张地看着街那头跑过来的孩子——他们的孩子。③这是电视台组织的一次活动,活动全程都被拍摄下来,起点和终点都设在幼儿园大门口。④参加这次活动的小孩子有五六岁的,也有三四岁的。他们被召集在一起,老师郑重其事地布置了任务:“明天,我们要去森林公园春游,午饭就在公园吃。你们都是组长,要为组里的小朋友准备干粮。喏,交给你们一个背包,跟老师走,去另一条街上的超市,把老师买好的食物和饮料背回来。如果你拿不回来,小朋友们就没有吃的了!”⑤活动开始后,家长和老师们一直在通过监视器注视着孩子的一举一动。⑥去时很顺利,轻装么。回来时.各种情况出现了。孩子走着走着,有丢落了一个水瓶的.看了看,就由它去了。也有的返回去再捡起来往前走。走着走着,有的嫌背包带勒得肩疼便放下来,索性就把包拖在地上走。走着走着,包里的一袋食物掉了下来,孩子根本没在意仍旧往前走。也有的走了一会儿发觉少了东西再回去找的。反正,丢盔弃甲的多了起来。⑦渐渐地,孩子们快到终点了,速度也加快了。有的孩子眼尖,已经看到了防线后面的父亲,尖叫着飞奔过去,其中有的孩子更是把手里拿着的东西都扔了。这时候,落在最后的一个小男孩成了人们关注的中心。这小家伙可能小一点儿,所以他背的那个包显得大了点儿,他也奔跑了起来,可背上那个包因奔跑的缘故而上下颠着,击打着他那小小的身体。他手里还抱着一瓶矿泉水,这使他跑起来有点儿费劲。这时,雨渐渐地大了,雨珠打在他脸上、眼睛上,他抬起手擦掉雨水,“叭”,矿泉水瓶掉在地上。小家伙愣住了,弯了腰去捡。这当儿.背上的包一斜,压得他规超了一下,没站稳,跌坐在地上。⑧“健儿!”一个女人尖叫了起来,是孩子的母亲。她站在防线后面已经等候多时,她早就想叫:“背包太重了,扔了吧!”小家伙听到了,但他辨不清方向,他像小狗般可爱,双手撑着,双腿跪着,努力寻找母亲,但没找到。⑨他果断地改变姿势,抓起了瓶子,费力地站了起来,又跌跌撞撞往前跑。这时,母亲已经钻过那道防线,朝小家伙扑了过去。小家伙全然不顾妈妈的拥抱,只是郑直其事地告诉妈妈:“我把书包背回来了!”母亲泪流满面,亲着小家伙又是汗又是雨的小脏脸,周围人一片欢呼。⑩这孩子的肩膀将来是担得起责任的。1.解释下列词语。
水泄不通:______________________________________
丢盔弃甲:______________________________________
2.短文第①自然段属于什么描写?有什么作用?
________________________________________________
3.短文⑥⑦自然段的主要内容是什么?请简单地概括下来。
_______________________________________________
4.文中画“______”的句子是对“小家伙”的_________描写,从中我们可以体会到_______________。
5.“我把书包背回来了!”我们读这句话时的语气是(
)A.焦急、无奈B.沉重、低沉C.激动、喜悦D.气愤、羞愧6.为什么文章最后说“这孩子的肩膀将来是担得起责任的”?
____________________________________________11、口语交际。
在电脑日益广泛使用的今天,小学生还是需要练字的。
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