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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
ménglóng
jiěmèn
máoyán
mǐnjié
téngluó
tǎoyàn
jiànkāng
nùhǒu
二、填空题2、用“√”给下列带点的字选择正确的读音。
绮丽(yǐqǐ)
慰藉(jièjí)
松脂(zhīzhǐ)
供养(gōnggǒng)
一场雨(chángchǎng)
应和(hèhé)
细菌(jǔnjūn)
栖息(qīxī)
徜徉(chángchǎng)3、多音字组词。
塞sāi(
)
强qiáng(
)
吧bā(
)
sè(
)
jiàng(
)
ba(
)4、写出下面词语的近义词、反义词。
1.近义词:
隐藏(
)
舒服(
)
慎重(
)
惊奇(
)
假使(
)
仔细(
)
2.反义词:
柔弱(
)
简朴(
)
光滑(
)
平坦(
)
临时(
)
安静(
)5、填上合适的关联词语。
(1)电视机没有图像了,(
)维修人员来维修,故障(
)能排除。
(2)电视机没有图像了,(
)维修人员来维修,故障(
)不一定能排除。6、把下列成语补充完整。
(
)稀少
心(
)(
)焚
手(
)足(
)
(
)飞(
)散
步履(
)
(
)发童(
)
白发(
)
(
)如土(
)
无(
)力
(
)精(
)神
(
)心(
)胆
(
)发(
)中三、课内阅读7、课内阅读。白鹅(节选)鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此;凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭和似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。1.请从文中找到一个比喻句。
______________
2.想一想,写一写
凡有生客进来,鹅厉声叫嚣,好像在说:___________________
篱笆外有人走路,鹅引吭大叫,好像在说:____________________
3.文中画线的句子,你觉得写得好不好?为什么?
__________________四、散文阅读8、课外阅读。
阅读文学类文本《冬日暖阳》,完成下列各题。冬日暖阳①操场一角有一位老人,戴绒线帽,穿黑色棉袄。他用红薯做糖塑,卖五分钱一只。一只火炉,火炉上一只铝锅,加热后的红薯糖,像柔软的琥珀,温润光泽。老人拿一小勺,舀一勺糖,他抖动手腕,液体的糖从小勺中流出,流到铁砧上,铁砧上有一只竹片。竹片拿到手里,上端的糖塑栩栩如生,晶莹剔透。要么是红脸关羽,要么是手提哨棒的武松。②一群孩子簇拥在周围,高举手中的五分钱。我挤在其中。突然,身后有人清晰地了一声:“查一路,你没有爸爸!”回身一看,竟是我的同桌。是的,这年的秋天,我父亲死了。这是我的疼痛和短处。③待在那里,我试图抓住什么来抵御内心的疼痛。我没有哭,因为我没有哭的习惯。但无力反击,因为说不出话来。这年我才八岁。④老人做出了激烈的反应。他用小勺敲打着锅沿,又用小勺指着我的同桌,大声呵斥,臭小子,这么小就知道往人心窝里捅刀子,不要想吃我的糖塑!他最终没有给他糖塑。⑤轮到我时,他递给我两只。其中一只,是举棒的孙悟空。这只很大,孙悟空刚劲神武,一棒冲天,横扫阴霾,是送给我的。放学的路上,我把它举起来,对着太阳。阳光透过糖塑照过来,深红的,暖暖的。我看了很久,风很大,人并不觉得冷。⑥人生的路上,我努力去遗忘别人曾经给予我的伤害,而将那点点滴滴的温暖一一攒起,积攒多了,心里就有一轮太阳。心中有了一轮太阳、站立在风中,寒冷来袭,爱与激情不会离我很远。1.写出下列词语的反义词。
柔软——()
激烈——()
遗忘——(
)
2.“我的疼痛和短处”是指_________。
3.第④自然段是围绕着“(
)”这句话来写的。这段话通过对老人的____、_____描写,表现了老人对同桌揭人伤疤行为的愤怒,表现了他_______的特点。
4.读文中画“
”的句子,“我”为什么反而说人不觉得冷呢?
_________________
5.结合自己的生活实际,谈谈你对文中画“
”这句话的理解。
_____________________五、语言表达9、口语交际
1.有一天,上完体育课,你去学校洗手间洗手时,发现洗手间里没人,而水龙头的水却在哗哗的流着,而你刚刚碰到小华从这里走出去。这时,你会怎么办?(把你所做的和所说的写下来)
______
2.整本书阅读:本学期你读了哪些神话故事?故事中的主人公是谁?
___
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