2023-2024学年江苏省张家港市小学语文五年级期末评估考试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

shājūnméitànxìngshìfánzhí

liángshishāhàizhìliáobùxíng

二、选择题2、[易错]下列加点字的注音都正确的一项是（）A．难堪（kān）

玷污（zhān）B．万顷（qǐng）

秉性（bǐng）C．黯然（àn）

妒忌（jí）D．瞑目（míng）

迸裂（bìng）3、下列句子中没有语病的一项是（）A．通过这次考试，使我了解了前段时间学习的不足。B．小学生必须提高锻炼身体的习惯。C．春天的福州是个美丽的季节。D．我们要发现并改正学习中的错误。4、下列词语没有错别字的一项是（

）A．恩会

众星共月B．镜界

理所当然C．夜幕

无穷无尽D．严热

一之半解5、下列句子中标点符号使用错误的一项是（

）A．我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”B．嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。C．园中还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台。武陵春色。D．那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？6、下列加点的成语使用不恰当的一项是（）A．我确信这不是大自然的鬼斧神工，而是一个巨大的人工雕像。B．经过同学们的处心积虑，我们班的成绩终于提升了。C．读起书来抑扬顿挫，我们很爱听。D．尽管她喊得声嘶力竭，依旧没人来帮助她。7、下列句子不属于动态描写的是（

）A．夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。B．一只画眉被我们的掌声一吓又飞进了叶丛，站在小枝上兴奋地叫着，真好听。C．月亮爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了。D．那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。8、下列句子排序正确的一项是（）

①牛郎受兄嫂虐待直至被赶走。

②牛郎织女过上男耕女织的幸福生活。

③牛郎得到老牛的指点，与织女结为夫妻。

④牛郎织女被狠心的王母娘娘拆散，每年只能见一面。A．①②③④B．①③②④C．②①③④D．②①④③三、填空题9、我能按原文或“日积月累”填空。

（1）人闲桂花落，_____________________。

（2）羌笛何须怨杨柳，_____________________。

（3）警察严肃地告诫罪犯：“_____________________，必自毙。”

（4）做人要心怀坦荡，正如《论语》中所说“君子坦荡荡，_____________________。”

（5）孔指以示儿曰：“_____________________。”儿应曰：“_____________________。”

（6）“文以载道述真情。”从“白日放歌须纵酒，_____________________。一句中读出了诗人杜甫欣喜若狂的心情；从“_____________________，短笛无腔信口吹。”欣赏了孩子的调皮天真和悠闲自在；从“_____________________，南望王师又一年。”感受到陆游厚重、深沉的爱国之情。10、把下列词语补充完整，再完成练习。

人影()()()()之宝

同心()()

()()冲冠

同归()()

()()其数

（1）仿照画“

”词语的形式，再写一个词语：________。

（2）将画“﹏﹏”词语的意思用具体的情景表现出来：______________________________________。四、文言文阅读11、课内阅读运用。①知之为知之，不知为不知，是知也。②敏而好学，不耻下问。③默而识之，学而不厌，诲人不倦。④我非生而知之者，好古，敏以求之者也。⑤学如不及，犹恐失之。⑥吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。1．以上节选自《论语》，是孔子关于学习__________和学习__________的六句话。

2．用“√”选择正确的读音。

是知（zhī

zhì）也

诲（huī

huì）人不倦

3．想想句中加点字的意思。

敏而好学__________

敏以求之者也__________

4．用“/”标出下面这句话的停顿（两处）。

我非生而知之者，好古，敏以求之者也。

5．用自己的话说说下面这句话的大意。

默而识之，学而不厌，诲人不倦。

______________________

6．“课文中的第__________句（填序号）对于我很有启发，因为______________。五、现代文阅读12、阅读。密西西比河风光密西西比河两岸风光旖旎。西岸，草原一望无际，绿色的波浪透迤而去，在天际同蓝天连成一片。三四千头一群的野牛在广阔无垠的草原上漫游。有时，一头年迈的野牛劈开波涛，游到河心小岛上，卧在高深的草丛里。看它头上的两弯新月，看它沾满淤泥的飘拂的长髯，你可能把它当成河神。它踌躇满志，望着那壮阔的河流和繁茂而荒野的两岸。以上是西岸的情景。东岸的风光不同，同西岸形成令人赞叹的对比。河边、山巅、岩石上、幽谷里，各种颜色、各种芳香的树木杂处一堂，茁壮成长；它们高耸入云，为目力所不及。野葡萄、喇叭花、苦苹果在树下交错，在树枝上攀缘，一直爬到顶梢。它们从槭树延伸到鹅掌楸，从鹅掌楸延伸到蜀葵，形成无数洞穴、无数拱顶、无数柱廊，那些在树间攀缘的藤蔓常常迷失方向，它们越过小溪，在水面搭起花桥。木兰树在丛莽之中挺拔而起，耸立着它静止不动的锥形圆顶；它树顶开放的硕大的白花，俯瞩着整个丛林；除了在它身边摇着绿扇的棕榈，没有任何树木可以同它媲美。这个偏远的丛莽中的无数动物给这个世界带来魅力和生气。在小径尽头，有几只因为吃饱了葡萄而醉态可掬的熊，它们在小榆树的枝丫上蹒跚；鹿群在湖中沐浴；黑松鼠在茂密的树林中嬉戏；麻雀般大小的弗吉尼亚鸽从树上飞下来，在长满红草莓的草地上踯躅。黄嘴的绿鹦鹉、映照成红色的绿啄木鸟和火焰般的红雀在柏树顶上飞来飞去；蜂鸟在佛罗里达茉莉上熠熠发光；而捕鸟为食的毒蛇倒挂在树枝交织而成的穹顶上，像藤蔓一样摇来摆去，同时发出阵阵嘶鸣。如果说河对岸的草原上万籁无声，河这边却是一片骚动和聒噪：鸟喙啄击橡树干的笃笃声，野兽穿越从林的沙沙声，动物吞啮食物或咬碎果核的咂咂声；潺潺的流水、啁啾的小鸟、低哞的野牛和咕咕叫的斑鸠使这荒野的世界充满一种亲切而粗犷的和谐。可是，如果一阵微风吹进这深邃的丛林，摇晃这些飘浮的物体，使白色、蓝色、绿色、玫瑰色的生物混杂交错，使所有的色调融合为一体，使所有的声音汇成合唱，那是多么奇伟的声音，多么壮观的景象！可是，对于没有亲临其境的人，这一切我是无从描绘的。【阅读链接】密西西比河位于北美洲中南部，是世界第四长河，也是北美洲流程最长、流域面积最广、水量最大的河流。这条曾经难以驾驭的河流如今水资源已得到充分利用，放眼望去，流域内沃野辽阔、草原碧绿，多种动物自由自在地在一望无际的大平原上奔跑。1．结合语境和阅读经验，写出下列词语的意思。

风光旖旎：________________________

媲美：________________________

2．短文在介绍密西西比河的风光时，主要写了哪些地方的风光？重点写的是哪里的风光？

____________________________________

3．为了把绍密西西比河的风光写得更美，文中用了什么样的表达方法？请用横线画出文中的静态描写。

____________________________________

4．文中画“﹏﹏”的句子用了_________________描写，写出了各种动物___________的特点，朗读时应该读出_______________________的感情。

5．短文二和“阅读链接”用了不同的方式写密西西比河的风光，你更喜欢哪一种，说说你的理由。

____________________________________

6．通过读短文二和“阅读链接”，你对密西西比河风光有了哪些了解？

____________________________________六、仿写句子13、根据要求完成句子。

1．父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。（修改病句）

__________________

2．根据“成熟”一词的不同意思，分别写一句话。

（1）植物的果实等完全长成。_______________________

（2）事物发展到了完善的程度。______________________

3．花生的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在