小学二年级家长会发言稿VIP

Word第第页小学二年级家长会发言稿学校二班级家长会发言稿1

敬重的各位家长：

大家好！首先请允许我代表二〔1〕班全体师生，对各位到会的家长表示感谢，感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时间来参与家长会，说明都对自己的孩子都非常关怀。是啊，哪一位家长不望子成龙、望女成凤？又有哪一位老师不盼望自己的同学有长进呢？我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望：教育好他们！就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的同学教育好。

我知道，有许多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中，成果怎么样？在学校表现怎么样？学习力量和进展的潜能怎么样？召开这次家长会，主要目的也是：盼望家进步一步协作老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成果！

一、介绍本班基本状况

作为班主任，我首先介绍本班状况：我们班有同学34人，总体状况是男生较淘气，而女生相对文雅，经过差不多六年的学习，孩子们已经具备了肯定的自主学习力量，还有一些孩子自主学习力量很强，也有个别同学学的不够抱负，假如我在工作中有什么疏忽，请各位家长谅解。

如今就各位家长关怀的问题做简洁说明：

教学方面：

1、语文学习突出的同学有：王志豪、李晓茜、朱明佳、黄国顺等

2、课堂上发言主动，思维灵敏的有：陈浩桦、王泽宇、王凯毅

3、书写工整的有：王思倩、蒋春兰、梁宗晨

4、需加倍努力的有：王宽茹、林尤森

以上取得的成果跟我们每一位同学的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班主任工作的各位家长表示感谢。

存在问题：

1、在取得成果的同时，我也糊涂的熟悉到存在着一些问题，有的听讲不仔细，上课爱做小动作，没有听课的习惯。不管老师说什么他一律不听，干什么事都走在别人的后面，做题速度慢，这样怎么能学好呢？班上部分男同学太爱动，自我约束力量较差，课下爱追赶打闹，平安问题令老师担忧。我是班主任，是28个孩子的当家人，对于每个孩子的平安，我是特别重视的，每次上课前都要讲几句，班会课上更是不停的重复，可孩子究竟是孩子，他们是贪玩的，是好动的，一下课一阵风一样冲出教室，这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家肯定教育孩子要留意平安，在家、在路上、在学校都要平安第一！不要到危急的地方去，不能滑楼梯，等等。孩子是每一个家庭的将来和盼望，所以平安真是太重要了，学校对平安教育抓的很紧，同时也需要您的协作，我们都盼望每个孩子健康成长。

2、再者就是部分同学做作业慢、书写不够规范、不能按时完成家庭作业。尤其是星期天在家时，有些同学根本就不看书。盼望家长百忙之中多抽出时间关怀一下孩子的学习，究竟孩子的成长是一次性的，错过了便没有补救的机会。有些家长可能会说，我们不识字呀！我想，即使你不识字，只要你搬张凳子往他身边一坐，我不信他还敢乱画吗？

教了快一个学期了，我觉得孩子们都很聪慧，可是为什么同样拥有聪慧的头脑，同一个班级，同样的讲课方式，为什么学习成果差异那么大呢？我认为，这主要是同学的家庭教育方式不一样，造成了学习习惯差异大的后果，一个班里有几十个人就有几十种状况，老师不行能固定一种方法，要做到因人而意确实很难。所以恳请各位家长肯定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培育。

孩子的教育单靠老师的力气是远远不够的，家长也应当主动的协作起来，关心孩子养成良好的习惯，做到家校合一。

二、推举几点做法：

家长该从哪里入手提高孩子的学习成果培育孩子好的学习习惯。有的父母见到孩子入学以后，学习松懈，成果一时不够抱负，便非常着急，有的时常埋怨、斥责孩子。还有的认为老师给的压力不够。这样的做法和想法都是非常错误的，学习习惯的养成是有一个过程的。我和你们一样，盼望每一个孩子都能全面进展，都有更加美妙的明天！

〔一〕家长要有正确的方法。

只要你在教育子女上不断体会琢磨总结反思，准时调整策略，你的孩子真的会朝着更好、更高、更强的目标前进。在这里我提几个想法，供大家去思索。

1、真爱孩子。指的是你要真正关爱孩子，熟识孩子，理解孩子，能成为孩子的知心伴侣。对孩子光有爱的热忱还不够，还要有爱的力量，更要有爱的艺术，放松了不好，过严也不好，逼得太急，还会造成极个别同学离家出走，甚至自杀，后果非常严峻，在全国范围内，这些例子都发生过。因此要宽严结合，恰到好处，真的也不简单。

2、家长垂范。你的思想道德、一言一行都会对孩子起到潜移默化的作用，因此每个家长要营造一个温馨的家庭环境，开展健康有益的家庭活动，并以自己的良好人格，文明的言行，创新意识，孝敬长辈，敬重他人的行为，吃苦耐劳和敬业奉献的精神去感染自己的孩子。不要只去怪孩子不仔细负责，想想我们有没有得过且过的思想，不要只去怪孩子不勤奋学习，想想自己晚上有多少时间在看书、学习、工作。因此家长要时时到处以身作则，成为子女的楷模。美国心理学家指出：假如孩子生活在批判中，他便学会了责备；假如孩子生活在敌视中，便学会好斗；假如孩子生活在恐惊中，便变得忧心忡忡；假如孩子生活在鼓舞中，便学会自信；假如孩子生活在平安中，便学会信任自己四周的人们。因此这段时间尽量削减社会应酬，尤其不要邀请三朋四友到家中进行打麻将等消遣活动，给孩子一个清静的复习环境。

3、专心激励。孩子只有时时受到表扬、激励，才能不断生上进的动力。

教育子女时正面赏识引导比直接批判惩处效果好十倍百倍。有句话叫“说你好，真的好，不好也好。说你不好，真的不好，好也不好。”其实谎言重复一千遍就会变成真理，在激励孩子时父母秀丽的谎言就更为重要。就拿考试来说：有2个同学同样考了个70分，一个家长狠狠批判孩子，要求下次肯定要考到95分以上，考不到还要实行相应的惩处，结果这个同学忧心忡忡，最终仍没到达要求，面对的是又一次失败，一次次失败只能导致丢失信念，变得越来越糟，家长的心情也变得越来越差。相反，另一个家长针对这种状况提出要努力就行，信任下次能考80分，孩子感到家长很体谅敬重他，提的要求不是很高，布满信念，果真一次比一次进步。激励能让孩子看到盼望，看到光明。

4、绝不放弃

故事：绝不轻言放弃。还有一个故事是说一个人挖井，挖了很久，也没有出水，于是就放弃了，他断定这个地方没有水。接着又换一个地方，再换一个地方，就是找不到水。其实，只要再往下挖一点点，水就会出来。

家长们，世界上最简单的事情就是放弃，盼望你们在孩子表现不太好的时候也不要放弃，或许你的孩子成果在班中平平，或许你的孩子的一些坏习惯始终改了又犯，你绝不能放弃，你再坚持一次或许那就是最终一次，你的孩子从今开头学业进步，坏习惯也彻底改了。

〔二〕当然，更盼望你们家长能协作老师，在家催促自己的孩子学习：

首先是热忱支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比方在家里给孩子制造一个良好的学习环境。看电视时，尽量掌握音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上留意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关心。

其次是仔细催促。由于孩子的自控力量差，父母心要的催促不能忽视。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听收录机、看小说、看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的留意力引导学习上来。催促孩子多看课外书，多积累课外学问；多读、多背、多听，这是学好语文的关键；

第三是认真检查。虽父母不肯定能看得懂孩子的作业，不肯定每天有时间，但也要常常认真检查孩子的作业本，由于作业可以反映出孩子的学习状况。假如发觉作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要准时追问缘由，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培育孩子仔细严谨的学习看法和良好的习惯。

第四是主动协作。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种看法是不对的。正确的看法应是主动、常常地与老师联系，了解孩子的学习状况，倾听老师的看法，把孩子在家中的学习状况告知老师，并依据孩子的特点和短处，实行相应的措施，关心孩子学习好的功课。

孩子究竟是孩子，对学习的重要性、目的性不肯定非常明确，因此，孩子的自觉性不行能像我们成年人想象的那样自觉，难免会消失一些不自觉、或不仔细现象，少不了家长的催促提示，所以需要广阔家长负起责任来，做好孩子的引路人和鞭策者。

〔三〕家长要有全面的关怀，尤其是加强对孩子品德表现的关怀。人无论做什么，都应当从小事做起，关注一点一滴，积小成大，由近及远。但是与此相反，在思想观念上，我想应当不能只关注眼前的、近小的利益，应当从人生长远的角度去思索与把握。所以不能只把目光盯在孩子的学科成果上，而忽视了孩子的人格塑造、良好品质的培育。虽然做好一个家长真的是很难，但我们还是应当努力。我信任，你们当中有许多家长，做着一个好家长，体验着做家长的欢乐，但也有一些家长，真的很努力，很苦很累，只是有些状况不尽如人意，有时会艳羡别人家的孩子懂事听话又学习好，而自己吃了许多的苦，却还是不行，心理难免会不平衡或是失去信念，其实假如我们大人也要平衡好心态，人生总有得有失，人与人是不行比的，关键是孩子是在向着好的方向进展就对了。只要我们想努力做好一个家长，我们也就自然会有方法去解决一些问题，转变一些我们所不很满足的状态。俗话说：“世上无难事，只怕有心人”，只要我们情愿放弃一些休闲，多一点付出，那么一切肯定会更好，努力之后总会有收获。而相应的，轻松的背后则或许会有一些圆满或是一些作为家长的自责或歉疚。

我觉得培育同学成人，学习好当然重要，身心健康也很重要，思想道德素养更加重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危急品，思想不好是危害品”。

学问转变命运，力量制造奇迹，人品确定前途。一个人将来能否有所作为，除了水平力量，更主要的看这个人的品行如何，由于“品行确定成就。”

我们家长在教育子女中要从品行教育入手，才能培育出举止文明，品德端庄，风度高雅，布满自信，敢于争先的孩子来。

良好的品行养成了，还需要担忧孩子不文明礼貌，不勤奋好学，不求上进吗？因此我们家长要做的就是从如今开头，从孩子的小事详情抓起，以“品行第一”的理念去教育引导孩子，去训练培育孩子，去开发挖掘孩子的潜能，去制造各种机会让孩子获得胜利，去体验因点滴胜利所带来的欢乐，从而进一步激励孩子走向胜利。

各位家长，同学的成长和进展，离不开我们老师的辛勤劳动，也离不开家长的亲密协作，更离不开同学的自身努力。只有三股绳拧到一起，孩子们才能制造出一个绚烂的明天。最终，我预祝每位家长专心培育，让每个孩子走向胜利。

感谢！

学校二班级家长会发言稿2

各位家长:

下午好！感谢大家今日的光临。时间过得很快，一转瞬，那些不懂事的幼儿园的孩子，已变成了二班级的学校生了，他们已经习惯了学校生活，更令人欣慰的是他们已经变得很能干。在语文方面已经能读简洁的书报，在数学上能进行娴熟的计算，在音乐、体育等方面也有了很大的进步，并且养成了肯定的学习习惯。多数同学都能够自觉地遵守纪律，做值日时，能够在规定的时间内仔细完成。当然这一切也离不开各位家长我工作的关心和支持，在此我表示深深的谢意。得到在座这么多仔细负责的好家长的理解和支持，我会尽我所能，努力教好这一班同学。

一、谈一谈班级常规状况。

作为班主任，我始终把孩子们的思想道德教育放在首位。这学期我仍是主要从培育孩子的各种行为习惯和各种力量入手，从整体看来，经过将近两年的学习和熬炼，同学进步都很大，绝大部分孩子都变得懂事、好学了！大家集体荣誉感都增添了，纪律学习方面都有明显的进步。

升入二班级以来，我发觉孩子们有很多值得傲慢的地方。比方我们班的李育奂、赵书旸，李宇哲、郑安妮等，他们是喜爱动脑筋的孩子，上课时总能看到他们的小手高高举起。殷鹭、何钰莹、吴奕玲、陈童馨、郑思琦、赵武豪、沈乔峰等同学，在他们的作业本上总能看到工整的字迹，令人赏心悦目。有的同学与一班级相比有较大的进步，比方黄芷倩、赖蕾蕾、何如祥的学习成果有了很大的进步。俞礼鑫、吴俊豪等同学也养成了较好的学习习惯。

看到孩子们各方面的进步，我感到无比喜悦，我深深地知道，他们努力的背后是与家长的关怀、支持密不行分的。如今二〔1〕班的同学都形成了一种团结、竞争、主动向上的风气。在上学期的三项学校评比中,我们班获得“爱心义卖”优秀班级称号，获得诗歌朗诵一等奖、并在期末再度被评为校级“先进班级”。这荣誉背后是很多家长和同学们的辛苦付出。在上周的队型队列评比中，我们班的孩子表现出良好的精神风貌和严明的组织纪律性，获得了年段最高分。从中不难看出我们的孩子是很有潜力的。盼望家长们连续协作我的工作，让我们班在今后能有更大的进步，更喜人的成果。

二、结合本学期内容，谈谈孩子的学习

对于孩子来说，学好二班级的语文不简单，二班级是识字教学的高峰期，每篇课文都会有会写、会认共十几个生字，有的同学就会消失前教后忘的现象。针对这种状况，我在每课之前留有预习作业，课后听写词语，做练习题等加深记忆，然后每单元进行小结性复习准时稳固。对于这次考试，其实大家只注意同学的分数这大可不必，您就从放在桌子上的几项作业就能估量到自己孩子这次考试成果的好坏，平常他错误百出，不努力学习，就凭一时的努力，根本就不行能到达好成果。

对如何辅导孩子的作业和复习，我想我们家长肯定都有这方面的阅历，主要还是以催促为主，多提示，依据自己孩子自身的特点，有针对性适当练习，究竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的，孩子必需回家要内化，不断重复稳固。往中高班级走，难度会越来越大，要求孩子自主的学习会越来越来明显的表达，假如如今就忽视，那将来确定会掉队的，盼望我们家长要引以为重视。

每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：

1〕假如孩子生活在批判中，便学会责备；

2〕假如孩子生活在敌视中，便学会好斗；

3〕假如孩子生活在鼓舞中，便学会自信；

4〕假如孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜爱别人；

5〕假如孩子生活在友情中，会觉得生活在一个多么美妙的世界。在学校时，每一位老师都为以教育好孩子为己任，那么当孩子回到暖和的家时，更需要将这种教育进行连续。

学校二班级家长会发言稿3

各位家长：

大家好！

首先对大家从百忙中抽出时间参与我们的家长会表示强烈的欢迎，对大家关怀教育，支持学校工作的行动表示诚心的感谢！说实在的，孩子的教育始终都是我们特别关怀的问题，把孩子培育成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。孩子的每一点进步都会给我们带来胜利的喜悦。下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关状况向家长们做个汇报：

一、汇报班级工作

从开学到如今已经有半个多学期了。二班级的同学相比一班级来讲，不管是在学习上还是生活上都应当是比较好管理的孩子了。我想大部分的家长会觉得孩子都上二班级了，最终可以松口气了，再也不用每天催着他们学习了。说实话我也是这样想的，都上了一年了，孩子应当什么都知道的，我再也不会像一班级那么累了。可是，结果是，我错了。我太高估这群孩子了。我忘了他们究竟还是个孩子。爱玩是他们的天性，班里有少数孩子把我上学期辛辛苦苦培育起来的学习习惯抛之脑后，家庭作业，课堂纪律，全部忘光了。于是就消失了上课不用心听课、做小动作，不主动思索，不完成作业。学习用品丢三落四等不良的学习习惯。孩子的不良学习习惯详细表现如下：

1、课堂表现

课堂教学很重要。只有课堂上留意力集中，仔细听老师讲课，课下才能很轻松地完成作业。班里大部分孩子表现都还不错，如：王晗、郑文秀、汪之灵、徐慧娟、郑雨璇、徐嘉俊、郑浩然、徐磊等孩子。可是，班里也有个别孩子无法集中留意力听讲。等会儿个别沟通。

2、作业方面

开学以来，我班家庭作业的完成状况相对来说还行。可也有一部分孩子不能完成书面作业，不是少写就是写错。我盼望各位家长把孩子的作业检查落实到作业本上。虽然他们不是一班级的学校生了，有肯定的学习自理力量，不需要你全程陪护了，但孩子爱玩的天性告知我们，他们的学习仍离不开家长最终的检查把关。特殊是语文家庭作业，每天不光有书面作业，还有口头作业。语文的学习不但要写，还需要朗读，背诵，听写等。这些作业的完成全靠家长。从学习第一篇课文起到如今几乎每天都有背诵任务，各位家长想想，你的孩子回到家后背课文了吗？每次我检查背诵状况，让孩子到我处换签背时，我心里就会想，孩子你可千万别蒙我呀。有时候，我真想把全班孩子带回我家去背书算了吧。可是，我们班是全校人数最多的班级，41人都到我这里背书不现实呀。因此，我盼望各位家长对孩子的家庭作业赐予足够的重视，特殊是老师布置的作业，熟读课文，背课文，，听写生字等等肯定要孩子按时完成。端正孩子的学习看法，就从仔细完成每一天的家庭作业开头吧！

二、对家长的几点盼望

每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。我也有孩子，我特别理解做父母的心情。但是，大家再怎么忙，也不能遗忘对孩子的教育和辅导啊。付出总是有回报的。您把孩子交到了我手中，我尽我所能地教给他学问与方法，教给他做人的道理。但究竟班级人数多，我面对的是整个集体，不是个人。所以工作中不行能面面俱到。孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应当主动的协作起来，做好以下工作，做到家校合一。

一、是培育孩子良好的日常行为习惯

俗话说：“习惯成自然”，每个人的胜利与失败无不渗透着习惯的影子！良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子！所以少年儿童的教育实质上是良好行为习惯的养成教育！我们不能只关注孩子的学习，更重要的是要重视孩子思想品德的教育和行为习惯的养成教育。培育孩子良好的日常行为习惯，二班级是个很好的时机，也是很重要的一个教育阶段。

在家里要培育孩子良好的自我服务意识。整理自己的书包、上学放学要自己背书包，培育劳动习惯，消退孩子的依靠性。结合学校教育内容让孩子在家也接受到相同的教育，比方：按时上学、遵守纪律、与同学和谐相处、乐于助人、文明有礼、老实守信、仔细学习、上课用心、思索、按时完成作业、孝敬父母敬重长辈，节省用水、用电，顺手关水关灯，疼惜学习用品，讲卫生不乱扔果皮纸屑等等，只有家校教育能同步、能默契，孩子的行为习惯才能养成。另外习惯还包括仔细、准时做作业、作业完成后能仔细检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿态端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。

二、严把家庭作业关

学校交给我，家里交给你。我们分工合作。孩子回到家里，要规定孩子放学后必需做完作业，必需检查背诵作业、书面作业。家庭作业是课堂教学的延长，是稳固和提高当天学过的学问。孩子完成作业状况好坏跟家长地催促有很大关系。培育孩子按时完成作业的习惯。每天不但要过问孩子完成作用状况，有条件的可以检查指导。不要让孩子的作业再回流到学校，由于其次天老师又要教新的学问，你前一天的学问没稳固就会影响新学问的学习。另外为孩子创设祥和安静的学习环境，鼓舞孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争辩、看电视等。只要孩子能听到电视的声音，是无法仔细思索的，假如他在抄写，他能记住这几个字吗；假如他在做数学题，我想再简洁的题也会做错。

三、生活方面

1、培育同学科学的时间观念

在时间方面有以下几个方面需要家长留意：

〔1〕牢记学校作息时间。孩子的到校时间，学校规定早上7：50到教室交作业、上早读。放学时间下午3：30。每一个同学都应做到按时到校，不迟到，不早退，有事准时向老师请假。

〔2〕要保证孩子有充分的睡眠时间，晚上让孩子早睡觉。

〔3〕留意孩子的饮食起居。让孩子有一个健康的身体。

我们看别人的孩子，一般看到的优点多，看自己的孩子，看到的缺点多。由于我们对自己的孩子特别了解，对孩子的期望也比较高，可以说孩子的努力很难到达家长的要求。所以，作为父母，应当理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。还要留意呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能。

各位家长伴侣，孩子的教育工作是琐碎的，繁重的，我们在工作中，难免也会消失疏忽或缺乏之处，恳请家长们批判指出，假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。假如我们在教育您的孩子时，有令您不满足之处，请您准时与我们沟通，并赐予理解，您的理解是对我们工作的最大支持！感谢大家！盼望各位家长多提珍贵看法！

最终，诚心祝福，孩子健康成长，学习进步，愿你们工作顺心，生活美好。感谢大家。

学校二班级家长会发言稿4

各位家长伴侣：

大家下午好！我是潘云海老师，分管学校平安和德育工作，同时也是我们二班级的行政蹲点。很兴奋今日能把大家请到学校，召开此次家长会，今日我们开会的目的主要是就孩子的教育、学习等方面的问题一起进行探讨和沟通，让我们学校老师和家长形成教育的合力，更好的为孩子的健康成长，奠定良好的基础。

今日主要给大家沟通三个方面：

一是要关注孩子的全面成长，二是要加强平安方面的要管理，三是讲家校协作，形成育人合力。

一、关注孩子的全面成长

1、孩子的全面成长是家长的责任，也是学校的使命。首先，我也是一名二班级同学的家长，平常在孩子的习惯培育、学习、课外才艺等方面忙的不亦乐乎。尽管这样，仍旧是为人父母的责任心驱使着我全力的付出。同学的全面成长就是素养教育，素养教育就是要培育适应社会的核心素养，培育孩子一生进展的必备技能。我们如今许多家长往往只关注孩子的学习成果，而忽视了许多必要的东西：身体素养、情感表达、掌握力、文明素养、良好的生活习惯、爱好爱好等等。我想；作为父母有培育孩子全面成长的责任，作为孩子我们也应当从小培育他的责任心；“比方仔细学习是他的责任，能保持衣物的干净是他的责任，爱惜教室卫生是她的责任”等等。正如我们学校的办学理念“仁爱心责任心心心相印”，我们学校就是要从小培育孩子做仁爱之人，拥有责任之心。

2、目前我们大邑教育也在重点关注一些教育工作，提出了大邑教育“1511”进展规划，提出了大邑教育“十大品牌”，“素养教育+”理念以及培育同学“十个好习惯”等系列举措。应当说我们二班级的家长都是比较年轻的，文化学问水平高，见多识广，都是比较懂教育的家长，在孩子的教育问题上，更多的是想让孩子有一个好习惯、有较强的综合素养。现代社会的竞争靠什么，靠的就是习惯和综合素养，特殊是县教育局提出的培育孩子拥有“十个好习惯”：“每天熬炼一小时；学习仔细有打算；干洁净净每一天；节省资源不铺张；自己事情自己做；家务劳动主动做；文明礼仪待他人；说了就要努力做；根据规章来行动；对待别人要宽容。”以上这些都是从小事、详情做起，逐步培育孩子养成良好的行为习惯，身心两健。

大家知道素养教育是现代教育一个永久的话题，大邑教育提出了“素养教育+”理念，目的就是通过各种活动培育孩子有健康身心、有实践力量、有社会责任、有审美情趣、有创新精神。其实子龙街学校就在始终做这方面的工作，目的也是通过我们德育活动，校本课程活动，社会实践活动，给学习供应展现自己的平台，供应各种才艺爱好的学习机会，供应拓展同学视野的实践活动。

3、素养教育是学校自20xx年以来学校始终努力的方向。近几年来；我们学校开展了丰富多彩的德育活动，比方4月份即将进行的四月的子龙文化艺术节、六月的六一亲子活动、11月体育节、读书节，12月的合唱竞赛等等，通过这些活动可以看到参与活动的孩子展现出的天真、无畏、自信的气质。

在近2年来，学校利用各种资源、供应人力、财力、物力，在每周三下午开展了校本课程活动。我们请到了校外一些老师、有艺术专业特长的志愿者、学校部分特长老师。给同学们特地开设了包括足球、吉他、书法、衰弱操、跆拳道、科创、手工、景泰蓝等等的校本课程活动。应当说，每周三下午是孩子们最期盼的时候，这些活动也是受到专家、部分家长的全都好评和大力支持。

读万卷书，不如行万里路。尽管学校校内供应了丰富的课程和活动，我们还想带孩子们出去走一走，参与各种社会实践活动，增长孩子的见识。去年12月，教育局出台了同学旅行研学的实施看法，明确了学校阶段4-6班级可以组织孩子参与社会实践，提高同学的社会视野。学校依据孩子的年龄特点和相关要求制定了以科技、文化、毕业旅行为主题的子龙街学校社会实践方案。

4、当然，在实施这些素养教育活动的过程中，也面临一些逆境

〔1〕比方部分家长的观念还比较陈旧，不情愿孩子除学习外花较多的时间。

〔2〕家长在孩子参加这些活动的支持不够，比方时间、财力支持。

〔3〕师资力气不够，比方目前校内老师资源比较缺乏，今后还盼望有专长的家长到校开展一些校本课程活动。

二、做好平安教育和管理

俗话说，平安重于泰山。我们经常在各种新闻媒体上看到一些关于孩子的平安实践，这些都是我们每个家庭不能承受的痛。为了避开这些事故的发生，我们盼望更为家长做好以下方面的平安工作:

一是做好防溺水的教育：

1、教育您的孩子不要玩水，更不要在没有家长监护伴随的状况下去游泳，特殊是在同学上学、放学的路上，双休日、假日、暑假等脱离学校和老师监管的时间里，做好您对孩子平安监护，保证您孩子的平安。

2、教育他们把握必要的自我爱护、自护自救方法。假如发觉有人溺水，不要贸然施救，而要快速就近呼救，请有抢救力量的人来进行抢救，或打110、120等求助电话，主动、准时地向有关部门求助。

二是交通平安教育：

1、教育孩子遵守交通规章，确保人身平安。在上学、放学路上肯定要靠右边走人行道，人多、车辆多的地方要停下来观看平安后才通行，不抢红灯，确保平安。

2、横穿公路要走人行道，肯定要左右看清，观看没有危急时，才能通过。特殊是在校门口下车后，严禁突然横穿公路。

3、严禁在公路上追闹戏笑，遗忘了平安。

4、学校生严禁骑自行车上大路。

5、家长肯定不能酒后驾车。

三是卫生方面教育：

1、各位家长要教给子女常见的个人卫生常识以及常见传染病如流感、腮腺炎、麻疹、手足口病、结核病等症状及预防学问；要教育孩子不吃不卫生、超过保质期的腐烂变质的食品，不到无证摊贩处买食品，不买无商标或无出厂日期、无生产单位，无保质期等标识不完好的的食品和其他定型包装食品。不喝未经消毒、烧煮过的水〔包括自来水〕，不喝存放时间过长的、过时的纯洁水。

2、假如是确证了是传染病的。愈后，须出示医院康复证明方能回班就读。

四是留意消防平安，预防火灾发生。

五是准时完成平安教育平台。

六是做好特别体质孩子的管理，不隐瞒孩子的状况，且应准时向班主任老师上报。

三、家校协作，形成育人合力

教育是一项长久的工程，需要我们的老师、家长持之以恒的支持和付出，必需要形成教育的合力，才能到达事半功倍的效果。

由于我也是一名家长，所以提出以下几点建议供大家参考。

一是基于老师与家长的目标都是一样的，都盼望孩子健康成长。所以盼望大家关注学校微智平台、公众号、告家长书等。主动沟通，在教育理念上形成共识，如什么样的孩子才能适应将来，那些事孩子必需的，学校生应当把握那些技能等等。

二是有效益、有情感得表达诉求，防止师生、家校产生一些误会。可以通过电话、家委会等形式准时沟通。

三是主动参加学校的各项活动。是作为孩子的典范，也是体会老师的难处，增加与孩子、老师、学校之间的了解。也是参加学校管理的需要，更是见证孩子的成长。想一想多年后，翻出您到校参加活动的照片，校依据状况可以到学校开展一些家长讲堂等活动，。我们也盼望今后需要家长支持协作的时候，能得到你们热忱的回应，比方到校品餐、参与亲子活动等等。

各位家长，今日我们走到这里都为了一个共同的目标，盼望今后我们仍旧携手同行，共促孩子的健康成长。特别感谢大家百忙之中到校开会，感谢大家！

学校二班级家长会发言稿5

各位家长：

你们好！

我们今日坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步。主要目的也是盼望家长多了解孩子的在校表现，加强和学校之间的联系，盼望家进步一步协作老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成果！

升入二班级以来，这些孩子都有或多或少的进步，有的同学进步较大。看到孩子们这样的进步，我感到无比喜悦，我深深地知道，在他们努力的背后有你们这些家长的支持。看到你们如此关注孩子们，我也有了信念，信任我遇到了仔细负责的好家长，同时我也尽我所能，努力教好这一班同学。

一、重视学习习惯的培育。

孩子上二班级了，有很多事情得渐渐学会自己处理，比方整理书包，预备其次天上课用的学具，〔家长要为孩子预备的文具：笔、尺、练习本、橡皮〕孩子忘带数学书、忘带文具盒在最初都是难免的。有时还真得铺张各位家长花点时间送一下，但作为一个好家长，是不会让这样的事反复消失的。让孩子逐步学会自己管理自己，培育起孩子细心仔细预备全学习用品的习惯。

学习习惯的另一方面就是作业的按时完成，要留意提示孩子仔细完成好。特殊在开学的最初两个月，我们看孩子做作业，常常看看他们的作业，以逐步培育孩子良好的作业习惯。

二、学习方法。

对于孩子来说，学好二班级的语文不简单，二班级是识字教学的高峰期，每篇课文都会有会写、会认共十几个生字，这对二班级同学来说有肯定的难度，有的同学就会消失前教后忘的现象。针对这种状况，我在每课之前留有预习作业，课后听写词语，加深记忆，准时稳固。

每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。家长的言行对孩子的影响是特别大的。

我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有许多工作要做，特别辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会遗忘对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是特别快乐、特别满意的。

家长需要留意些什么呢？下面我向大家提点建议：

1、发觉问题准时与老师联系。

尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的'。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较淘气，对老师的话外表是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们常常联系，多沟通孩子的状况，双方互相协作，让小问题毁灭于萌芽状态，不要等问题严峻了再来找老师。

2、催促孩子仔细完成回家作业，动作快速。对书写质量严格要求。

说明：许多孩子的回家作业比课堂作业要差许多，由于不仔细，所以错误也多，而从小培育孩子良好的学习习惯是特别重要的。习惯包括仔细、准时做作业、作业完成后能仔细检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿态端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。平常我在班里发觉孩子上课写作业总喜爱趴着，这个习惯很不好。还有些孩子写了没几个字就不用心了。这些坏习惯的改正需要家长主动协作。

学校二班级家长会发言稿6

敬重的各位家长：

大家晚上好！感谢大家的到来。

其实，各位家长与我的联系应当说是常常性的，当然也有个别家长可能没说上几句话，但我们的联系可以说不分时间地点，通过各种形式沟通孩子在家在校的行为习惯、学习状况等各方面的表现，切磋教育孩子的方式方法，我们正在携手努力制造适合孩子健康成长的家校和谐教育模式。

今日的家长会主要目的我还是想谈谈老生常谈的问题：习惯和看法。由于低班级最重要的就是养成良好的习惯和培育端正的看法。

英国作家萨克雷有这样一句名言：播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。由此我们可以看出，好的习惯对于一个人的一生都是非常重要的。而我们在坐的有部分家长还没有熟悉到这一点，忽视了对孩子良好习惯的培育。我跟家长沟通的时候总会听到这样的话：我工作很忙，没有时间。但实质上孩子身上良好的习惯是在平常的生活中点点滴滴累加起来的，并不是一蹴而就的。

二班级又是养成良好习惯的关键时期。习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯、不睡懒觉、自己的事情自己做等。其中良好的学习习惯则包括听课习惯、阅读习惯、仔细、准时做作业、作业完成后能仔细检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿态端正等等。经过一年多的培育，本班级大多数同学养成了良好的行为习惯和学习习惯〔说说这个学期同学的表现〕，但还有一部分同学尚未养成良好的习惯，行为方面表现为自由散漫，自控力量差，学习方面则表现为学习看法不端正，课堂作业拖拉，回家作业常常不做、漏做，字迹潦草，错误率高，上课思想开小差等。

正由于如此，这些同学的学习往往都不尽如人意。我知道，我们这些同学的家长确定也是非常焦急，有的家长说，我打也打了，骂也骂了，可孩子就是不听我的话，或者就是打的时候怕了，好了一段时间，可过一阵老毛病又犯了。

确实是这样的，孩子的行为具有可塑性，但也简单反复，所以我们家长肯定不能急于求成，要循序渐进、循循善诱。学习成果的好坏，关键还取决于好的学习看法、好的学习习惯。首先要让孩子养成细心仔细的好习惯。比方这次期中考试，我们就有9个孩子被扣了冤枉分，第七题漏做了，多惋惜啊！我看了真是心疼啊！就是由于太马虎，没看清晰要求。其实马虎不是天生的，是怎么造成的，是日积月累的，是不仔细了才会马虎。平常做作业马马虎虎，照着书本抄抄词语就要错好几个，你到考试时怎么可能做到不马虎呢？你想细心也细心不起来。马虎的缘由就是不仔细，一个平常认仔细真、全神贯注的人，他不太可能马虎。

所以，马虎比做不出更不应当。说到期中考试，我顺便把试卷跟大家简洁地沟通一下，这张试卷我特意没让孩子订正，好让你也可以从中看看孩子的问题出在哪儿。

这次考试，可能会有许多家长对孩子这次的成果不满足，觉得孩子没有考好，确实，看起来不是很难的试卷，孩子们怎么考不出好分数呢？我想跟每次的期末考试比一下，由于每次的期末考试考得确定都比平常的成果好，那是由于我们是把本册全部的学问像炒冷饭一样炒了很多次，把全部的重点难点给孩子一再强调，同学是有了充分的预备打仗的；而期中考呢，一个它内容比较广，是对四个单元的考核，另一个是我们并没有花许多时间去复习，考试的前几天时间，我们还是在上新课内容。

我说说最终一个写作题，由于如今低班级的识字写字任务较重，所以对于写作，就放松了许多，但是在课堂上，我还是很重视孩子的口头说话力量的，以及造句方面也很重视，可是孩子的书面表达似乎还是跟不上，所以下阶段的重点工作之一就是花大量的时间辅导孩子们的写作，由于许多孩子说起来很溜，可让他写起来，就不行了，错别字啦，标点符号乱用啦，缺字、漏字啦等等，盼望家长也能协作好。

我星期三布置的一篇看图写话，是在课堂上说好以后再布置的，可还是有7个同学没写。另外，如今同学要把握的字多了，难度增加了，但有的孩子往往不能很好的做好复习稳固，可以说越是成果好的越是去复习稳固了，越是成果不如意的同学越不去看，形成了恶性循环，做题目的时候也没有好好的去思考，所以许多相像的字就很简单地混淆了，其实他是没把握好啊。从一班级说到如今了，盼望家长重视孩子的家庭作业，不仅要关注书面作业，还要关注口头作业。

在这里，我盼望你们给孩子再多一份关心，关怀他们的学习。你们平常要多催促孩子仔细完成家庭作业，培育他们良好的作业习惯，写字姿态。我们要让同学静得下，活得起，关心同学养成每天读书的习惯，扩大他们的学问面。

在我们学校里，看课外书的时间有也是有的，但不是许多，如今我们每天早晨规定看20分钟的课外书，中午的时候我也常常对他们说觉得没事做了，可以看看课外书。我们如今的新课程，要求有许多的课外学问，课外学问哪里来，条件好的处处去旅游，增长见识，或者是从电脑网络获得，我觉得最适合我们这里的孩子的还是多读课外书。我们低班级孩子适合读的书也有许多，在上一次的家长会中，我已经介绍过了，在这儿也不补充了。

学校二班级家长会发言稿7

敬重的各位家长：

大家好！

今日是我当班主任以来第一次组织同学主持家长会，孩子们的表现不是特殊专业，表演也不是特别到位，但是能在全班家长会上进行展现，台下也做了很多预备工作，让我们对孩子们圆满胜利地组织本次家长会表示最强烈的庆贺。同时也感谢一些家长的大力协作，辛勤付出。今日我们再次坐在一起，还是为了一个共同的目的，为了孩子的学习、为了孩子进步。抚养和教育孩子是一项艰辛和富有乐趣的工作，看着孩子一每天地长大，一点点地进步，再辛苦再累我们内心也是甜的也是喜悦的。所以我尽力和各位家长一起努力，让我们的孩子更欢乐、更健康地去学习和生活。今日我们这次家长会的主题是“合作育英才”

一、基本状况

我们二六班仍旧保持同学43人，没有改变。同学进步都很大，从一班级刚入学时的留意力不集中，到如今基本能跟上老师的思路或者说能主动动脑了，特殊是通过几次学校的集体活动的开展，大家集体荣誉感都增添了，卫生纪律方面也都有明显的进步，学习也仔细了，大部分同学作业完成得也又快又好，特殊是早晨到校后，除了部分值日生外，孩子们能按老师黑板上的提示进行学习。

二、本学期的工作思路

1、让每个孩子都有展现自己的机会

从本期开头，我结合每周的班队会，细心策划活动内容，预备培育刘梦琪、黄思宁、白宇轩、李铭阳、张雨杰等几位同学为主的主持人，让他们依据我的整体打算编排主持词，落实各种活动的预备状况。我十一个学习小组为单位进行各类任务的布置及评比，让每个孩子都有展现自己的机会，让每个孩子都有机会走上讲台，发表自己的见解，可能有的孩子会讲的不太好，但只要仔细预备再加上家长的助力，，孩子们确定会更多的进步。但是要做到这一点也特别不简单，单凭老师一个人还远远不够，需要我们的家长在家庭教育中也要留意给孩子展现的机会，不要什么都为孩子代劳，为孩子做主，要为孩子留出展现和发挥的空间，允许孩子有自己的见解，甚至孩子犯了错误也要给孩子申辩的机会。

2、让孩子学会自主学习

作为家长，怎样在家庭教育中培育孩子的自主学习力量？怎样与老师在学校的教育形成合力，这也是我久久思索的一个问题，我们许多家长每天工作很忙，没有更多的时间陪伴他、照看他、催促他，那么怎样让孩子养成自主学习的习惯呢？通过一段时间的实践和调查，我个人认为有个方法可以试试，那就是让孩子坚持做一件事，每天做，不停留。在不知不觉中向他们渗透一个人生道理，那就是：持之以恒，滴水成渊。

家长可以给孩子订打算，每天学习多长时间，让孩子将老师常规性的学习要求。记录在一张纸上，贴在墙上，照单依次进行。在这我特殊想说的就是张靖萱的妈妈特殊令人尊敬，从一班级开头，快两年的时间，近四本语文课本，每本34课左右，都能坚持和孩子进行全方位的预习，真是了不得。但是在这里我也想对张靖萱的妈妈说一声，适当放手，孩子的收获会更多，她完全可以自己加，自己组词语，自己写多音字，想那些拓展的名言，词语，甚至是资料，我们也可以简洁地有选择性的进行查找，不必每课都做，关键是您做了这么多的预习功课，孩子究竟了解多少，这是个质量的问题。有一次上课，似乎是《画家和牧童》，课上张靖萱说查了名言，孩子站起来，读其次句时读不通，不敢大声读，效果就没有到达，或许就是预习时贪多的原因吧！所以无论什么学问内化很重要，我们不能教孩子读死书，死读书，那只能照本宣科了。另外家长们也可以依据自己童年的一些往事，和一些亲身实践和自身感受，想一些好玩多样的引导方式，来引导孩子培育自主学习的好习惯。

三、良好行为习惯的养成

学校阶段尤其是低班级阶段，正是进行良好行为习惯培育的关键时期，许多孩子学习成果不稳定，主要是没有养成良好的习惯。对于90%的同学来说，学习的好坏，智力因素只占20%，非智力因素占80%。在信念、意志、习惯、爱好、性格这些非智力因素中，性格又占据着非常重要的位置。

1、文明用语。身教大于言教，我发觉一些孩子很爱学习一些身边大哥哥大姐姐的一些时髦口头禅，张嘴就来，你说是脏话，也不算，说是文明语，听着味儿不对。还有一些家长不留意自己的言行，不能给孩子做典范，听得多了有时脱口而出，还很难改。我们肯定要达成共识，坚决杜绝孩子学习一些恶俗语言的行为，关心孩子明辨真善美，远离假恶丑。逐步培育孩子们向着四有好少年迈进。

2、讲究卫生，爱惜环境。古人语“一屋不扫何以扫天下”，作为学校生形成良好的讲卫生习惯也很重要。每个同学的个人卫生洁净，我们全班同学的精神就会更加饱满。人人都讲卫生，我们教室就不用每天清扫两三遍。人人都养成讲卫生的习惯，无论你身在何处都不会发生有损环境卫生的行为。当然做到这点更加离不开老师和家长的正确引导，尤其是作为家长，自己的行为举止会悄悄熏陶孩子的行为举止，所以我呼吁讲究卫生爱惜环境从我们大人做起。

3、按时回家的习惯。

以班里杨铭同学为例进行思想教育，提高家长的意识。

4、远离垃圾食品，健康成长。以校门口的小摊贩及同学中甚至家长中的不雅不良行为为例，介绍其食品平安问题。提示家长务必坚持原则，不能妥协于孩子的软磨硬泡，健康第一！

四、关于语文学习习惯的养成

1、每天检查孩子的家庭作业，肯定让孩子养成良好的学习习惯。

我也呼吁过家长检查作业并签字，但是通过孩子的表现我发觉真正到达每天都坚持检查的家长不多，如今我们的孩子即将进入三班级了，不能再疏忽大意了，否则孩子养成坏习惯就很难改了，所以今日我给各位家长再次建议：孩子做完作业后肯定要检查，看孩子的作业是否按要求完成，作业本是否干净，书写是否工整规范。这学期我们的作业削减了，但是有很多孩子在家长的监督下仍旧坚持做优化设计，我也批改正一些，书写质量明显下降。

2、提高作业的书写质量

我发觉孩子们写的爱好都较深厚，特殊喜爱写字，喜爱练字。对于孩子们的作业，最基本的要求是工整，洁净，高效。要求孩子们要一笔一画，起笔运笔都要认仔细真，每一笔都要到位。不能轻描淡写地敷衍。

3、坚持阅读。李之夏同学能依据自己的想象编写绘本书籍，且不说质量问题，就孩子的这份热忱，这份执着，值得我们每一个人学习。这不仅仅得益于她酷爱阅读，也离不开家长的鼓舞和关心。

五、几点建议