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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音写词语。
wànghūsuǒyǐ
dàbùliúxīng
biéchūxīncái
xīnmǎnyìzú
mítuán
shàngwèi
yǎngqì
qīngjiǎo
二、选择题2、下列加点字读音完全正确的一组是(
)A.崎岖(qí)
妩媚(fǔ)
独树一帜(zhì)B.焖上(mēn)
擎天柱(qíng)
黄钟大吕(lǚ)C.摇曳(yè)
抽搐(chù)
捉襟见肘(zhuó)D.豁开(huō)
迂回(yū)
薄如蝉翼(báo)3、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(
)A.这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。B.书中主人公的命运和你息息相关,当“恶运”来临,你想扔下书逃走,可办不到,就像你不能摆脱自己的命运。C.实现四个现代化是伟大的事业,要靠全国人民长时期地艰苦奋斗,不可能一挥而就。D.为贫困地区的所捐的衣物,已把仓库堆满了,简直到了无以复加的地步。4、选出没有错别字,书写全部正确的一项(
)A.避免
徘徊
眺望
万象更新
司空见贯B.防御
恐怖
挪移
见微知著
焉知非福C.搅和
僻静
明眉
无独有偶
不可思议D.沸腾
寂寞
惊惶
威风凛凛
自做自受5、下列句子说法,有误的一项是(
)A.《金色的鱼钩》讲述的是长征途中一位炊事班长尽心尽力照顾三个生病的小战士,不怕牺牲的感人故事。B.《北京的春节》以时间为顺序,展现了老北京过春节时多姿多彩的民风习俗,文章运用了详略得当的写作方法。C.《学弈》一文告诉我们学习要专心致志,不能一心二用。D.“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”出自杜甫的《送元二使安西》。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、辨字组词。
详(
)
挽(
)
扶(
)
稿(
)
样(
)
搀(
)
抚(
)
搞(
)7、背诵与积累。
(1)动人的小说情节,感人的人物形象。《桥》中的老支书___________的高尚品格令人敬佩,《狼牙山五壮士》中战士们__________的精神让我们难以忘怀,《穷人》中桑娜和渔夫___________的美好品质使我们深受感动。我们还通过《金色的鱼钩》认识了一位___________的老班长。
(2)泱泱中华,仁人志士谱写了中华民族精神的赞歌。陆游的名句“________”同顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”意思相近:虽然自己地位低下,但从没有忘记忧国忧民的责任。民族英雄李纲的一句“祖宗疆土,当以死守,_________”,至今读来仍字字泣血。
(3)半部《论语》治天下,万世师表耀古今。子曰:“_________,_________。”这句话告诉我们:自己不想要的东西,不要强加给别人。“________,__________;小人反是。”这句话告诫我们要做乐于助人的君子,不要做冷眼旁观的小人。8、句型转换。
(1)结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改为陈述句)
____________________________________________________
(2)沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神。”(改为转述句)
___________________________________________________9、阅读课文片段。生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在péngjià上看瓜藤(
)一天可以长出几寸(
)你到竹子林(
)高粱地里听声音(
)在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了táixiăn;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。1.规范书写这段话的最后一个句子。
_________
2.根据拼音,按顺序填写生词。
3.给第二句话括号内补充标点符号。
4.这段话是围绕哪一句话来写的?
_________
5.举这段话中的一个例子,说明作者是怎样写出“生物在夏天里飞快生长的状态”的。
_________________10、阅读。身边的优雅秋日的江水像一幅陈年的油画,多了分宁静与澄碧,也多了分耐人寻味的深邃。受北京一家杂志社的邀请,我要去采访一位已是耄耋(mào
dié)之年的剪纸艺人。在前往的路上,我惊喜地邂逅了那个在江堤上以水代墨练书法的他。一把寻常的拖布,被他蘸了清水后,笔走龙蛇,上下翻飞,一会儿工夫,江堤上便留下一串气势磅礴的行草。“好功夫啊!”我不禁赞叹起来。“过奖了,不过是(
)而已。”他谦逊道,手却没有停下来。接下来的交谈却让我惊讶万分:他姓耿,今年刚刚50岁,去年已切除了3/4的胃。上个月,又查出了胰腺癌,医生说已经没有动手术的必要了。我疑惑地看着他,仿佛在听他(
)地说着别人的事情。“你是不是很奇怪,我都被死亡预约了,为什么现在还要练字?”他看出我的困惑,“我只读过5年书,老了又让癌症给缠住了。刚开始,我也抱怨命运不公,后来,也就坦然了。我决定用最节俭的方法练练字,补上年轻时的遗憾。”“就这么简单?”我似信非信地望着他那早已悟透人生的双眸。他点点头,继续书写。看着他一笔一画,对着那些很快便要被阳光抹去的字迹,我不由得肃然起故,仿佛那些匆匆逝去的水字,是在无声地告诉我关于生命和人生的真谛。在告别老耿去见剪纸艺人的路上,我又有幸结识了一位摆水果摊的诗人。我挑水果时,他只顾握着一截铅笔头,在一个本子上快速地涂抹着。他摇头晃脑,嘴里还在不停地念叨什么。称重时,我好奇地问他:“刚刚在写什么呢?”“写诗呢。”“我可以拜读一下吗?”我怎么也不会想到,眼前这个人,在这样的生活境况里,竟然还保持着一份难得的诗情。“只是喜欢,主要是写给自己看的。”他犹豫了一下,还是把本子递给我。读着他的那些从生活中提炼出来的精美诗句,我敬佩地赞叹道:“能够写出这么多美丽的诗句,真是一位叫人羡慕的诗人。”“谢谢您的鼓励,我写诗只是不想让生活低到尘埃里。”他随口的一句表白,竟也是那样诗意盎然。在剪纸老艺人素雅的小屋里,我从老人口中得知,那个摆水果摊的中年人下岗多年,妻子长期患病,他靠着摆水果摊供出了一个读北大的女儿。我又一阵惊愕。老人轻轻地道了一句:“这样优雅的人生,在我们身边,其实有很多呢。”是啊,他们虽然都是普通人,有着常人的苦恼与无奈,但他们都不约而同地选择了优雅,选择了站在精神高地,把世俗的日子过得更精彩、更有品位。1.联系上下文,短文括号中应填写的词语正确的一项是(
)A.信手涂鸦
轻描淡写B.信手拈来
轻描淡写C.信手涂鸦
细致入微D.信手拈来
细致入微2.下列说法正确的一项是(
)A.“我”受北京一家杂志社的邀请,去采访三位了不起的老艺人。B.摆水果摊的诗人不断地写诗,是要给自己患重病的妻子看。C.老耿用最节俭的方法练字指以水代墨、以拖布代笔、以江堤路面代纸。D.剪纸老艺人谈起老耿和摆水果摊的诗人,言语之中充满了惊愕与羡慕。3.阅读短文,从文中提取信息,完成下面的练习。
文章写了得癌症的老耿在江堤上_________________,摆水果摊的诗人写诗是不想_______________,剪纸老艺人耄耋之年仍执着追求艺术。在对三个人物的描写时,作者有详有略,详写了___________和________________,这样写的好处是___________________。
4.“我”与老耿交谈时,心情经历了一波三折的变化。从文中找出表示“我”心情的词语填在下面的括号里。
(
)→赞叹→(
)→(
)→(
)
5.读完短文,你对“优雅”二字有了怎样的理解?在你身边,一定也有这样优雅的人,请简单写一写。
__________________________________________________11、口语交际。
“读”在语文学习中
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