敦煌中学教师招聘2022年考试真题及答案解析二

敦煌中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【完整word版】1：把课程方案付诸实践的过程，属于（）。

单项选择题：

A、课程目标

B、课程实施

C、教学任务

D、课程评价

2：“一好百好”，“一坏百坏”，这种社会认知效应称为（）。

单项选择题：

A、刻板效应

B、近因效应

C、晕轮效应

D、首因效应

3：同学、老师、学校的合法权益受到侵害时，通过肯定的手段或途径，恳求政府实行强制性手段。这种方法或途径被称为（）

单项选择题：

A、教育法律救济

B、教育救济

C、教育爱护

D、教育申诉

4：遗传在人的进展中的作用是供应物质前提。

推断题

对

错

5：老师优良的共性品质包括（）。

多项选择题

A、有责任心

B、有幽默感

C、主观偏心

D、急躁周到

6：赫尔巴特指出：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反的方面，我不承认有任何无教育的教学。”这说明白教学过程具有什么特点?()

单项选择题：

A、间接阅历与直接阅历相统一

B、把握学问与进展智力相统一

C、教学过程中知、情、意的统一

D、老师主导作用与同学能动作用相结合

7：大脑皮层有三条大的沟裂，即（）

多项选择题

A、中央沟

B、枕顶裂

C、外侧裂

D、顶枕裂

E、内侧沟

8：车灯或路灯一般为（），这是由于它（）。

单项选择题：

A、白中带黄颜色艳丽

B、黄光穿透力强

C、黄中带白穿透力强

D、白光穿透力强

9：个人本位论的代表人物是（）

单项选择题：

A、卢梭、洛克、裴斯泰洛齐、福禄培尔

B、杜威、洛克、赫尔巴特

C、杜威、孔德

D、涂尔干、赫尔巴特

10：语言表达“精确     ”的要求不包括（）。

单项选择题：

A、恰当使用修辞手法

B、符合特定的情境

C、符合事理及对象

D、正确使用口语、书面语

11：（）是同学心理健康教育的主要场所。

单项选择题：

A、学校

B、家庭

C、社会

D、工作单位

12：老师自编测验是由老师依据详细的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为（）。

单项选择题：

A、教育目的服务的

B、老师和同学服务的

C、特定的教学服务的

D、当前工作服务的

13：通过讨论宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系，从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该讨论中运用的规律思维方法是（）。

单项选择题：

A、类比

B、归纳

C、调查

D、综合

14：（）是指全部的同学都能够获得同样的教育机会，或者说教育机会对全部的同学来说都是均等的。

单项选择题：

A、教育公正

B、教育公正

C、教育公平

D、教育平均

15：档案袋评定是汇合同学作品的样本、展现同学的学习和进步状况的一种方法。（）

推断题

对

错

16：被称为新民主主义文化教育方针的是（）年提出。

单项选择题：

A、1949

B、1950

C、1951

D、1952

17：老师猎取酬劳主要通过工资酬劳、福利待遇和（）来体现。

单项选择题：

A、带薪休假

B、政治地位

C、有偿家教

D、老师节

18：顺应是儿童把新的刺激纳入自己已有的认知图式的过程。（）

推断题

对

错

19：依据皮亚杰的心理进展观，一个10岁的儿童属于认知的（）

单项选择题：

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

20：老师的教育专业素养包括（）

多项选择题

A、先进的教育理念

B、良好的语言表达力量

C、教育教学力量

D、讨论力量

E、管理力量

21：在我国，最早把“教”和“育”连在一起使用的人是()。

单项选择题：

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、老子

22：机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常进展得到部分补偿。这体现了个体的身心进展具有（）

单项选择题：

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

23：老师的根本职责是（）。

单项选择题：

A、喜爱同学

B、严谨治学

C、为人师表

D、教书育人

24：同学个体的身心进展是由低级到高级，由量变到质变的过程，这说明同学的身心进展具有（）

单项选择题：

A、稳定性的特征

B、整体性的特征

C、挨次性的特征

D、差异性的特征

25：（）是汇合某一领域的基础学问、基本资料或数据，供读者随时翻检查阅的事实便览性工具书，具有较强的专业性。

单项选择题：

A、百科全书

B、字典、辞典

C、手册

D、类书

26：测验的牢靠性，即多次测验分数的稳定、全都的程度，称为（）

单项选择题：

A、难度

B、区分度

C、效度

D、信度

27：老师要担当“人类灵魂工程师角色”应当重点履行的职责有（）

多项选择题

A、打算人的人生方向问题

B、打算同学的学习内容

C、校本讨论

D、对同学有乐观的教育期盼

E、对同学的思想灌输和改造

28：社会主义的教育也是具有阶级性的。（）

推断题

对

错

29：测验和考试是用来检查教学的手段，应把握的原则有（）。

多项选择题

A、客观性原则

B、方案性原则

C、随机性原则

D、指导性原则

E、进展性原则

30：把人的认知风格分为场独立和场依存的心理学家时（）。

单项选择题：

A、威特金

B、斯金纳

C、卡根

D、弗洛伊德

31：道德具有社会共同性，因此不具有阶级性。（）

推断题

对

错

32：下列（）是要素主义理论的提倡者。

单项选择题：

A、布卢姆

B、赫钦斯

C、科南特

D、麦克拉伦

33：学校教育的基础是（）。

单项选择题：

A、老师

B、同学

C、班级

D、课程

34：班级管理的终极目标是促进全班同学学好功课，提高智力。（）

推断题

对

错

35：学科课程教学的基本组织形式是（）

单项选择题：

A、课堂教学

B、课外教学

C、现场教学

D、复式教学

36：同学原有学问对新学习的影响属于（）。

单项选择题：

A、逆向迁移

B、负迁移

C、顺向迁移

D、正迁移

37：通过摆事实、讲道理，使同学提高熟悉，形成正确的观点的方法是（）。

单项选择题：

A、榜样法

B、劝说法

C、陶冶法

D、熬炼法

38：“建国君民，教学为先”这句话反映了（）。

单项选择题：

A、教育与政治的关系

B、教育与经济的关系

C、教育与文化的关系

D、教育与科技的关系

39：对同一个问题若两个同学都有相同的背景学问和智商水平，则我们可以推论，他们两人会以相同的速度解决这一问题。（）

推断题

对

错

40：心理询问与辅导的基本方法是（）

单项选择题：

A、试验法

B、测量法

C、会谈法

D、观看法

41：作为推动个体由自然人向社会人转变的动力的冲突运动，是个体和客观现实之间相互作用的反映，是通过个体的（）实现的。

单项选择题：

A、生理活动

B、心理活动

C、社会实践活动

D、学习活动

42：苏格拉底的“产婆术”教学原则与（）相全都。

单项选择题：

A、学而不思则罔，思而不学则殆

B、学而知之

C、不愤不启，不悱不发

D、温故而知新

43：下列选项中有关山水画的表述，不正确的一项是（）。

单项选择题：

A、山水画是以自然风景为主要表现对象的中国传统画类

B、山水画不仅表现了自然美，也表现了中国人的审美观

C、山水画的特点是制造形神全都、情景交融的景象

D、山水画只是呈现自然景观，而不呈现人物形象

44：以下是对中国文化艺术的文言别称，属于美术的是（）。

单项选择题：

A、丝竹

B、墨宝

C、丹青

D、金石

45：我国第一本《教育心理学》的编写者是（）。

单项选择题：

A、廖世承

B、房东岳

C、潘菽

D、陆志伟

46：老师通过采纳争论、试验、演示、竞赛等形式进行的结课是（）

单项选择题：

A、归纳结课

B、拓展延长结课

C、比较结课

D、活动结课

47：任何学问都可以教给任何年龄的同学，这违反了个体身心进展的（）。

单项选择题：

A、阶段性

B、挨次性

C、不平衡性

D、互补性

48：修改《中华人民共和国宪法》有关教育条款的权限属于（）

单项选择题：

A、全国人民代表大会

B、全国人民代表大会常务委员会

C、国务院

D、教育部

49：老师作为专业人员的特定要求不包括（）

单项选择题：

A、以谋生为主要目的

B、必需特地从事教育教学工作

C、需要具备相应的专业学问

D、要达到符合规定的学历

50：下面是关于“丝绸之路”的有关学问的叙述，不正确的是（）。

单项选择题：

A、丝绸是当时重要的运输品

B、时间始于我国的唐代

C、从长安始终到地中海国家

D、是商贸之路也是文化沟通之路

51：在集体进展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是()。

单项选择题：

A、集体形成初始阶段

B、集体形成正规化阶段

C、集体进展区域成熟进展阶段

D、健全班集体形成时期

52：（）的儿童经常对学习成果、生疏环境反应敏感，担忧可怕，显得很担心分。

单项选择题：

A、诵读困难

B、过度焦虑

C、强迫观念

D、交往困难

53：教育史上最早提出“教育性教学”原则的教育家是（）

单项选择题：

A、洛克

B、夸美纽斯

C、赫尔巴特

D、杜威

54：上课是整个教学工作的（）。

单项选择题：

A、中心环节

B、起始环节

C、终止环节

D、一般环节

55：自信念的建立是一个渐进性的过程，需要老师的急躁和诚意，操作上可运用（）

多项选择题

A、目标激励法

B、目标确定法

C、归因训练法

D、结果嘉奖法

E、情感沟通法

56：某地为推动教育进展，打算设立重点中学，赐予师资财政支持。下列说法正确的是（）。

单项选择题：

A、省级教育行政部门有权设立重点学校

B、有利于打造本地教育品牌

C、不利于提高教学水平

D、县级无权设立重点学校

57：学习“圆的直径是它的半径的两倍”，这种学习属于（）

单项选择题：

A、符号学习

B、词汇学习

C、概念学习

D、命题学习

58：我国义务教育经费来源的主渠道是（）

单项选择题：

A、国家财政拨款

B、城乡教育费附加

C、社会集资款

D、教育专项资金

59：一般认为，一个概念的形成包含的阶段有（）

多项选择题

A、下定义

B、类化

C、抽象化

D、辨别

E、详细化

60：依据柯尔伯格的分类，中同学的道德主要处在（）。

单项选择题：

A、前习俗水平

B、习俗水平

C、后习俗水平

D、他律水平

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1：答案B

解析：

2：答案C

解析平常的印象影响到当前的评价属于晕轮效应。

3：答案A

解析教育法律救济是指教育法律关系主体的合法权益受到侵害并造成损害时，获得恢复和补救的法律制度。

4：答案正确

解析书中原文。遗传在人的进展中的作用是供应物质前提。(本解析由张恩凯供应)

5：答案A,B,D

解析老师优良的共性品质有许多方面，如有责任心、有幽默感、急躁周到、公正客观等。

6：答案C

解析赫尔巴特这句话体现的是传授学问与思想教育相统一的规律，即教学过程中知、情、意的统一。

7：答案A,C,D

解析：

8：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】不同的波长给人眼造成不同的颜色感觉是不一样的，眼睛的敏感度随波长的变化而剧烈变化。在同样的照明条件下，眼睛对黄光的敏感程度比对红光或蓝光的敏感程度要高许多。这也是为什么大部分车的雾灯和公路的路灯采纳黄光的一个重要缘由。因此本题选B。

9：答案A

解析：

10：答案A

解析语言“精确     ”的要求包括：符合特定的情境；符合事理及对象；正确使用口语和书面语；精确     表达范围、程度及心理。恰当使用修辞手法是语言“生动”的要求。

11：答案A

解析：

12：答案C

解析略。

13：答案B

解析归纳是指从很多个别的事物中概括出一般性概念、原则或结论的思维方法。本题为归纳法的应用。

14：答案B

解析题干是对教育公正含义的阐述。

15：答案正确

解析档案袋评定：又称文件夹评价或成长记录评价，是依据档案袋收集的信息对评价对象进行的客观、综合的评价，是汇合同学作品的样本、展现同学的学习和进步状况的一种方法。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙供应)

16：答案A

解析新民主主义文化教育方针是1949年提出的。

17：答案A

解析依据《中华人民共和国老师法》第七条第四款规定，老师的权利包括按时猎取工资酬劳、享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假。

18：答案错误

解析同化是指儿童把新的刺激物纳入已有图式的认知过程。

19：答案C

解析：

20：答案A,C,D

解析：

21：答案B

解析“教育”一词最早消失于《孟子·尽心上》。孟子日：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”

22：答案D

解析题干的描述体现了个体身心进展的互补性特点。

23：答案D

解析：

24：答案C

解析：

25：答案C

解析手册是汇合某一领域的基础学问、基本资料或数据，供读者随时翻检查阅的事实便览性工具书，如《老师教学工作手册》《汉语方言调查手册》。手册又称指南、便览、须知等，它具有较强的专业性。

26：答案D

解析：

27：答案A,E

解析：

28：答案正确

解析社会主义的教育和其他阶级社会的教育一样，具有阶级性。社会主义的教育是为无产阶级服务的。(本解析由张恩凯供应)

29：答案A,B,D,E

解析测验和考试也应是为教学服务的，检查教学的效果，不能是随机的。

30：答案A

解析：

31：答案错误

解析道德虽有其社会共同性，但在阶级社会里，人们的社会关系具有鲜亮的阶级性。这种社会关系的阶级性打算了道德的阶级性，表现为各个阶级都是以自己的道德观念来维护自己的阶级利益，各阶级的道德都是其社会经济地位的利益的反映。

32：答案C

解析要素主义理论的提倡者有马格莱、科南特等。要素主义理论认为，教育的各方面必需从最小的基本因素动身在相互作用中进行。该理论认为在各种教育、教学过程中，在各门学科中，都存在着一些最简洁的要素，教育、教学过程必需从这些简洁的要素开头，渐渐转移到简单的要素，由于只有这样才能保证人的和谐进展。

33：答案D

解析：

34：答案错误

解析：

35：答案A

解析：

36：答案D

解析：

37：答案B

解析劝说法是通过摆事实、讲道理，使同学提高熟悉、形成正确观点的方法。榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响同学品德的方法。熬炼法是有目的地组织同学进行肯定的实际活动以培育他们良好品德的方法。陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培育同学品德的方法。故选B。

38：答案A

解析这句话揭示教育的重要性和教育与政治的关系。

39：答案错误

解析：

40：答案C

解析：

41：答案C

解析：

42：答案C

解析苏格拉底的“产婆术”教学原则