2023-2024学年四川省成都市小学语文五年级期末自我评估题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

wángsūn

límíng

qīhēi

miǎnfèi

yèmù

méimao

xiányì

chuánjiǎng

róngshù

jiūzhèng

二、选择题2、下面词语中加点字的读音有误的一项是（

）A．《水浒传》（zhuàn）B．就寝（qĭn）C．画卷（juàn）D．美差（chà）3、下列句子中没有语病的一项是（

）A．实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。B．记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。C．就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低，还确切地需要大大提高。D．通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。4、下列书写正确的一项是（

）A．廷迟浇水牺牲示意B．惩罚拒绝亲蜜游览C．妨碍仿照稀罕糕饼5、下列句子中标点符号使用错误的一项是（

）A．我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”B．嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。C．园中还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台。武陵春色。D．那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？6、下面成语按感情色彩分类，不正确的一组是（

）A．褒义词：舍己为人

朝气蓬勃

斗志昂扬B．贬义词：盛气凌人

阴谋诡计

滥竽充数C．中性词：夸夸其谈

如饥似渴

乱七八糟7、下列句子中，描写人物的方法与其他句子不同的一项是（

）A．上课时间到了，王老师大步走进教室，打开课本开始上课。B．他个子不算高，头很大，一双眼睛却比较小，但特别有神。C．妈妈打开包，拿出刚刚买回来的各种新鲜蔬菜，准备做饭。D．我用清水在饺子皮上抹一圈，再把饺子馅儿放进去包起来。8、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”下列诗句按“悲—欢—离—合”的顺序排列正确的一项是（）

①死去元知万事空，但悲不见九州同。②故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。③却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。④七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。A．①②④③B．②④①③C．④②③①D．①③②④三、填空题9、古诗填空。

（1）读书明智：苏轼说：“旧书不厌百回读，______________”。孔子认为“______________，______________，是知也。”朱熹《观书有感》中“______________？______________”，告诉我们要多读书，要不断汲取新知识让自己变得更加睿智。

（2）读诗生情：漫步在古诗词的海洋中，我们常被诗人的“情”所打动。林升“山外青山楼外楼，______________”的爱国情；张继“月落乌啼______________，江枫渔火______________”的孤寂情；纳兰性德“风一更，雪一更，______________，______________”的思乡情，都体现在古诗词中。10、先补充词语，再任选一个词语造句。

养()()优

手()脚()

()()擦掌

出()()策

手()眼()

一声()()

_________________________四、文言文阅读11、文言文阅读。余尝谓：读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？1．“三到之中，心到最急。”为什么这样说呢？请用原文回答。

_______________________

2．“三到之中，心到最急。”这要求我们读书时要做到（

）A．目不暇接B．专心致志C．目不转睛3．下面说法不正确的是（

）A．最后一句话表达的是只要专心读书，眼与手就会积极配合好的。B．最后一句话用设问句式强调“心到”的重要性。C．最后一句话的意思是：心已经到了，眼口难道会不到吗？五、现代文阅读12、阅读梅雨潭（节选）梅雨潭是一个瀑布潭。仙岩有三个瀑布，梅雨瀑最低。走到山边，便听见哗哗哗哗的声音；抬起头，镶在两条湿湿的黑边儿里的，一带白而发亮的水便呈现于眼前了。那瀑布从上面冲下，岩上有许多棱角，瀑流经过时，急剧的撞击使水花碎玉般乱溅着了。那溅着的水花，晶莹而多芒，远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。据说，这就是梅雨潭之所以得名了。梅雨潭闪闪的绿色吸引着我们，我们开始追逐她那离合的神光了。那醉人的绿呀！仿佛一张极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她；但这是怎样一个妄想呀。——站在水边，望到那面，居然觉着有些远呢！这平铺着、厚积着的绿，着实可爱。她滑滑的明亮着，像涂了“明油”一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩；她又宛然一块温润的碧玉，只清清的一色——但你却看不透她！我曾见过北京什刹海拂地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“绿壁”，丛叠着无穷的碧草与绿叶的，那又似乎太浓了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的也太暗了。可爱的，我将什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢？大约潭是很深的，故能蕴蓄着这样奇异的绿；仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润呀。——那醉人的绿呀！我若能裁你以为带，我将赠给那轻盈的舞女，她必能临风飘举了。我若能挹（yì）你以为眼，我将赠给那善歌的盲妹，她必明眸善睐了。我舍不得你，我怎舍得你呢？我用手拍着你，抚摸着你，如同一个十二三岁的小姑娘。我又掬你入口，便是吻着她了。我送你一个名字（）我从此叫你（）女儿绿（）好么（）1．请在第四自然段中的“（）”里填入恰当的标点符号。

2．请结合选文第一自然段，说说“梅雨潭”这个名字因何而来？

___________

3．选文中画“

”的句子提到了哪几处绿？有什么用意？

______________

4．第四自然段，作者连用了九个“你”，下列理解不正确的一项是（

）A．这里的“你”都指梅雨潭的绿。B．这样的称呼自然顺畅，有亲切感，体现了作者对梅雨潭的绿的喜爱。C．作者用“你”来称呼梅雨潭，更能突出梅雨潭的美丽。D．用第二人称来写，抒情更直接强烈，更能抒发作者对梅雨潭的绿的喜爱之情。5．作者为何称梅雨潭的绿为“女儿绿”？

____________六、仿写句子13、仿照例样，补充完整内