2023年幼儿园圣诞节趣味活动方案及流程3篇

Word版本，下载可自由编辑年幼儿园圣诞节趣味活动方案及流程3篇幼儿园圣诞节趣味活动方案及流程篇一

1.利用亲子互动活动，使孩子们和家长感受到集体嬉戏的欢乐，促进亲子间的情感。

2.认识圣诞节的来历，感受圣诞节欢快的气氛!

3.在活动中，培育孩子的交往力量和自我展现才能。

活动预备

1.家长预备：家长及幼儿以圣诞装扮出席：如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆、穿运动鞋;各家庭自己预备心愿卡(要求在家填写好)

2.幼儿园预备：大圣诞树三棵;糖果若干;圣诞老人礼物袋六个;气球十包(要求全是粉红色);贴贴纸若干;红地毯一大块、音乐音响、嬉戏卡(见附)、英语歌曲《圣诞欢乐》、手掌拍拍6个。

3.老师们自备圣诞帽一顶

4.竹竿40根

活动时间：20__年12月24日上午9:00——12:00

参加人员：小、托班全体老师、家长及幼儿

环境布置：全部的地方全用英语标上，小托班英语单词

活动流程

一.9:00—9:30入场式：(家长到老师处签到，领取“兑奖单”)全体家长带孩子入园，在门口挂上心愿卡六位圣诞老人在门口迎接家长及幼儿，要求孩子与圣诞老人问好，可获得圣诞礼物，然后与圣诞老人合影，再走红地毯并签名，早到达操场的家庭可先跳竹竿舞，播放欢快音乐。[大操场中心放一棵大的圣诞树,嬉戏开头时，大家围着树站成圆圈]

幼儿园圣诞节趣味活动方案及流程篇二

活动目标：

1、学会用油画棒画出不同外形的物体。

2、掌控油画棒涂色的技巧，装饰圣诞树。

3、感受节日的乐趣。

活动预备：

1、一个圣诞老人。

2、圣诞树一棵。

3、各种图案。

活动过程：

1、利用沟通，引出圣诞老人，增加幼儿的爱好。

如：友爱的小伴侣，今日是圣诞节，老师特意把一个老爷爷请来，你们想知道他是谁吗?(幼儿作答：想知道)哦，是圣诞老人，他来这里就是要送给小伴侣们圣诞礼物的，小伴侣们想不想要礼物呢?(幼儿作答：想要)那我们来看一看圣诞老人为小伴侣们都预备了什么好玩的礼物。

2、展示圣诞树，让幼儿观看。

如：哦，原来是一棵美丽的树，小伴侣知道这树的名字吗?(幼儿作答：不知道)那我就告知小伴侣们，这棵树叫圣诞树，圣诞老人说这棵树可奇妙了，只要小伴侣们想要什么礼物，只要在圣诞树里画什么，它就会挂在上面掉不下来，小伴侣们你们说你们要什么礼物?

3、展示各种图案，让幼儿依据自己的爱好选择。

4、老师小结：

这棵树是不是很奇妙，能变出许很多多的礼物，那小伴侣们你们也用油画棒试一试吧?在操作之前，请小伴侣们肯定要记住，不要把画画出圣诞树，它是在里面的，而且涂色的时候肯定要匀称，不要露白，小伴侣们记住了吗?

5、请个别幼儿一边画图，一边指导。

6、幼儿共同操作，巡回指导。

如：现在小伴侣们已经掌控了圣诞树的奇妙之处，就请小伴侣动起手，一起把圣诞树装饰得更加美丽吧。

7、展现幼儿圣诞树作品，共同观赏。

8、老师总结：

今日圣诞老人送给小伴侣们圣诞礼物，小伴侣们肯定很开心吧，我盼望小伴侣们回到家里没有事情的时候也动手做棵圣诞树，圣诞节到了，送给妈妈或自己的伴侣一棵奇妙的圣诞树好不好?

幼儿园圣诞节趣味活动方案及流程篇三

本次的家长开放日活动时间正好接近圣诞节，为了更有效地利用家长集中的时间，让家长们每次到幼儿园参与活动时，都有一种全新的感觉。

一、家长开放日目标：

1、家长开放日是幼儿园向家长展现办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是老师教育教学的缩影，为家长深度认识幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。

2、让家长走进幼儿园，认识幼儿生活、活动状况，参加幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的进展。

3、老师也能够利用开放日活动更好地认识家长。

一方面，老师可观看家长在开放日的表现，引领他们采纳正确的方式参加活动，以提升活动质量，实现活动目标；另一方面，老师还能够依据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推想其家庭教育方式，从而赐予有针对性的指导。

二、开放时间：12月18日周五9：00--11：00

三、开放内容：半日班级活动

四、家长开放日活动开放日推举方法和建议：

1、班级活动支配有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。

2、班级将学期方案、月支配和周教学方案、孩子们的日常作品向家进步行展阅，使家长们更好地认识自己孩子在幼儿园的生活、学习状况。

3、提升家长的参加性，家长人手一张《幼儿园家长开放日活动记录反馈表》，对幼儿园的学习活动、嬉戏活动、户外嬉戏的全程评价。

4、第一节教育活动：根据观摩课要求进行。

5、其次节教育活动突出亲子活动，最好让家长和孩子共同完成一项工作。

6、户外活动要有目标，材料充分，肯定在方案上显现。

7、各环节连接自然有序，留意常规。

8、在详细教学中，老师们肯定要留意面对全体，留意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众批判孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要急躁。

9、保证家长数量（家长签到表）和家长参加活动的爱好。最好在开放前开个简洁的家长会，让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿进展的意义以及自己的目标以及填写要求。

10、仔细收取家长填写的“家长开放日活动反馈看法表”，广泛收集家长参加活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的看法和建议