新芜2022年中学教师招聘考试真题及答案解析六

新芜2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】1：现代班级管理强调以（）为核心来建立管理机制。

单项选择题：

A、学校

B、老师

C、教育内容

D、同学

2：在布鲁姆的认知领域教学目标中，能够发表一篇内容独特的演说或文章属于教学目标的（）层次。

单项选择题：

A、应用

B、综合

C、领悟

D、评价

3：心理健康教育主要就是指生活辅导。（）

推断题

对

错

4：在技能形成的练习过程中，其进步状况的表示方法用（）。

单项选择题：

A、图示

B、坐标

C、遗忘曲线

D、练习曲线

5：教育自身的现代化详细包括（）

多项选择题

A、教育条件设备的现代化

B、老师素养的现代化

C、教育观念的现代化

D、教育内容的现代化

6：下列不属于意义学习的条件的一项是（）。

单项选择题：

A、材料本身必需具有规律意义

B、学习者认知结构必需具有能够同化新学问的适当的认知结构

C、学习者必需具有乐观主动地将新学问与认知结构中的适当学问加以联系的倾向性，并使两者相互作用

D、学习材料要高于学习者的力量范围

7：外形知觉形成的关键期是（）。

单项选择题：

A、2岁

B、4岁～5岁

C、4岁

D、6岁

8：动作技能形成所要经受的阶段有（）

多项选择题

A、认知阶段

B、联系形成阶段

C、接受阶段

D、娴熟阶段

E、自动化阶段

9：中国海洋从北到南排序正确的是（）。

单项选择题：

A、渤海—黄海—东海—南海

B、黄海—渤海—东海—南海

C、东海—黄海—渤海—南海

D、渤海—东海—黄海—南海

10：人的实践活动与动物本能活动的根本区分是（）。

单项选择题：

A、活动性

B、目的性

C、实践性

D、预期性

11：下列各项内容和王羲之的书法成就有关的是（）。汇合了南朝的秀美和北朝的雄健，制造出新的风格书法代表作有《兰亭序》和《黄庭经》等他博采众长，世称书圣其子王献之书法造诣也极高，父子合称二王

单项选择题：

A、

B、

C、

D、

12：学校进行全面进展教育的基本途径是（）。

单项选择题：

A、教育与生产劳动相结合

B、思想政治教育

C、课外活动

D、教学

13：技能形成的基本途径是（）。

单项选择题：

A、讲解

B、观看

C、示范

D、练习

14：以下不属于PQ4R阅读策略的是（）。

单项选择题：

A、预览

B、反思

C、背诵

D、回忆

15：在课堂教学中，老师应当把语速掌握在（）

单项选择题：

A、每分钟100字以下

B、每分钟100～150字

C、每分钟。150～200字

D、每分钟200字以上

16：留意的品质有（）

多项选择题

A、留意的稳定

B、留意的范围

C、留意安排

D、留意转移

E、留意的灵敏

17：依照法律规定应担当的民事法律责任，是一种以（）为主要内容的责任。

单项选择题：

A、人身自由

B、人格尊严

C、人身平安

D、财产

18：“运球上篮”，是属于（）

单项选择题：

A、智力技能

B、动作技能

C、抽象技能

D、形象技能

19：某县要修水电站，县政府下发文件要求每个公职人员都要参与电站集资。某镇中学校领导根据文件要求，在领工资之前，从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此，下列说法错误的是（）

单项选择题：

A、校长侵害了教职工的隐私权

B、侵害了教职工的猎取劳动酬劳权

C、违反了国家要求的不得对学校和老师乱摊派的规定

D、侵害了教职工的个人财产自主权

20：下列概念中，（）不是皮亚杰最先提出的。

单项选择题：

A、同化

B、顺应

C、图式

D、反射

21：一般说负迁移是临时性的，经过练习可以消退。（）

推断题

对

错

22：遗传素养为人的进展供应了（）。

单项选择题：

A、现实性

B、必定性

C、可能性

D、方向性

23：认同是在思想，情感，态度和行为上主动接受的人的影响。使自己的态度和行为__________

单项选择题：

A、与他人基本相同

B、与大家保持全都

C、被他人认可

D、与他人相接近

24：假如两个概念的外延完全重合，则这两个概念之间的关系是（）。

单项选择题：

A、同一关系

B、属种关系

C、交叉关系

D、冲突关系

25：教育本身不是一种文化现象。（）

推断题

对

错

26：对个体身心进展的动因持内发论观点的代表人物有（）。

多项选择题

A、孟子

B、苟子

C、威尔逊

D、格赛尔

E、洛克

27：同样的刺激，不同的人压力感不同，其缘由可以归结为以下几个方面（）。

多项选择题

A、阅历

B、预备状态

C、认知

D、性格

E、环境

28：老师把不遵守纪律的同学关黑屋，侵害了同学的（）。

单项选择题：

A、人身自由权

B、表达自由权

C、人格尊严权

D、受教育权

29：下列成语，不是来源于项羽事迹的是（）。【2022年上中学】

单项选择题：

A、胯下受辱

B、无颜见江东父老

C、霸王别姬

D、破釜沉舟

30：课堂教学中有沟通传递可分为（）。

多项选择题

A、提问方式

B、程序学习方式

C、小组学习方式

D、讨论方式

E、争论方式

31：下列不属于教育单行法律的是（）

单项选择题：

A、《中华人民共和国义务教育法》

B、《中华人民共和国老师法》

C、《中华人民共和国职业教育法》

D、《中华人民共和国教育法》

32：备课是教学工作的起始环节，要备好课必需做到（）

多项选择题

A、钻研教材

B、了解同学

C、讨论教法

D、制定学期教学进度方案

E、制定课题、课时方案

33：（）借用古希腊神话中的典故，把老师期望对同学学业的影响称作皮格马利翁效应。

单项选择题：

A、布朗

B、福勒

C、罗森塔尔

D、维纳

34：明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立作出贡献的是（）

单项选择题：

A、康德

B、裴斯泰洛齐

C、洛克

D、夸美纽斯

35：搜寻引擎存在的最主要问题是（）。

单项选择题：

A、无法供应搜寻框页面

B、冗余信息较多

C、无法采纳自然语言检索

D、信息采集只能采纳人工采集

36：发觉教学是个别化教学的一种。（）

推断题

对

错

37：维果茨基提出“教学应走在进展前面”的含义是（）。

单项选择题：

A、提前讲授下一阶段才能把握的内容

B、教学可以不考虑儿童现有的进展水平

C、教学的重要任务是制造最近进展区

D、依据同学现有的水平进行教学

38：损害的发生不是教育法律救济的前提。（）

推断题

对

错

39：让当事人自己运用学习原理，进行自我分析、自我监督、自我强化、自我惩处，以改善自身行为的方法是行为转变的（）。

单项选择题：

A、强化法

B、行为塑造法

C、示范法

D、自我掌握法

40：制约教育目的的因素有（）。

多项选择题

A、政治经济制度

B、生产力

C、文化传统

D、科技水平

E、教育性质

41：所谓依法执教就是以罚执教。（）

推断题

对

错

42：自然常识课上．老师通过做水的加温柔降温试验，让同学观看水的“三态”变化，这种教学方法是()。

单项选择题：

A、讲授法

B、试验法

C、演示法

D、谈话法

43：德育的途径主要有（）。

多项选择题

A、政治课教学

B、班主任工作

C、劳动

D、共青团活动

E、课外活动与校外活动

44：青少年期一般指（）岁。

单项选择题：

A、6～12

B、11～18

C、6～18

D、10～20

45：同学从道德上理解道德规范并不很难，但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要，形成道德信念，就必需经过道德实践的亲身体验，其中转化的“催化剂”是（）。

单项选择题：

A、道德动机

B、道德评价

C、乐观的道德情感

D、道德行为习惯

46：对同学来说，由于学问基础的差异和共性品质的不同，对课程也有许多不适应的地方。比如，新课程提倡的讨论性学习，就有许多同学不知所措。一个班少则有四五十人，多则有六七十人，要进行有效的合作探究，难度很大。据上课老师分析，在讨论性学习过程中只有那些主动性强的同学受益，三分之二的同学是跟着走或跟不上。在众多的课堂实践活动中，表现突出的只是那些性非常向的同学，性格内向的同学只能做旁观者。这种状况很简单导致同学消失两极分化。依据以上内容，回答{TSE}题。{TS}这则材料反映了新课改的什么问题?（）[不定项选择题]

多项选择题

A、老师和同学之间缺乏互动

B、忽视了同学的个体差异

C、老师思想观念跟不上时代

D、不能因材施教

47：开心教学法是上海特级老师倪谷音首先提倡的。（）

推断题

对

错

48：教育能推动科学的（）。

单项选择题：

A、制度化

B、系统化

C、体制化

D、全面化

49：依据学习内容的不同划分标准，一般可以把学习分为哪三类？（）。

单项选择题：

A、学问学习、意义学习和命题学习

B、意义学习、发觉学习和机械学习

C、命题学习、接受学习和发觉学习

D、技能学习、学问学习和社会规范学习

50：下列表述中正确的是（）

单项选择题：

A、嘉奖越多，越有利于同学进步

B、嘉奖适度

C、只要同学犯错误，就应当严峻惩处

D、惩处总是给同学带来消极心理效应

51：可采纳（）来治疗失眠。

单项选择题：

A、系统脱敏法

B、肌肉松弛法

C、自我示意法

D、行为疗法

52：学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫做（）。

单项选择题：

A、前摄干扰

B、倒摄干扰

C、消退抑制

D、超限抑制

53：我国现行的学校教育制度是（）。

多项选择题

A、学前教育

B、初等教育

C、中等教育

D、高等教育

E、学历教育

54：美育的内容就是艺术教育和“美学”学习相结合。（）

推断题

对

错

55：弄虚作假、品德不良、污辱同学影响恶劣的，老师资格撤销后，（）不能参与考试。

单项选择题：

A、1年

B、2年

C、3年

D、5年

56：“人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果，”这是（）的言论。

单项选择题：

A、卢梭

B、洛克

C、康德

D、柏拉图

57：课堂里主要的人际关系有（）

多项选择题

A、对立与统一

B、吸引与排斥

C、乐观与消极

D、合作与竞争

E、主体与客体

58：一般来说，各种教学方法既有启发性质，又有注入性质，是一把“双刃剑”。（）

推断题

对

错

59：新中国成立以来，由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是（）。

单项选择题：

A、《中华人民共和国学位条例》

B、《中华人民共和国义务教育法》

C、《中华人民共和国教育法》

D、《中华人民共和国老师法》

60：教育法律关系是一种（）关系。

单项选择题：

A、权利义务

B、规范

C、合同

D、社会契约

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1：答案D

解析新课程理念强调要以同学为主体。所以现代班级管理强调以同学为核心来建立管理机制。(本解析由张恩凯供应)

2：答案B

解析：

3：答案错误

解析×心理健康教育主要有三方面内容，即学习辅导、生活辅导和择业辅导。

4：答案D

解析：

5：答案A,B,C,D

解析教育自身的现代化详细包括：教育条件设备的现代化，老师素养的现代化，教育观念的现代化和教育内容的现代化。因此，本题选择ABCD选项。(本解析由何龙供应)

6：答案D

解析A属于意义学习的客观条件，B、C属于意义学习的主观条件。

7：答案C

解析：

8：答案A,B,E

解析：

9：答案A

解析中国海洋从北到南排序依次为：渤海—黄海—东海—南海。

10：答案B

解析人的活动是有目的的，这是人的实践活动与动物本能活动的根本区分。

11：答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】王羲之是东晋书法家，南北朝在两晋之后，所以王羲之不行能汇合了南朝的秀美和北朝的雄健。故本题选D。

12：答案D

解析课堂教学是对同学进行全面进展教育的基本途径，也是师生进行各项教育活动，探究活动的主阵地。

13：答案D

解析练习是学习者对学习任务的重复接触或重复反应，是形成心智技能和操作技能的关键环节，是同学在心智技能和动作技能形成的基本途径。

14：答案D

解析PQ4R包括预览、提问、阅读、反思、背诵、复习等六个步骤。

15：答案C

解析：

16：答案A,B,C,D

解析：

17：答案D

解析教育法的民事法律责任是教育法律关系主体违反教育法律、法规，破坏了公平主体之间正常的财产关系或人身关系，依照法律规定应担当的民事法律责任，是一种以财产为主要内容的责任。

18：答案B

解析：

19：答案A

解析这位校长的做法是错误的，他侵害了教职工的猎取劳动酬劳权；违反了国家要求的不得对学校和老师乱摊派的规定；侵害了教职工的个人财产自主权。但他并没有侵害教职工的隐私权，所以答案选A项。

20：答案D

解析反射最早是由桑代克提出的。

21：答案正确

解析略。

22：答案C

解析遗传素养是人的身心进展的前提，为个体的身心进展供应了可能性。

23：答案D

解析：

24：答案A

解析同一关系(全同关系)是指两个概念的外延完全重合的关系。

25：答案错误

解析教育本身是一种特别的文化现象。教育具有双重文化属性：一方面表现在它是传递和深化文化的手段，这时它与文化构成内容和形式的关系；另一方面它的实践本身又体现着文化的特质，成为文化的本体。

26：答案A,C,D

解析荀子和洛克是外铄论者。

27：答案A,B,C,D,E

解析个体对压力感不同的缘由：(1)阅历：面对同一大事或情境时，阅历影响人们对压力的感受。(2)预备状态：对将面l临的压力大事是否有心理预备也会影响压力感受。(3)认知：评估在增加压力感和缓解压力中有重要作用。(4)性格：不同性格特征的人对压力的感受不同。(5)环境：与所处的工作单位或学校及家庭有直接关系。

28：答案A

解析题干所述侵害了同学的人身自由权。

29：答案A

解析略

30：答案A,B,C,E

解析讨论方式无沟通传递。

31：答案D

解析教育单行法律是规定教育领域某一方面详细问题的规范性文件，其效力低于我国《宪法》和教育基本法。而D项《中华人民共和国教育法》是教育基本法。

32：答案A,B,D

解析：

33：答案C

解析：

34：答案B

解析瑞士教育家裴斯泰洛齐明确提出了“使人类教育心理学化”的口号。

35：答案B

解析搜寻引擎最主要的问题是冗余信息较多。

36：答案错误

解析：

37：答案C

解析：

38：答案错误

解析：

39：答案D

解析：

40：答案A,B,C,D

解析教育性质是教育目的反映的内容，它不能制约教育目的。

41：答案错误

解析：

42：答案C

解析老师通过试验让同学观看水的变化属于演示法。简单混淆的是B项试验法。试验法是指同学在老师的指导下，使用肯定的仪器和设备，在肯定条件下引起某些事物和现象产生变化，进行观看和分析．以获得学问和技能的方法。本题中同学只是观看，并没有进行试验操作。

43：答案A,B,C,D,E

解析学校向同学进行思想品德教育的渠道或形式叫做德育的途径。各个选项都是德育的途径。

44：答案B

解析青少年期包括少年期(11、12岁～l4、15岁)和青年初期(14、15岁～l7、18岁)。

45：答案C

解析同学从道德上理解道德规范并不很难，但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要，形成道德信念，就必需经过道德实践的亲身体验，其中转化的“催化剂”是乐观的道德情感。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙供应)

46：答案A,B,D

解析：

47：答案正确

解析：

48：答案C