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文档简介

敦煌2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】1:同学的归因过程主要是根据掌握源、稳定性和可控性三个维度来进行。()

推断题

2:同学、学习过程和学习情境三大要素相对稳定的组合模式称之为()。

单项选择题:

A、课堂结构

B、教学结构

C、学习结构

D、班级结构

3:在古代社会,“才高八斗”和“学富五车”体现的是老师的()。

单项选择题:

A、道德形象

B、人格形象

C、财宝形象

D、文化形象

4:学校教育根据特定教学目标组织教学的过程中,起关键作用的是()

单项选择题:

A、同学

B、教学内容

C、老师

D、教学环境

5:在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是()。

单项选择题:

A、教学过程

B、教学手段

C、教学内容

D、教学媒体

6:影响人格进展的社会因素包括()。

单项选择题:

A、家庭教养模式、学校教育、同辈群体

B、家庭教养模式、学校教育、社会环境

C、父母性格、学校教育、同辈群体

D、家庭教养模式、校风校纪、同辈群体

7:已有讨论表明,儿童口头语言进展的关键期一般在()

单项选择题:

A、2岁

B、4岁

C、5岁以前

D、1~3岁

8:《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,这体现了下列哪个教学原则()

单项选择题:

A、启发式原则

B、因材施教原则

C、循序渐进原则

D、巩固性原则

9:高中中学老师资格是由市(地)级教育行政部门认定的。()

推断题

10:北宋时期,()创造了活字印刷术。

单项选择题:

A、毕昇

B、蔡伦

C、沈括

D、郭守敬

11:心理学家讨论认为,态度的核心成分是()。

单项选择题:

A、认知成分

B、情感成分

C、行为倾向成分

D、认知与情感成分

12:内容比较枯燥,实践性较强的结课可以用活动结课。()

推断题

13:与其他类型的社会制度相比,教育制度具有()

多项选择题

A、客观性

B、取向性

C、任务性

D、强制性

E、历史性

14:依据前后学习的难度差异,可以把迁移分为()

多项选择题

A、正迁移

B、顺向迁移

C、垂直迁移

D、逆向迁移

E、水平迁移

15:吃糖之后再吃药,就觉得特殊苦,而吃药之后再吃糖就感觉特殊甜。这是哪种感觉规律?()

单项选择题:

A、感觉适应

B、同时对比

C、继时对比

D、感觉转换

16:群体进展的最高阶段是__________。

单项选择题:

A、松散群体

B、联合群体

C、非正式群体

D、集体

17:课堂上人际关系消失双方相互亲近,认知协调,情感和谐,行动全都,这是一种__________的人际关系。

单项选择题:

A、吸引

B、合作

C、沟通

D、公平

18:运用练习法就是让同学多做各种类型的题。()

推断题

19:班级文化是校内文化的子文化。()

推断题

20:人们对心理学概念、数学公式、物理学定理的记忆等属于()

单项选择题:

A、运动记忆

B、形象记忆

C、心情记忆

D、规律记忆

21:依据马斯洛的需要层次说,人的行为动机都是在需要发生的基础上被激发起来的,而人具有七种基本需要,这些需要又分为生长需要和缺失需要两大类,下列属于生长需要的是()。

多项选择题

A、自我实现需要

B、平安需要

C、审美需要

D、熟悉和理解需要

E、敬重需要

22:班主任工作的内容不包括()。

单项选择题:

A、准时与家长沟通

B、维持正常的班级秩序

C、教授同学各科学问

D、组织多种多样的教育活动

23:我国中学教学的特别组织形式是()

单项选择题:

A、个别教学

B、班级授课制

C、分组教学

D、复式教学

24:我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于()。

单项选择题:

A、20年月

B、60年月

C、70年月

D、80年月

25:人力资本投资包括()形式。

多项选择题

A、学校教育

B、职业训练

C、科技进展

D、卫生保健

E、信息搜寻

26:20世纪以后的教育特点有:教育的终身化、全民化、民主化、多元化和()

单项选择题:

A、共性化

B、教育技术的现代化

C、个别化

D、教育权利的公平化

27:从()人手来培育制造性是促进制造性产生的一条有效途径。

单项选择题:

A、共性

B、奇怪   心

C、独立性

D、创新精神

28:“字字写来都是血,十年辛苦不寻常”和“文不甚深,言不甚俗”分别讲的是中国古典文学中的()。

单项选择题:

A、《水浒》和《聊斋志异》

B、《西游记》和《聊斋志异》

C、《儒林外史》和《三国演义》

D、《红楼梦》和《三国演义》

29:儿童身心进展有高速进展期,某一时期特殊快速而其他阶段相对平稳,这一现象体现了儿童身心进展的()特征。

单项选择题:

A、不平衡性

B、挨次性

C、阶段性

D、个别差异性

30:教育守法的主体是全部教育法律关系的参与者。()

推断题

31:广义的学问可以分为【】

多项选择题

A、才智技能

B、认知策略

C、动作技能

D、陈述性学问

E、程序性学问

32:依据头脑内学问的不同形式或学习任务的简单程度,可以将学问学习分为()。

多项选择题

A、归属学习

B、并列结合学习

C、符号学习

D、概念学习

E、命题学习

33:循序渐进的教育要求是依据个体身心进展的挨次性规律提出来的。()

推断题

34:在学校阶段,要对同学进行的青春期教育内容有()

多项选择题

A、生殖器官的性学问教育

B、心理卫生教育

C、正确的恋爱观的教育

D、人的发育学问的教育

E、性病的学问教育

35:把一个问题分解为若干个子问题,设立各种子目标,通过实现一系列的子目标最终达到总目标,人们将这种解决问题的方法称之为()A.目的手段法B.反推法C.简化法D.类比法

单项选择题:

36:投射法测量了人格()层面的内容。

单项选择题:

A、意识

B、无意识

C、客观

D、自然

37:教学是老师的教与同学的学的统一,这种统一的实质是()

单项选择题:

A、管理

B、引导

C、掌握

D、交往

38:历史上北方人口的大量南迁促进了南方经济的进展,经济重心渐渐南移。我国古代经济重心的南移完成于()

单项选择题:

A、西汉

B、魏晋南北朝

C、唐朝中后期

D、南宋

39:教学的目标模式又称为()

单项选择题:

A、程序方法模式

B、系统方法模式

C、结构方法模式

D、整体方法模式

40:一种固定下来适合和便于网络交往,判定行为者是否文明和礼貌的行为标准就是()。

单项选择题:

A、网络道德原则

B、网络道德规范

C、网络道德素养

D、网络道德礼仪

41:()是世界上第一部讨论教学法的书。

单项选择题:

A、凯洛夫的《教育学》

B、柏拉图的《抱负国》

C、昆体良的《雄辩术原理》

D、夸美纽斯的《大教学论》

42:转基因作物同一般植物的区分只是多了能使它产生额外特性的基因。早在1983年,生物学家就已经知道怎样通过生物技术将外来基因移植到某种植物的脱氧核糖核酸中去,以便使它产生靠杂交方式根本无法获得的某种新特性:抗除莠剂的特性、抗植物病毒的特性、抗某种害虫的特性等。用以移植的基因可来自任何生命体:细菌、病毒、昆虫等。下列对“转基因作物”这一概念的理解,正确的一项是()。

单项选择题:

A、因环境影响脱氧核糖核酸的变化而产生额外特性的作物

B、能够产生抗除莠剂、抗植物病毒等额外基因的作物

C、一种利用移植其他生命体基因而形成的新的杂交作物

D、移植了其他生命体基因从而产生额外特性的作物

43:老师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定目标的过程是()

单项选择题:

A、教学管理

B、课堂管理

C、上课

D、教学策略

44:课外教育活动的组织形式有()

多项选择题

A、群众性活动

B、自发活动

C、小组活动

D、个人活动

E、社会活动

45:__________是一种不同的意识形式,通过获得深度的安静状态而增加自我熟悉和良好状态。()

单项选择题:

A、催眠

B、白日梦

C、冥想

D、睡眠

46:中同学品德进展的基本特征包括()

多项选择题

A、伦理道德进展具有自律性

B、品德进展由动荡向成熟过渡

C、具有稳定性

D、言行全都

47:《中华人民共和国老师法》规定,老师为履行教学职责必需具备的最基本权利是()

单项选择题:

A、学术讨论权

B、教育教学权

C、酬劳待遇权

D、进修培训权

48:我们培育的同学要具有(),这是国家富强、富强的保证。

多项选择题

A、良好的思想政治素养、道德修养

B、创新精神和实践力量

C、健康的体魄和良好的心理素养

D、良好的学习力量

49:德育目标是德育工作的()。

单项选择题:

A、基础

B、途径

C、动身点

D、重要环节

50:具有肯定的适应性和参加性,通常以选修课或特色课的形式消失的课程是()。

单项选择题:

A、国家课程

B、学校课程

C、地方课程

D、拓展课程

51:在情境教学中,教学环境是一种人为设计的问题情境,它与现实问题情境()。

单项选择题:

A、有所不同

B、相类似

C、有肯定联系

D、没有必定联系

52:新老师将练习看作检查同学学习的手段。()

推断题

53:通常在一门课程或教学活动结束后进行,是对一个完整的教学过程进行测定的评价是___________。

单项选择题:

A、形成性评价

B、总结性评价

C、正式评价

D、非正式评价

54:身心进展的关键期表明人的身心进展具有不平衡性。()

推断题

55:把学习过程概括为“学-思-行”的统一过程的教育家和思想家是()

单项选择题:

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、墨子

56:一个实足年龄为10岁的儿童,假如他的智龄是12岁,其智商是()

单项选择题:

A、120

B、84

C、83

D、100

57:“孟母三迁”的故事向我们证明,环境因素打算了人的进展方向和进展水平。()

推断题

58:环境道德是调整人与自然之间关于生态环境利益关系的规范。()

推断题

59:一般中学校(包括实施九年制义务教育的学校、学校和高中)教育的性质是()。

单项选择题:

A、基础教育

B、高等教育

C、学前教育

D、中等教育

60:()的摄制标志着中国电影的诞生。

单项选择题:

A、《歌女红牡丹》

B、《定军山》

C、《渔光曲》

D、《生死恨》

查看答案

1:答案正确

解析:

2:答案A

解析:

3:答案D

解析在古代社会,“才高八斗”和“学富五车”体现的是老师的文化形象。

4:答案C

解析:

5:答案C

解析:

6:答案A

解析人格的进展是个体社会化的结果。不管什么社会,影响儿童人格进展的社会化动因基本上都是家庭、学校、同伴以及电视、电影、文艺作品等社会宣扬媒体。因此影响人格进展的社会因素包括家庭教养模式、学校教育、同辈群体。

7:答案A

解析2岁是儿童口头语言进展的关键期,4岁是外形知觉形成的关键期,4~5岁是学习书面语言的关键期。

8:答案A

解析“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现了启发式教学原则。

9:答案正确

解析《中华人民共和国老师法》第13条:幼儿园、学校和初级中学老师资格,由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门认定。高级中学老师资格,由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门审查后,报上一级教育行政部门认定。因此,本题的观点是对的。

10:答案A

解析毕界创造了胶泥活字印刷术,被认为是世界上最早的活字印刷技术。沈括所著的《梦溪笔谈》记载了毕昇的活字印刷术。

11:答案B

解析态度的核心成分是情感成分。

12:答案正确

解析:

13:答案A,D,E

解析:

14:答案C,E

解析:

15:答案C

解析两种感觉同时发生而形成的感觉对比,叫同时性对比;两种感觉先后紧接着发生所形成的对比,叫相继性对比。吃糖之后再吃药,就觉得特殊苦,而吃药之后再吃糖就感觉特殊甜,这是感觉的继时对比。

16:答案D

解析:

17:答案A

解析:

18:答案错误

解析运用练习要有明确的目的要求;精选练习材料,使之具有典型性;关心同学把握正确的练习方法,适当安排练习的份量、次数和时间;在练习过程中要加强指导,常常检查练习的结果。运用练习法就是让同学多做各种类型的题,这个观点是错的。(本解析由何龙供应)

19:答案正确

解析班级属于学校的一部分,班级文化也就属于校内文化的子文化。(本解析由张恩凯供应)

20:答案D

解析:

21:答案A,C,D

解析ACD【解析】本题考查学习动机理论,详细是对马斯洛需要层次说的理解。本题属于识记型题目。

22:答案C

解析教授同学各科学问主要是学科老师的工作内容。

23:答案D

解析:

24:答案B

解析:

25:答案A,B,D,E

解析科技进展不属于人力资本投资的范围。

26:答案B

解析:

27:答案A

解析共性与制造性互为因果关系,因此可从共性人手来培育制造性。

28:答案D

解析“字字写来都是血,十年辛苦不寻常”说的是曹雪芹创作《红楼梦》的艰辛;“文不甚深,言不甚俗”形容的是《三国演义》通俗的语言风格。

29:答案A

解析个体身心进展的不平衡性表现在两方面:首先是同一方面的进展速度,在不同的年龄阶段变化是不平衡的;其次是不同方面进展的不平衡性。

30:答案正确

解析:

31:答案D,E

解析依据反映活动的形式不同,学问可以分为陈述性学问和程序性学问。(本解析由张恩凯供应)

32:答案C,D,E

解析依据头脑内学问的不同形式或学习任务的简单程度,将学问学习分为符号学习、概念学习和命题学习。而归属学习和并列结合学习是依据学问间的相互关系划分的。

33:答案正确

解析:

34:答案A,B,C,D

解析:

35:答案A

解析目的一手段分析是通过实现一系列的子目标最终达到总目标,以此解决问题。

36:答案B

解析投射测验是向被试供应无准确含义刺激,让被试不知不觉中把自己的想法投射出来,以确定其人格特征。

37:答案D

解析略

38:答案D

解析我国经济重心南移从唐朝中后期开头,到南宋时期完成,南宋的财政收人主要来自南方特殊是东南地区。故选D项。

39:答案B

解析:

40:答案D

解析网络文化是一种新型的人际关系。由于网络行为本身的特别性。它也需要一种特别的礼仪表达方式,即:网络道德礼仪。网络道德礼仪就是一种固定下来适合和便于网络交往,判定行为者是否文明和礼貌的行为标准。

41:答案C

解析教育学上,将昆体良的《雄辩术原理》称为世

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