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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音写出规范的汉字。
bìmiǎn
jiǎobàn
fángài
(
)(
)(
)二、选择题2、下列加点字注音与词语书写全部正确的一项是()A.涔涔(chén)
急遽(jù)拨弄B.不禁(jīn)咔嚓(cā)
威胁C.原谅(liàng)消逝(shì)搪瓷D.惆怅(zhàng)缥缈(piāo)侦探3、用来讽刺了那些做事多此一举,反而得不偿失的人的一则寓言是(
)。A.刻舟求剑B.画蛇添足C.守株待兔D.叶公好龙4、下列四组词语中,没有错别字的一项是(
)A.日寇
攀登
爆发
跳望B.就位
宣告
检阅
奋战C.险要
豪迈
状烈
不屈D.肃静
旗帜
悬涯
预定5、下列说法错误的一项(
)A.《“凤辣子”初见林黛玉》中的“凤辣子”是王熙凤,是古典文学名著《水浒传》里的一个主要人物。B.鲁滨逊是《鲁滨逊漂流记》的作者是英国的丹尼尔•笛福中的主人公。鲁滨逊救了一个土人还给他取名叫“星期五”。C.《穷人》的作者是俄国作家列夫•托尔斯泰。他的代表作有《战争与和平》《复活》等。D.《西江月•夜行黄沙道中》是一首词,“西江月”是词牌名。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、在下列句中括号里填上含有“静”字的词
(1)夜深了,四周一片(
),我们的李老师还在伏案工作。
(2)听了校长的讲话,同学们的心情久久不能(
)。
(3)上课铃响了,教室里立刻(
)下来。
(4)在一片赞扬声中,我们的头脑要保持(
)。7、根据所学知识填空。
(1)捐躯赴国难,________________。
(2)________________,浪淘风簸自天涯。(《浪淘沙》)
(3)稻花香里说丰年,________________。(《西江月·夜行黄沙道中》)
(4)毛泽东主席的《七律·长征》威武雄壮,气势磅礴。其中“________________,________________”一句总领全诗,开门见山地赞美了红军的英雄气概。
(5)周恩来总理为了中华人民共和国的建设事业,呕心沥血,他用自己的一生,告诉我们什么叫“______________,______________”。
(6)为了保卫祖国边疆,边防成士们十年如一日用心守护,无怨无悔,因为他们知道:“祖宗疆土,______________,不可以______________。”8、按要求写句子。
1.在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。(缩句)
___________________________________________________
2.火星是一个非常干燥的星球。(改为感叹句)
____________________________________________________
3.桌面上是一道道豁开的裂缝,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。(改为比喻句)
____________________________________________________
4.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。(改为肯定句)
____________________________________________________9、课内阅读。【原文选段】成千上万人的不懈努力,终于在2003年10月15日有了结果.那天早晨9时,在酒泉卫星发射中心,随着一声震耳欲聋的巨响,我国自行研发的"神舟五号"飞船被送上太空,火箭划过一道绚丽的曲线,看起来宛若一条蜿蜒的苍龙,瞬间便消失在苍穹之中。10月16日6时23分,飞船在环绕地球14圈后成功返回祖国大地,航天员杨利伟在着陆场即将登机返回北京的时候,用三句话概括了他21小时的太空旅行:"_________。_________。_________。"简单的三句话,对无数参与航天建设的人们作出了崇高的评价----没有他们的辛勤努力,就不会有这飞行正常、使人感觉良好的飞船,就不会有这次载人航天飞行的成功。【阅读链接】2019年1月3日上午10点26分,“嫦娥四号”探测器成功着陆月球背面,并通过“鹊桥”中继星传回了世界上第一张近距离拍摄的月背影像图,揭开了古老月背的神秘面纱。这是被我们习主席点赞的“大国工程”之一。他说,科技兴则民族兴,科技强则国家强。一个国家、一个民族、一个社会需要重视科技的历史作用。2019年2月5日我国一部科幻电影《流浪地球》的上映,引发了国内外的强烈关注,一度成为影迷们的热议话题。其以科幻的世界观和情节,表达出“家、国、希望”的核心主题。人民日报连续两次对《流浪地球》进行高度评价,称其“折射源自现实的未来感”。一位小粉丝观影后当即写下“流浪地球很精彩,我长大之后想当一名宇航员”。无疑,这部电影给孩子们心中种下一颗科学的种子,也充分地激发了孩子们对科学的向往与兴趣。1.杨利伟叔叔着陆说了三句话,请你按原文顺序把选段补充完整(
)A.我自我感觉良好。飞船飞行正常。我为祖国骄傲。B.我为祖国骄傲。飞船飞行正常。我自我感觉良好。C.飞船飞行正常。我自我感觉良好。我为祖国骄傲。2.请认真阅读【原文选段】中的“
”句子,回答下面问题。
(1)请把原句改为肯定句,意思保持不变。______________________________________
(2)请你对比两种表达,你觉得哪种好,说明理由。_______________________________
3.有时为了帮助读者在原文的基础上进行拓展阅读,要提供阅读链接。那么请从文章内容安排上思考,你觉得上文的【阅读链接】是对原文的(
)A.铺垫B.照应C.对比D.衬托4.电影《流浪地球》改编自刘慈欣的同名小说《流浪地球》。你知道么,刘慈欣是我们阳泉
人,他的《三体》小说获得了雨果奖,成为第一位获此殊荣的亚洲人。如果现在给你一次近距离接触作者的机会,你最想采访刘老师的一个问题是什么,请把它写下来。
__________________________________________________
5.【阅读链接】中习主席说的大国工程,托举起我们伟大的中国梦。祖国有大梦想,我们有小梦想。请从下面选择一句合适的格言作为自己的座右铭(
)A.卧看满天云不动,不知云与我俱东。B.操千曲而后晓声,观千剑而后识器。C.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。D.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。6.请你综合两篇短文思考,下列各项对文章理解有误的是(
)A.“神舟五号”和“嫦娥四号”的成功凝聚着中国航天人热爱祖国的科学精神。B.我们是祖国的未来,我们要热爱科学,要以家国为志,要让祖国的明天更加美好。C.科技是国之利器。国家赖之以强,企业赖之以赢,人民生活赖之以好。10、阅读下列材料,回答问题。大厨赫师傅①年过花甲的赫师傅掌灶这么多年,还没碰到过让客人挑(tiāo)眼的事。②那天,餐厅里客人出奇的多。几个大厨围着灶台,热炖焖溜,煎炒烹炸,忙得不可开交。③“芙蓉鸡片一盘!”服务员冲着后厨大声招呼。赫师傅手头正忙,就扭头朝徒弟说:“志昆,芙蓉鸡片你来,注意火候,马虎不得!”崔志昆应道:“放心吧,手到擒来!”④只一会儿,就听餐厅里一位食客高声嚷嚷起来:“这芙蓉鸡片味儿不对呀!”赫师傅脸色一沉,三步并作两步从后厨走出来,瞥了那菜一眼,冲服务员一努嘴:“还愣着干什么?把菜端回去,重做!”服务员赶紧跟客人道了声“对不起”,把菜端回了厨房。⑤赫师傅觉得脸有点儿发烧,他克制着自己,走到客人跟前勉强挤出几个笑纹。“对不住,对不住,我给您重做,回头菜端上来,您再品品。”说着,他快步走回后厨。⑥走进厨房,他指着那盘莱,眼里冒着火,厉声冲着徒弟吼了一嗓子:“你是怎么炒的!火候对吗!”“那人也太挑别了……”“胡说!火候不对怨不得人家!”赫师傅的脸涨得通红,“说了多少遍,什么时候勾芡(qià),什么时候起锅,你都当耳边风了!”崔志昆没想到师父会发这么大的火儿,大气儿也不敢出。⑦说者,赫师傅精心挑选出鸡里脊,熟练地别去筋膜,又用刀背砸成泥茸。厨房里闷得让人难受,灶台的火苗比往日更旺更红,本就不大的厨房里已经如同蒸笼一般。汗水顺着赫师傅的脸颊往下滴。⑧看着师父那股子认真劲儿,再看看他手底下的活计,崔志昆脸上浙渐没了怨气。他赶紧帮着师父打下手,学着师父的样子,小心地磕开鸡蛋,小心地撇出蛋清,感觉蛋清好像有了从未见过的美丽的光泽,赫师傅歪头瞧了一眼,语重心长地说:“志昆,做每道莱都讲究个‘用心',老祖宗传下来的手艺得好好学,做莱如做人,马虎不得呀!”说着,他接过志昆手中的婉,一点儿一点儿地往砸好的泥茸上兑(duì)蛋清,又顺一个方向搅匀,接着舀入温油,上锅滑成鸡片,再用汤汁加白糖、精盐、味精勾芡,上锅颠了几下。“看到了吗,几下就出锅,这叫火候!你呀,老实学吧!”说着,赫师傅把炒好的莱倒在盘里。崔志昆一看,心里暗暗叫绝:“这菜相真好,形态雅致,软滑鲜嫩,像件精美的艺术品。唉,和师父比,我这火候真还差得远哪!”⑨赫师傅让服务员给客人端过去,那位客人说:“够味儿,地道!是不是刚才那位老师傅炒的?”“是”服务员说,“他姓赫,是我们这儿的老师傅了。”⑩“啊,他就是的有名的大厨赫师傅呀!”客人竖起拇指说,“果然名不虚传!”1.联系上下文理解词语。
挑眼:_______________
语重心长:__________________
2.用简练的语言概括《大厨赫师傅》各部分的主要内容。
起因:赫师傅让徒弟炒芙蓉鸡片,顾客尝了不满意
经过:_____________________
结果:_____________________
3.读第⑤自然段中画横线的语句,联系上下文,推测赫师傅心里会想些什么,并写下来。
____________________________________
4.请找出文中描写环境的句子并用波浪线划记,这句话在文章中的作用是。
5.联系上下文,体会对崔志昆的描写,选出理解不准确的一项(
)A.师父让崔志昆炒芙蓉鸡片,崔志昆说“手到擒来”,表明他对这事儿并不重视。B.客人不满意,崔志昆认为是客人挑剔,表明他对批评不服气,不从自身找原因。C.写志昆磕鸡蛋撇蛋清时连用两个“小心”,是为表明他做菜时间长,十分辛苦。D.志昆感觉蛋清好像有了“美丽的光泽”,表明他已“没了怨气”,态度改变了。6.本文的题目是“大厨赫师傅”,你觉得赫师傅称得上“大厨”吗?结合文章内容,谈谈你的看法(请至少从两个角度谈)。
_____________________________________11、小练笔。
小新的妈妈
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