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文档简介
《中班游戏教学设计《跳皮筋》含反省》这是优异的中班游戏教学设计文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班游戏教学设计《跳皮筋》含反省!活动目标1、掌握跳皮筋的方法,对民间体育游戏感兴趣,2、发展幼儿双脚协调地跳,经过幼儿自主活动,互相学习,培育合作精神,体验合作游戏的快乐。3、经过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体获得锻炼。4、提升幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。5、经过活动幼儿学会游戏,感觉游戏的乐趣。活动准备3米~5米长的橡皮筋或松紧带一条,两端打个结。活动指导弄法一:三人为一组,两名幼儿扯皮筋,一名幼儿跳皮筋,幼儿双脚站在皮筋左边,右腿迈入皮筋里左脚跟上,右脚在左脚以后向皮筋外侧点,接着右脚再回收,同时左脚跳出,右脚随着跳出皮筋。跳皮筋的高度渐渐加高,以增添难度,幼儿可边念儿歌边跳皮筋,注意节奏。弄法二:四人一组,此中三人把橡皮筋套在各自的小腿处站成等边三角形,一人在中间跳。跳的方法可自选,可先用右脚腕勾住三角形的“一条边”,而后左脚跟进去,接着右脚跳出来,左脚随着也跳出来。这样连续跳三次,“一条边”跳完后,小跑步到“第二条边”,“第三条边”上跳,方法同前。就这样顺着三1/3角形跳,边跳边念儿歌,当跳念到“一百零一”时,与角上幼儿对调,换上的一名幼儿用相同的方法跳。注意事项1、在跳的过程中,假如被橡皮筋勾住脚脱不掉,就得停下换他人跳。2、一定按儿歌节奏,顺着三角形跳。附儿歌马莲花,马莲花,马莲花开二十一,二五六,二五七,二八二九三十一,三五六,三五七,三八三九四十一,四五六,四五七,四八四九五十一,五五六,五五七,五八五九六十一,六五六,六五七,六八六九七十一,七五六,七五七,七八七九八十一,八五六,八五七,八八八九九十一,九五六,九五七,九八九九一百零一。活动反省:2/3跳皮筋这个游戏对幼儿来说,很新鲜,幼儿都能参加到游戏中去,在配合中学习了稳固了儿歌,增添了知识,锻炼了身体,
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