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文档简介
新民中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【整理版】1:人力资本论是由美国经济学家()提出的。
单项选择题:
A、赞可夫
B、舒尔茨
C、布鲁纳
D、昆体良
2:马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中?()
单项选择题:
A、生理的需要
B、自我实现的需要
C、归属与爱的需要
D、平安的需要
3:依据学习的定义,下列现象中属于学习的是()。
单项选择题:
A、蜜蜂采蜜
B、猴子攀爬
C、病症导致的行为转变
D、儿童仿照别人的行为
4:老师在职业道德修养中要达到“慎独”,其中不正确的是()
单项选择题:
A、要求老师留意把师德规范内化为内心信念,化为行为的品质
B、要在“隐”和“微”处着手,狠下功夫
C、要重视在无人监督下,自觉履行师德规范,养成良好的师德行为习惯
D、在独处和无人监督之时,可以放松
5:关心同学形成或转变态度和品德的常用而有效的方法有()
多项选择题
A、劝说
B、示意
C、榜样示范
D、群体商定
E、价值辨析
6:未见其人而只闻其声时,我们往往依据声音就可以推断出是哪个伴侣,这是由于不同的人的声音具有不同的()。
单项选择题:
A、音色
B、响度
C、频率
D、振幅
7:心理学家称之为“危急期”或“心理断乳期”的时期发生在()
单项选择题:
A、学校阶段
B、学校阶段
C、高中阶段
D、高校阶段
8:班级的终极目标是()
单项选择题:
A、促进所属班级全体同学的全面、健康进展
B、教育同学学习现代化专业学问
C、使同学在一个班级内达到共同的目标
D、促进班集体共同进步和学习
9:下列不属于老师常用文体写作的是()
单项选择题:
A、教案
B、听课笔记
C、教学笔记
D、操行评语
10:衡量人的品德的重要标志是__________
单项选择题:
A、道德熟悉
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
11:我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都属于()。
单项选择题:
A、学科课程
B、活动课程
C、综合课程
D、阅历课程
12:有些被宣称为“清热下火”的凉茶,其实连茶的远亲都算不上,它们不是一般的“茶叶”,只是含些中草药提取液。从现代医学角度看,人体的很多症状跟中医所说的“热”,“火”类似,而这些症状,有很多是会自然减退的,不管喝凉茶还是白水,一段时问后都会减轻。另一方面,在理论上完全可能有中草药的某些成分正好对某些症状有效,所以不少人喝了凉茶,觉得清了“热”,下了“火”,这并不惊奇。但是,这样一种“有效”却符合大众的思维方式,但凡质疑这些功效的言论都会招来大量消费者“现身说法”的攻击,也就成了顺理成章之事。这段文字意在说明
单项选择题:
A、乱喝凉茶可能会对健康不利
B、许多消费者并不了解凉茶的实质
C、某些凉茶“清热下火”的功能值得怀疑
D、凉茶中真正发挥功效的是中草药成分
13:依据吉尔福特的观点,评价制造性思维水平的指标是思维的【】
多项选择题
A、流畅性
B、稳定性
C、变通性
D、包涵性
E、新异性
14:道德具有社会共同性,因此不具有阶级性。()
推断题
对
错
15:1877年()出版了世界上第一本命名为《教育心理学》的书。
单项选择题:
A、赫尔巴特
B、桑代克
C、华生
D、卡普捷列夫
16:同学被称为学龄中期或少年期,也叫青春期的阶段是()
单项选择题:
A、学校阶段
B、学校阶段
C、高中阶段
D、高校阶段
17:“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是()。
单项选择题:
A、强化说
B、认知失调论
C、从众说
D、观看学习说
18:课程目标是整个课程编制过程的最为关键的准则,是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。()
推断题
对
错
19:以下属于元认知方案策略的是()。
单项选择题:
A、设置学习目标
B、对材料进行自我提问
C、测验先做简洁题目
D、考试时监视自己速度和时间
20:影响人格进展的社会因素包括()。
单项选择题:
A、家庭教养模式、学校教育、同辈群体
B、家庭教养模式、学校教育、社会环境
C、父母性格、学校教育、同辈群体
D、家庭教养模式、校风校纪、同辈群体
21:焦虑是由紧急、担心、着急、忧虑、恐惊交织而成的一种心情状态。中同学常见的焦虑反应是()。
单项选择题:
A、生活焦虑
B、睡眠障碍焦虑
C、交友焦虑
D、考试焦虑
22:狭义的教育一般是指()
单项选择题:
A、学校教育
B、家庭教育
C、社区教育
D、思想道德教育
23:支配了德国整个高等教育,并一度使德国成为世界科学中心的是()原则。
单项选择题:
A、实践与理论统一
B、做学统一
C、直接阅历与间接阅历统一
D、讨论与教学统一
24:观看存在着主观的成分,“纯客观”的观看是不存在的。()
推断题
对
错
25:依据马斯洛的需要层次理论,同学表现出来的对稳定、可猜测环境的需要,属于()
单项选择题:
A、生理需要
B、平安需要
C、归属需要
D、自尊需要
26:教育目的的制定要考虑到哪些客观条件?()
多项选择题
A、生产力和科技进展水平
B、肯定社会政治和经济制度
C、制定者的哲学观念、抱负人格
D、社会历史进展进程
E、儿童身心进展的规律
27:《玩偶之家》的是()。
单项选择题:
A、易卜生
B、安徒生
C、塞万提斯
D、惠特曼
28:把课程方案付诸实践的过程,属于()。
单项选择题:
A、课程目标
B、课程实施
C、教学任务
D、课程评价
29:《老师法》中关于老师待遇的规定包括()
多项选择题
A、工资待遇
B、老师津贴
C、老师住房
D、医疗保健待遇
E、老师补贴
30:依从是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和他人相接近。()
推断题
对
错
31:基础型课程注意同学基础学力的培育,即培育同学作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是()。
单项选择题:
A、读、写、算
B、读、写、画
C、读、画、算
D、写、画、算
32:态度的核心成分是()。
单项选择题:
A、认知成分
B、情感成分
C、意志成分
D、行为成分
33:为了在互联网上查找“印尼大地震”的相关消息,李明用“百度搜寻引擎”来搜寻。方法是进入百度搜寻引擎主页,在文本框中输入“印尼大地震”并按回车键,结果搜寻出了数十万条相关的信息。那么“印尼大地震”这个词在搜寻引擎的专业术语中称为()。
单项选择题:
A、关键词
B、主题词
C、标题词
D、分类词
34:在心理测验中,智力测验属于()。
单项选择题:
A、认知测验
B、力量测验
C、人格测验
D、智商测验
35:严谨治学的内涵主要包括()
多项选择题
A、树立良好的学风
B、刻苦钻研业务
C、不断学习新学问
D、乐观探究教育教学规律
E、努力改进教育教学方法
36:提出需要层次理论的心理学家是()
单项选择题:
A、弗洛姆
B、罗杰斯
C、马斯洛
D、弗洛伊德
37:严谨治学的道德意义有()
多项选择题
A、是党和人民对老师的业务要求
B、是教育事业改革和进展的要求
C、是培育制造性人才的迫切需要
D、是由老师的教与学过程中的冲突打算的
38:先行组织者策略的提出者是美国闻名心理学家()。
单项选择题:
A、斯金纳
B、布鲁纳
C、奥苏伯尔
D、桑代克
39:关于陈述性学问。下列说法正确的是()。
单项选择题:
A、主要反映活动的详细过程和操作步骤
B、说明做什么和怎么做
C、可用来区分和辨别事物
D、是一种实践性学问
40:以不同的强度、速度、持续时间和外部表现,可把心情状态分为()
多项选择题
A、心境
B、情操
C、激情
D、应激
E、美感
41:对倔强同学可以实行的矫治方法是()
单项选择题:
A、认知调整
B、行为矫治
C、心情疏导
D、谈话沟通
42:依法治国的中心环节是()
单项选择题:
A、有法可依
B、有法必依
C、执法必严
D、违法必究
43:()即学习者依据肯定的评价标准来进行自我评价和自我监督,来强化相应的学习行为。
单项选择题:
A、直接强化
B、外部强化
C、C,自我强化
D、替代性强化
44:品德的心理结构包括的主要成分有()
多项选择题
A、道德熟悉???
B、道德情感???
C、道德标准
D、道德品质???
E、道德行为
45:课程目标的规定性有()。
多项选择题
A、时限性
B、详细性
C、猜测性
D、实际性
E、操作性
46:最早讨论群体动力的心理学家是()。
单项选择题:
A、科尔伯格
B、勒温
C、普雷斯顿
D、苛勒
47:学校规章制度建设的要求是()
多项选择题
A、整体性原则
B、重点突出原则
C、适量适度原则
D、全面性原则
48:分组时要根据“组间异质,组内同质”的原则进行。()
推断题
对
错
49:心理辅导的目标有两个,一是学会调试,二是__________。
单项选择题:
A、行为矫正
B、学会适应
C、寻求进展
D、克服障碍
50:依据学习动机的动力来源,我们可以把中同学的学习动机分为()。
单项选择题:
A、近景动机和远景动机
B、直接动机和间接动机
C、内部动机和外部动机
D、高尚动机和低级动机
51:教育从生产劳动中第一次分别的标志是()。
单项选择题:
A、学校的产生
B、剩余产品的消失
C、国家的消失
D、文字的产生
52:老师的使命是教书育人,培育社会主义事业建设者和接班人,提高民族素养。()
推断题
对
错
53:下列情形中,应当担当刑事责任的是()。
单项选择题:
A、有意不完成教育教学任务,对教育教学工作造成损失的
B、体罚同学
C、污辱、殴打老师造成其重大损害的
D、侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的
54:要适应人的身心进展的挨次性,教育必需做到()。
单项选择题:
A、长善救失
B、循序渐进
C、因材施教
D、教学相长
55:桑代克认为学习过程是尝试错误的过程。()
推断题
对
错
56:学习信息时,已学过的旧信息对学习新信息的抑制作用称为()。
单项选择题:
A、相像干扰
B、后摄干扰
C、接近干扰
D、前摄干扰
57:思想品德形成的基础是()
单项选择题:
A、教学与交往
B、活动与交往
C、教学与活动
D、修养与交往
58:教育进展水平的最终打算性因素是()
单项选择题:
A、政治制度
B、生产关系
C、经济基础
D、生产力
59:在学校教育中,起关键作用的是()。
单项选择题:
A、教学媒体
B、老师
C、同学
D、教学环境
60:教育心理学正式诞生于()。
单项选择题:
A、20世纪末
B、20世纪初
C、19世纪末
D、19世纪初
查看答案
1:答案B
解析:
2:答案B
解析自我实现的需要包括认知、审美和制造的需要。
3:答案D
解析:
4:答案D
解析“慎独”一语最早出自儒家经典《礼记·中庸》。“慎独”用我们现代语言来表述,就是指在没有外界监督、独自一人的状况下,也能自觉遵守道德规章,不做任何对国家、对社会、对他人不道德的事情。因此,D项的表述是错误的。
5:答案A,C,D,E
解析:
6:答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】音色是指声音的感觉特性。音调的凹凸打算于发声体振动的频率,响度的大小打算于发声体振动的振幅,但不同的发声体由于材料、结构不同,发出声音的音色也就不同。所以我们可以依据不同的音色来区分不同的人。因此本题选A。
7:答案B
解析:
8:答案A
解析:
9:答案A
解析:
10:答案D
解析:
11:答案A
解析:
12:答案C
解析文段阐述人们对“凉茶”熟悉的误区,指出有些凉茶不是真正的茶,而且在中医上“火”可以自然减退,意在表明有些凉茶可能并不具有“清热下火”的功能。因此正确选项为C项。故选C。
13:答案A,C,E
解析:
14:答案错误
解析道德虽有其社会共同性,但在阶级社会里,人们的社会关系具有鲜亮的阶级性。这种社会关系的阶级性打算了道德的阶级性,表现为各个阶级都是以自己的道德观念来维护自己的阶级利益,各阶级的道德都是其社会经济地位的利益的反映。
15:答案D
解析1877年,俄国教育家和心理学家卡普捷列夫出版了《教育心理学》。这是最早正式以教育心理学命名的著作。注:桑代克的《教育心理学》是1903年出版的,题干已给出是1877年、所以选D。(本解析由小三刀供应)
16:答案B
解析:
17:答案D
解析:
18:答案正确
解析√
19:答案A
解析元认知方案是在活动前方案活动。
20:答案A
解析影响人格进展的社会因素包括家庭教养模式、学校教育、同辈群体。
21:答案D
解析中同学常见的焦虑反应是考试焦虑。其表现是随着考试接近,心情极度紧急。
22:答案A
解析:
23:答案D
解析讨论与教学统一原则支配了德国的整个高等教育,并一度使德国成为世界科学的中心。
24:答案正确
解析系统暂无解析
25:答案B
解析:
26:答案A,B,D,E
解析确定教育目的的基本依据是主观和客观两个方面。(1)主观依据:受哲学观念的影响;受人性假设的影响;受抱负人格的影响。在社会主义国家马克思主义经典作家关于全面进展的人格抱负是教育目的确定的重要依据。(2)客观依据:社会生产力和科学技术水平;肯定的社会经济和政治制度;社会历史进展的过程;受教育者身心进展的规律。
27:答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】《玩偶之家》是挪威闻名剧作家易卜生创作的三幕话剧。主要写仆人公娜拉从爱惜丈夫、信任丈夫到与丈夫决裂,最终离家出走。摆脱玩偶地位的自我觉醒过程。因此本题选A。
28:答案B
解析课程实施即将已经编定好的课程付诸实践的过程,它是达到预期的课程目标的基本途径。
29:答案A,B,C,D,E
解析:
30:答案错误
解析认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和他人相接近。
31:答案A
解析读、写、算是公民最基本的力量。
32:答案B
解析:
33:答案A
解析关键词源于英文“keywords”,特指单个媒体在制作使用索引时所用到的词汇,是图书馆学中的词汇。关键词搜寻是网络搜寻索引的主要方法之一。
34:答案A
解析心理测验是为心理评估搜集数量化资料的常用工具。按不同的标准进行分类,认知测验可分为智力测验、特别力量测验、制造力测验和成就测验。
35:答案A,B,C,D,E
解析:
36:答案C
解析人本主义心理学家马斯洛提出人的需要层次理论。
37:答案A,B,C,D
解析:
38:答案C
解析先行组织者策略的提出者是美国闻名心理学家奥苏伯尔。所谓“先行组织者”,是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它的抽象、概括和综合水平高于学习任务,并且与认知结构中原有的观念和新的学习任务相关联。
39:答案C
解析陈述性学问主要反映事物的状态、内容及事物变化进展的缘由,说明事物是什么、为什么和怎么样,一般可以用口头或书面言语进行清晰明白的陈述。它主要用来描述一个事实或陈述一种观点,因此也称描述性学问。
40:答案A,C,D
解析:
41:答案D
解析:
42:答案B
解析依法治国的依据是我国的宪法和法律,基本要求有四个方面,即有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。其中有法可依是依法治国的法律前提,也是依法治国的首要环节;有法必依是依法治国的中心环节。
43:答案C
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