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文档简介

初三年级数学学科课后训练单21.2降次—解一元二次方程21.2.1配方法设计人：审核人：序号：（限时15分钟）班级组名姓名______________（1-6，每空3分，7题9分,共30分）1.下列方程中，不能用直接开平方法的是（）A.B.C.D.2.下列说法中正确的是（）A.方程两边开平方，得原方程的解为B.是方程的根，所以得根是C.方程的根是D.方程有两个相等的根3.已知，方程的解是()A.B.C.D.4.若，则得值等于()A.B.C.0或2D.0或-25.当________时，分式无意义；当________时，分式的值为零。6.方程的解是______________。7.用直接开平方法解下列一元二次方程（1）（2）初三年级数学学科课后训练单21.2降次—解一元二次方程21.2.1配方法设计人：审核人：序号：（限时15分钟）班级组名姓名______________（每空1分，选择每题2分,解方程12分，共30分）1．用适当的数填空：①、x2+6x+

=（x+

）2；②、x2－5x+

=（x－

）2；③、x2+x+

=（x+

）2；④、x2－9x+

=（x－

）22．将二次三项式2x2-3x-5进行配方，其结果为_________．3．已知4x2-ax+1可变为（2x-b）2的形式，则ab=_______．4．若x2+6x+m2是一个完全平方式，则m的值是（）A．3B．-3C．±3D．以上都不对5．用配方法将二次三项式a2-4a+5变形，结果是（）A．（a-2）2+1B．（a+2）2-1C．（a+2）2+1D．（a-2）2-16．用配方法解方程x2+4x=10的根为（）A．2±B．-2±C．-2+D．2-7．不论x、y为什么实数，代数式x2+y2+2x-4y+7的值（）A．总不小于2B．总不小于7C．可为任何实数D．可能为负数10．用配方法解下列方程：（1）3x2-5x=2

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