小学英语教师新学期工作计划四篇

Word第第页小学英语教师新学期工作计划四篇一、学好理论学问，更新教学观念，提高自身素养

新时期的英语教学又有了新的要求，为了适应这种新形势，不被淘汰，力争成为学者型的老师，在理论学习方面需要做到以下几点：

1、仔细学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》，要围绕减负、素养教育、创新教育等热点问题，结合教学实践，通过专题学习和商量，提高自身的理论素养，更新教育教学观念，树立正确的教育观和同学观。

2、要坚持通读二、三种英语教学刊物，准时了解英语教学的动态和英语教改趋势，开拓视野拓宽英语改革思路；同时，结合自己的教学实践，汲取并消化他人的先进的教育阅历，不断练好自身的英语教学内功，从而更好地适应素养教育对英语老师所提出的更高的要求。

3、紧密结合教育教学实际和课题讨论，并依据自身的需要，确定学习重点，讲究学习方式，提高学习效率。

4、仔细研读一本教育专著，做好读书笔记，勤于思索，并做到学以致用。

二、努力抓好教学常规，改革教学方式，提高教学效率

抓课堂教学常规的落实，英语学科教学质量的全面提高，关键是落实常规、改革课堂教学、提高课堂教学效率。全面实施素养教育，课堂教学是主阵地，必需做好以下几点：

1、要对比新的课程标准的要求，真正树立老师的服务意识，转变同学的学习方式；改革陈旧、呆板、单调的英语课堂教学模式，讨论和设计科学、新奇、活泼、开放型的英语课堂教学模式；

2、英语课堂要注意激活同学的求知欲，培育同学自主学习的习惯和力量，突出创新精神和实践力量的培育；坚决做到面对全体同学，照看不同程度、不同层次的同学的学习需要，讨论和实施分层分类教学；努力促使课堂教学结构的最优化，大大提高英语课堂教学效率。

3、对于新教材的备课资料和同学学习资料做好收集和整理的工作，提高教学质量。

4、仔细研读《英语课程标准》，对本册教材进行分析，加深对教材的理解，并以新课改理念为指导思想，结合实际仔细备好每一节课。

5、在狠抓双基的基础上，想方设法扩高校生学问面，正确引导同学看课外书。

6、让同学在学习中能坚持仔细倾听老师或同学的发言，能主动参加课堂商量，发表自己的见解，能对自己和他人做出较适当的评价，有初步的合作意识，能做到活动操作整理有条有理、作业仔细、书写干净等良好习惯，促进同学全面进展和终身进展。

三、加强与本组内老师的沟通学习，进一步提升自己的教育教学水平和自身素养。

以参与集中学习，培训和自学自研相结合为主要形式，进一步深化领悟课改精神，加深对课程标准的理解，正确把握本班级的教学要求，以课改理论指导教学实践，仔细准时进行反思，提高课改理论水平。

1、主动参与省，市，区，校各级的课改培训和学习，夯实自己的理论基础，切实转变观念。培训和学习中，要主动参加，深化反思自己的教学行为，以先进的课改精神矫正自己的教学行为；

2、主动参与校本教研，按时参与学校和科组组织的教研学习，听课，评课，沟通，商量，座谈等活动，集思广益，博采众长。

3、主动开展集体备课活动，明确教学的重点难点，对疑难问题进行探讨；

4、仔细讨论教材，制作教学课件。

5、仔细准时反思自己的教学行为，每月作好教学总结和每周做好课后反思。

6、仔细撰写论文，争取有一篇论文获得省级以上嘉奖或者发表。

7、利用网络进行网上教研和教学沟通。

【学校英语老师新学期工作打算二】

一、指导思想：

教学工作，紧紧围围着本校的教学工作打算，结合本学期工作要点，以新课程标准为指针，全面落实仔细贯彻落实老师的“备、教、批、辅、考”。全面提高教育教学质量，突出工作创新，开展切合实际的教学活动，提高课堂教学水平，促进自身进展，提升同学的综合素养，特制定本学期的教学工作打算。

二、主要工作任务

1、仔细学习“新课程理念”，了解新的教育教学资源查阅相关教学活动信息，观看学校组织的课堂教学实录及教学理论讲座录像，学习《有效老师》、《有效研修》和我所教的英语学科课程标准，写好自学笔记，并有肯定的质量，全学期8次。在本学期末上交一篇高质量的教学论文、案例或教学反思。

2、端正看法、提高熟悉，了解新课程理念，以适应新课程理念下教学工作的需要，虚心向他人学习，取长补短，互相促进共同提高。

在本学期按学校要求听课18节以上，内容真实，并有肯定质量的评语。主动参与本学期两周一次的`计算机远程培训，并写好记录，做好自学笔记，按时完成。

3、仔细理解把握“备、教、批、辅、考”的基本要求。

4、仔细做好学校“三、五”工程“基础型”队伍建设实施细则的制定工作，做好“基础型”老师的初评工作。

三、英语教学工作

在本学期我担当四班级的英语教学。教学学校低班级英语，面对全体同学，以同学的进展为宗旨，始终把激发同学的学习爱好放在首位，留意分层教学，引导同学端正学习看法，把握良好的学习方法，培育同学良好的学习习惯。本学期的英语教学，我从以下几个方面做起：

〔一〕教学目的任务

1、能按四会、三会的要求把握所学单词。

2、能按四会要求把握所学句型。

3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简洁的沟通，做到大胆开口，发音正确。

4、能在图片、手势、情境等非语言提示的关心下，听懂清楚的话语和录音。

5、进一步养成良好的书写习惯。

6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。

7、能运用相关的语言学问和技能，完成某项任务。

8、能演唱已学过的英语歌曲，已学过的歌谣。

〔二〕教材重点难点

1、能按四会、三会的要求把握所学单词。

2、能按四会要求把握所学句型。

3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简洁的沟通，做到大胆开口，发音正确。

4、能在图片、手势、情境等非语言提示的关心下，听懂清楚的话语和录音。

〔三〕主要措施

1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让同学在乐中学、学中用，从而保证同学英语学习的可持续性进展。

2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。

3、培育同学拼读音标的力量，确保同学自主学习的质量。

4、设计全面、高效的课外作业，培育同学良好的书写习惯，做到干净、规范、正确地书写。

5、依据“备、教、批、辅、考”的基本要求，每堂课结束后进行检测，努力提高同学的英语成果。毕业班的英语教学要全面进行，在新课结束后做好具体的复习打算，提高英语教学质量。

四、加强学习提高素养

利用业务学习和业余时间学习先进的教育教学理念，不断反思和向名师学习，切实提高自身素养。

【学校英语老师新学期工作打算三】

本年度，我担当三至六班级的英语课教学工作。为更好地总结阅历，发觉缺乏，更有针对性地提高自己今后的教学工作，现将本学期的教学工作打算如下：

1、重视课堂教学，做一名受同学欢迎的好老师。悉心讨论教材，讨论同学，选择合适的教学方法。仔细抓好常规教学，细心预备每一节课，做好课堂教学的每一环节。我在上课之前总是细心备课，依据英语学科的特点和所教班级的同学自身特点，设计好每一个教学环节，力求以新奇好玩的内容来吸引同学的留意力，仔细做好课前预备。上课时，尽量用幽默幽默的课堂语言和博学的英语学问来激发同学对英语学习的爱好，并采纳动静结合、学练结合、动嘴与动手相结合的多种方式来充分调动全部同学共同参加。

2、建立多元评价观，公平对待每一个孩子。随着班级的上升，同学之间的学习差异越来越大。一个学期以来，全体同学在学习成果，对英语的学习爱好，英语思维方面，英语口头笔头表达方面都有了明显的提高，与其它班级差距明显缩小。

3、留意感情沟通，做到以情动人。教学中，既要重学问的学习，又要重情感的沟通，通过感情的沟通促进学问的理解，到达把握的目的。同学的层次不同，接受力量也千差万别，教学中力求做到关注每一个孩子，特殊是那些自制力差、留意力不集中或不用心、参加性不强的同学，对他们多提问、多点拨，用眼神去提示他把心思放到课堂中。对于优等生和中等生也特殊留意去让他们有展现自己的机会。

4、虚心学习，不断提高自己

〔1〕听课。只要学校有组织听课的机会，我都绝不放过这个良好的学习机会。或利用空节，或调课去听。听的课程不仅有英语，还有语文和数学等。听课的目的只有一个，那就是学习，取人之长，补己之短。

〔2〕多向四周的老师请教。采纳多种方式与同行老师进行业务沟通与研讨，共同提高，共同进步。

今后，我将连续努力，在教育教学岗位上做出更大的成果。

【学校英语老师新学期工作打算四】

为使本学期的工作更有成效，特制定我的工作打算如下：

一、思想政治方面

始终如一地喜爱祖国，拥护党的领导，喜爱本职工作，关怀国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注意个人道德修养，为人师表，严于律己，关怀同学的学习、生活，做同学的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。

二、个人业务方面

作为一名英语老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注意开拓视野，订阅专业杂志，扫瞄英语网页，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等资料，以备参考。不时为自身充电，每天布置肯定的时间扎实提高基本功，努力使自身成为能随时供应同学一杯水的自来水。

三、教学工作方面

〔一〕主要任务——提高课堂教学效果

课堂是老师“传道、授业、解惑”的主阵地，是同学健壮生长的欢乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、容纳性大，信息量多、形式活跃、贴近同学的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前仔细备好课。做到课前备课，备教材、备同学，熟识教学软件的操作过程，保证课前的预备工作充分。课中全神贯注。

依据同学的年龄特点进行趣味化教学，让同学在一种轻松开心的气氛中学习。开心的心情是发生学习爱好的重要因素，所以我将从激发同学的学习爱好入手，运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终等充分地调动同学的学习主动性，引导同学在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，爱好成为了同学学习的动力。课后准时反馈。登记教学中的成功点和失败点，以及改良方法。本学期我还尽量为同学创设良好的课堂气氛，注意培育同学养成井然有序的课堂常规；使他们在轻松开心、快乐活泼的状态下进行主动地学习

〔二〕详细措施

1、钻研教法，仔细备课，抓好常规教学。

〔1〕深化讨论教材教法，新课标要求以同学为中心，同学是主体，设计让同学主动学习的教法。

〔2〕多阅读课外辅导资料，充实自身，做学习型老师。由于作为老师想要教给同学一杯水的内容自身就要有一缸水。曾经听说过这样一句话：“老师应当是一名杂家”，这是说作为一名老师要把握方方面面的学问。

2、全面关怀同学，促进和谐进展

〔1〕关怀学习有困难的同学，敬