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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、根据语境看拼音写词语。
在zhěnsuǒ(
)里,沃克医生给刘伯承做手术。刘伯承脸色cāngbái(
),为了有个qīngxǐng(
)的头脑,拒绝使用麻醉剂。他的行为令沃克医生sùránqǐjìng(
)。二、选择题2、下列加点字的读音都相同的是哪一项?(
)A.矮小
白雪皑皑B.幽静
过犹不及C.待着
待价而沽D.便宜
大腹便便3、下面一组句子中,没有语病的一句是(
)。A.近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。B.五根手指即使能团结一致,也不再有什么强弱,美丑之分了。C.李刚光荣地获得了“优秀少先队员”。D.参加这次扫墓活动,我们受到了深刻的教育。4、下列词语中没有错别字的一项是(
)A.樱桃
蝴蝶
瓢虫
擂鼓呐喊B.遗忘
由哀
惩罚
阴谋诡计C.锻练
胸膛
赶赴
搞特殊D.崭新
萎托
拔河
一声不吭5、下面句子中的省略号表示()
“我死以后,你把我的皮留着。碰见什么紧急事,你就披上我的皮……”老牛没说完就死了。A.话未说完。B.说话时断断续续。C.引文的省略。D.重复词语的省略。6、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(
)A.他虽然平时说话少,但发言时总能一针见血地指出问题所在。B.一眨眼的工夫这人就把一满杯啤酒一饮而尽。C.他一声不吭,闷头吃着,仿佛桌上的饭菜都一个味儿D.弟弟一会儿哭,一会儿笑,真是哭笑不得。7、关于“描写人物的方法”,下列说法不正确的一项是:()A.可以选用典型事例来表现人物特点。B.一篇文章只能使用一种方法表现人物特点。C.可以通过描写人物的神态、语言、心理等,具体表现人物特点。D.可以通过描写周围人的反应,间接写出人物特点。8、下面几句话,正确的排列方式是(
)
①一早醒来,啊!地上,树上,房子上一片积雪,成了白色的世界。
②渐渐地雨停了,雪花越下越大。
③傍晚,天气突然冷起来,天空中布满乌云。
④当人们进入梦乡时,雪花还在纷纷扬扬地飘着。
⑤不一会儿,小雨夹着雪花一同飘落下来。A.③⑤②④①B.④③⑤②①C.⑤②④③①D.③⑤④②①三、填空题9、日积月累。
(1)《西游记》中有许多脍炙人口的故事,其中含有“三”的故事名称有______、______等;《红楼春趣》选自______创作的《红楼梦》,这篇文章表现了贾宝玉__________________的性格特征。
(2)《草船借箭》是根据我国四大名著之一的《______》的相关内容改写的,作者是______,这个故事主要表现了__________________。故事起因是__________________,结果是__________________。
(3)童年生活是丰富多彩的,读着范成大的“__________________,__________________”,我们感受到了乡村儿童学种瓜的纯朴、可爱;读着杨万里的“__________________,__________________”,我们体会到孩子们取冰玩耍的快乐;读着雷震的“__________________,__________________”,我们领略了牧童晚归的悠然。
(4)《游子吟》中的“__________________,__________________”两句诗集中表现了母爱的伟大无私。10、先补充词语,再按要求完成练习。
()(
)海北
一()半(
)
相()为()
()()有味
应()不()
无()无()
(1)表示“兴味特别浓厚”的词语是_______________。
(2)类似画“”的“ABAC”式词语,我还能再写一个:_________________。
(3)用画“
”的词语造句。
__________________四、文言文阅读11、对比阅读。【甲】余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?【乙】子曰:知之为知之,不知为不知,是知也。1.解释文中加点的词。
(1)心到最急:____________。(2)是知也:____________。
2.把画横线的句子改成陈述句。
_______________________
3.两则选文都是论述学习方面的事,有论述学习态度,有论述学习方法。【甲】文侧重论述________;【乙】文侧重论述________。
4.【甲】文中的“余”指的是宋代理学家________,本学期我们还积累了他的两首《观书有感》,请默写其中两句___________,_____________。
【乙】文中的“子”指的是古代教育家________。五、现代文阅读12、课外阅读。夹竹桃季羡林①夹竹桃不是名贵的花,也不是最美丽的花;但是,对我来说,她却是最值得留恋最值得回忆的花。②我们家大门内也有两盆,一盆是红色的,一盆是白色的。我小的时候,天天都要从这下面走出走进。红色的花朵让我想到火,白色的花朵让我想到雪。火与雪是不相容的;但是,这两盆花却融洽地开在一起,宛如火上有雪,或雪上有火。我顾而乐之,小小的心灵里觉得十分奇妙,十分有趣。③我们家里一向是喜欢花的:虽然没有什么非常名贵的花,但是常见的花却是应有尽有。每年春天,迎春花首先开出黄色的小花,报告春的消息。以后接着来的是桃花、杏花、海棠、榆叶梅、丁香等等,院子里开得花团锦簇。到了夏天,更是满院葳蕤。凤仙花、石竹花、鸡冠花、五色梅、江西腊等等,五彩缤纷,美不胜收。夜来香的香气里透了整个的夏夜的庭院,是我什么时候也不会忘记的。一到秋天,玉簪花带来凄清的寒意,菊花则在秋风中怒放。一年三季,花开花落,万紫千红。④然而,在一墙之隔的大门内,夹竹桃却在那里静悄悄地一声不响,一朵花败了,又开出一朵;一嘟噜花黄了,又长出一嘟噜;在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出什么特别茂盛的时候,也看不出什么特别衰败的时候,无日不迎风吐艳。从春天一直到秋天,从迎春花一直到玉簪花和菊花,无不奉陪。这一点韧性,同院子里那些花比起来,不是显得非常可贵吗?⑤但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面,花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多幻想。我幻想它是地图,它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲,那一堆影子是非洲,中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过,这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅画。微风乍起,叶影吹动,这一幅画竟变成活画了。⑥这样的韧性,能这样引起我的幻想,我爱上了夹竹桃。⑦我离开了家,过了许多年,走过许多地方。我曾在不同的地方看到过夹竹桃,但是都没有留下深刻的印象。1.作者家有两盆夹竹桃,让他想到火的一盆是______颜色的,一盆让他想到雪的是______颜色的。
2.文章第③段分别从花的品种、______、______、开花的动态变化等诸方面表现了院子里花多。除了夹竹桃,作者还描写了其他14种花,这样写的好处是___________。
3.下面哪几个自然段是直接描写夹竹桃的?(
)A.①③⑥B.②④⑤C.②③④4.作者在文章开头说“对我来说,她却是最值得留恋最值得回忆的花”。结合全文谈谈作者这样说的原因。
_______________________六、仿写句子13、运用例句描写事物的方法仿写一个句子。
例:它的果实埋在地里,不
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