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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、让生字走入语境。
欧洲风光让人回味无穷:“水城”威尼斯,河道zònghéngjiāocuò(),船夫cāozòngzìrú(),毫不shǒumángjiǎoluàn();来到荷兰,liáokuòwúyín()的原野上,白色的miányánɡ()悠然自得。极目yuǎntiào(),四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。二、选择题2、下列加点字的注音都正确的一项是(
)A.美差(chāi)积累(lěi)间(jiān)隔
水浒传(zhuàn)B.划(huá)拳
悄(qiǎo)然
落(là)下
削(xuē)弱C.奔(bèn)头
便(pián)宜
更(gēng)新
皇冠(guàn)D.勉强(qiáng)龟(jūn)裂招待(dài)
好(hào)胜3、下列句子有语病的一项是(
)A.车站对面又开了一家卖饮料的小店。B.第五届世界互联网大会在浙江乌镇开幕。C.他知道自己错了,心情很繁重。4、下列各组词语中,书写有误的一项是()A.俯冲修筑B.陷坑汛期C.隐蔽胆怯D.防碍平衡5、下列句子中的标点符号运用有误的一项是()A.失败,让我学会反省;挫折,让我经历磨炼;困难,让我学会坚强。B.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。C.这篇文章描写了飞瀑、祠庙,翠松、古柏,洞天和云海。D.人生的路很简单:第一,坚持;第二,始终如一;第三,莫忘初心。6、下列用成语解释俗语不恰当的一项是(
)A.见异思迁——这山望着那山高B.一曝十寒——三天打鱼两天晒网。C.逢凶化吉——屋漏偏逢连夜雨D.多此一举——井里打水往河里倒。7、给下列句子选择描写方法,正确的一组是(
)
①动作描写
②语言描写
③心理描写
④外貌描写
(1)头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗。
(2)小胖墩儿说:“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?”
(3)武松把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小拳头,尽平生之力,只顾打。
(4)“这人是谁,怎么会如此没有礼貌?”她心里不禁纳闷起来。A.①②③④B.①②④③C.④②③①D.④②①③8、下列句子排序正确的一项是(
)
①太空垃圾是些什么呢?
②这些东西失去了地面的控制,就像高速公路上不守交通规则的车辆,横冲直撞,正常运行的航天器一旦碰上它们,就会遭殃。
③它们有的是完成了任务、已经到了设计寿命极限的报废卫星,有的是发射失败、没能进入预定轨道的航天器。
④还有的是用于发射卫星的运载火箭的残骸。A.①②③④B.①③④②C.①④②③D.③④②①三、填空题9、古诗文阅读。
本学期,我们学了不少古诗。“剑外忽传收蓟北,___________”描绘了诗人听到收复失地的消息后喜极而泣的画面;“黄沙百战穿金甲,__________”表明士兵们身经百战,不畏艰险及其不打败敌人誓不返乡的决心;“童孙未解供耕织,_________”儿童模仿大人劳作的情景;“孤帆远影碧空尽,_____________”描绘了李白站在江边送别好友久久不肯离去的情景;“谁言寸草心,___________”通过形象的比喻,寄托了孩子对慈母发自肺腑的爱。10、看拼音写词语。
dùji
qīng
miè
fàngsì
chuānsuō
(
)(
)
(
)
(
)
wǎn
ěr
jūgōngjìncuì
liǎnshēngbǐngqì
chōng
fēng
xiàn
zhèn
(
)(
)
(
)(
)
选择你喜欢的一个词写一句通顺又完整的话吧。
(
)——___________________________________四、文言文阅读11、课内阅读余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?1.解释加点字在文中的意思。
谓:____
急:____
2.画波浪线的句子是一个____句,用自己的话说说它的意思。
____
3.这篇短文告诉我们一个什么道理?
____五、现代文阅读12、课外阅读
①我有一双塑胶的拖鞋,是在出国前两年买的,出国后又穿了五年。它的形状很(普通
普遍),就像你在台北街头随处可见的最平常的样式:平底,浅蓝色,前端镂空成六个圆带子,中间用一个结把它们连起来。买的时候是喜欢它的颜色,穿了五六年后,已经由浅蓝色变成浅灰,鞋底也磨得一边高一边低了……②你知道我为什么舍不得丢掉它吗?③这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆。大学快毕业时,家住在北投山上,没有课的早上,我常常会带着两只小狗满山乱跑。有太阳的日子,大屯山腰上的美丽简直无法形容,最让我快乐的是在行走中猛然回过头,然后再仔细辨认,山坡下面,哪一幢是我的家。走着走着,我的新拖鞋就不像样了。不过,我没时间管它。直到有一天,傍晚,放学回家,隔着矮矮的石墙,看见我的拖鞋被整整齐齐地摆在花园里的水泥小路上。带着刚和同学分手后的那一点(嚣张
自大),我就在矮墙外大声地叫起来:“何方人士敢动本人的拖鞋?”花园那边没有动静,再往客厅的方向看过去,外婆正坐在纱门后面,一面摇扇子,一面看着我笑呢!
④
今天下午
我用你们浇花的水管给你把拖鞋洗了
刚放在太阳地里晒晒就干了
多方便
外婆看着我说
多大的姑娘啦
穿这么脏的鞋给人笑话⑤以后,(
)外婆哪次上山,(
)会替我把拖鞋洗干净,晒好,有时甚至给我放到床前。然后在傍晚时分,她就会安详地坐在客厅里,(
)摇扇子,(
)等着我回来。我常常会在穿上拖鞋时,觉得有一股暖和(hé
huo)与舒适的感觉,不知道是院里下午的大阳呢,还是外婆手上的(余温
温度)?⑥就是因为舍不得这一点余温,外婆去世的消息传来,所有能够让我纪念她老人家的东西:比如出国前夕给我的戒指,给我买料子赶做的小棉袄,都在泪眼盈盈中好好地收起来了。这双拖鞋,也就一直留在身边,舍不得丢。每次接触到它灰旧的表面时,便仿佛也接触到曾洗过它的外婆的温暖而多皱的手,便会想起在夕阳下的园中小径和外婆在客厅纱门后面的笑容,那么遥远,那么温柔,而又那么肯定地一去不返。1.给短文起个恰当的题目,写在短文上方的横线上。
2.用“√”在文中的括号内选择合适的词语和读音。
3.给第④小节加上合适的标点符号。
4.给第⑤小节填上恰当的关联词语。
5.联系上下文写出下列词语的意思。
(1)泪眼盈盈:__________________
(2)一去不返:___________________
6.用简洁的语言概括3-6自然段的内容。
______________________
7.用横线画出一处文中描写外婆神态的句子,从这个细节描写中体会到了什么。
_____________________
8.用波浪线在文中画出描写这双鞋的句子,“我”为什么舍不得丢弃这双鞋呢?
_________________
9.本文表达了作者__________的思想感情。六、仿写句子13、句子训练营。
(1)两个人勤劳节俭,日子过得挺美满。(用加点的词语写一句话)
________________________________
(2)跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活
泼地流过去,她喜欢;_________,她喜欢;_____,她喜欢。(照样子,续写句子)
(3)海力布说出来鸟儿的秘密。海力布变成了一块石头。(用关联词语把两
句话合成一句话)
_______________________________________
(4)牛郎织女的故事难道不让人感动吗?
改为陈述句:_______________________________
(5)小白蛇说:“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。”
改为间接引语:_____________________________
(6)咱们在这山下住了好
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