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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,写词语。
zhìhuì
fúhào
jìlù
wěidà
shèhuì
ōuzhōu
shíjiàng
chuàngjǔ
jiājié
jiéshěng
二、填空题2、我会查字典。
①“柴”字用部首查字法先查部首________,再查________画,组词为________。
②“免”字用音序查字法先查音序________,再查音节________,组词________。3、比一比,组词语。
熟(
)
秦(
)
塞(
)
沐(
)
热(
)
奏(
)
寒(
)
抹(
)三、信息匹配4、选词填空。
平静
安静
幽静
(1)它们会立即向别的(
)的角落蹦去。
(2)在(
)的山谷里盛开着蝴蝶兰。
(3)孩子的呼吸均匀而(
)。四、选择题5、下列每组词语中都有一个错别字,请圈出来并改正。
(1)A.湖畔
B.判诀
C.焦头烂额
D.洁白无瑕
(2)A.屋檐
B.蹋陷
C.长途跋涉
D.拍案叫绝
(3)A.圣诞
B.签订
C.脸色煞白
D.迫不急待
(4)A.笼罩
B.痕迹
C.造形别致
D.惊慌失措五、课内阅读6、读课外片段,然后做题。春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。1.选择。这两段话是按(
)顺序写的。用“”在文中划出表示这个顺序的词语。
A.时间
B.方位
C.事情的发展
2.文中用来形容小兴安岭草木青翠茂盛的词语是_____________,体现枝叶很密很多的词语是________、________。
3.文中有两词用得妙,一个是“_______”,写出了春天的树木的枝条长得很快;一个是“_______”突出了森林里雾很大。
4.用“
”画出文中的一个比喻句,用“﹏﹏﹏”画出描写野花的句子。六、现代文阅读7、阅读.狐狸和猴子河中央有一个土墩,土墩上长着一株桃树,树上结满了大桃子。狐狸想吃桃子,可是却过不了河。猴子想吃桃子,可是也过不了河。狐狸便和猴子商量,一同想办法架桥过去,摘下桃子各分一半。狐狸和猴子一同花了很大力气,扛来一根木头,从这边架到河中央的土墩上,成了一座独木桥。这座桥太窄了,它们不能同时过去,只能过去一个,再过一个。“让我走过去,你再过去吧!、”狐狸对猴子说。狐狸走过去了。狐狸想独自吃桃子,便故意把木头推到河里去。“猴子,请你回去吧!”孤狸哈哈地笑了起来,说:“你没有口福吃桃子。”猴子非常生气,可是它马上也笑了起来:“哈哈!你能够吃到桃子,但是你永远回不来啦!狐狸听了非常着急,没有办法,只好苦苦哀求猴子说:“猴子大哥,我们是好朋友,请你替我想个办法让我回去吧!”猴子一句话也不说,独自走了。1.理解句子中加点的词,把正确答案的序号写在括号里。
(1)“猴子,请你回去吧!”句中“请”的含义是(
)
A.讽刺
B.尊重
C.请求
(2)“猴子大哥,我们是好朋友,请你替我想个办法让我回去吧!”句中“请”的含义是(
)
A.讽刺
B.尊重
C.请求
2.这是一只怎样的狐狸?
_____________________
3.结合上文理解句子,在最正确的答案后画“√”。
“猴子一句话也不说,独自走了。”是因为:
A.猴子没有吃到桃子,很生气。(
)
B.看着狐狸吃桃子,只好无可奈何地走了。(
)
C.它知道不能和狐狸这样的坏东西交朋友。(
)
4.你想对狐狸和猴子说什么?请写下来。
_____________________七、语言表达8、口语交际。
漫长的暑假期间,小朋友们有的读书,有的看电视,有的玩游戏,有的学游泳,有的帮父母做事......现在请你来说说暑假生活怎样过才有意义,要说清楚理由哦!
_____________________________________八、想象作文9、习作。
请从下面任选4个或4个以上以上的词语写一篇习作。想一想,故事里有哪些角色?他们之间发生了什么故事?
要求:题目自拟,语句通顺,想象合理,能正确
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