望奎2022年中学教师招聘考试真题及答案解析四

望奎2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】1：技能可分为操作技能和心智技能两大类，以下属于操作技能的是（）。

单项选择题：

A、阅读技能

B、运算技能

C、记忆技能

D、运动技能

2：公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是（）。

单项选择题：

A、隐私权

B、人身权

C、名誉权

D、荣誉权

3：教育学上，把个体进展理解为（）

单项选择题：

A、个体生理的发育成熟

B、个体心智的进展

C、个体认知水平的提高

D、个体身心的和谐进展

4：班主任工作的中心环节是（）

单项选择题：

A、了解和讨论同学

B、组织和培育班集体

C、做好个别教育工作

D、统一多方面的教育力气

5：汇合同学作品的样本，展现同学的学习和进步状况的教学评价方法叫（）

单项选择题：

A、测验法

B、专题作业法

C、档案袋评价法

D、试验法

6：具有先进的教学理念属于老师的（）。

单项选择题：

A、人格培育

B、学科专业素养

C、教育专业素养

D、职业素养

7：教育目的可以发挥下列哪几种作用?（）

单项选择题：

A、导向、规范和权威作用

B、激励、评价和统一作用

C、导向、激励和评价作用

D、宣扬、引导和激励作用

8：少年期相对于生理进展速度而言，心理进展相对平稳。（）

推断题

对

错

9：运用说明的表达方式，应当做到朴实而简明、（）、周全而完整。

单项选择题：

A、精确     而规范

B、简短而客观

C、真实而不夸张

D、精确     而客观

10：预防问题行为的关键是（）

单项选择题：

A、端正同学的学习目的

B、建设优良的校风与班风

C、树立正确的同学观

D、改善同学的人际环境

11：不属于影响态度与品德学习的外部条件的是（）

单项选择题：

A、道德认知；

B、家庭教养方式；

C、社会风气；

D、同伴群体

12：阅读和写作过程都可看作解决问题的过程。所以，阅读和写作力量可以用广义的学问的把握来解释。（）

推断题

对

错

13：以下属于元认知方案策略的是（）。

单项选择题：

A、设置学习目标

B、对材料进行自我提问

C、测验先做简洁题目

D、考试时监视自己的速度和时间

14：当一个人熟识了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，这种现象叫做（）。

单项选择题：

A、集中思维

B、负迁移

C、功能固着

D、前摄抑制

15：中国海洋从北到南排序正确的是（）。

单项选择题：

A、渤海—黄海—东海—南海

B、黄海—渤海—东海—南海

C、东海—黄海—渤海—南海

D、渤海—东海—黄海—南海

16：美育的最高层次的任务是（）。

单项选择题：

A、提高同学感受美的力量

B、培育同学鉴赏美的力量

C、形成同学制造美的力量

D、培育同学的审美观

17：动作技能学习心理过程的第一阶段是（）。

单项选择题：

A、联结阶段

B、认知阶段

C、自动化阶段

D、娴熟阶段

18：以下各项属于人格测验的是（）。

多项选择题

A、制造力测验

B、爱好测验

C、成就动机测验

D、态度量表

19：一位老师走上讲台，发觉讲桌上放着一张字条。上面工工整整地写着：“老师你以为当老师就可以压服同学吗?你昂扬着头，铁青着脸，像个活阎王。但是有谁能服你呢?”落款是：“让你最厌烦，等待你惩罚的同学”。下列处理方式最恰当的一项是（）。

单项选择题：

A、向同学诉苦

B、不予理睬，连续课堂教学

C、稍作停顿，批判训斥同学

D、在班上宣读了信的内容，并检讨自己平常工作方法的粗暴，感谢这位同学给自己敲了警钟

20：教学方法是老师为完成教学任务而采纳的方法。（）

推断题

对

错

21：学习过程中，学习者通过对重点内容圈点的方法关心记忆，这种学习策略属于（）。

单项选择题：

A、复述策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、元认知策略

22：要转变一个人的态度的充分而必要的条件是促使他陷入认知失调。（）

推断题

对

错

23：将能达到目标的全部可能的选择都找出来，试遍全部可能，总会找出解决问题的方法，这种方法称为（）

单项选择题：

A、启发式

B、推理式

C、算法式

D、演绎式

24：明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立作出贡献的是（）

单项选择题：

A、康德

B、裴斯秦洛齐

C、洛克

D、夸美纽斯

25：行为主义的基本主见是（）。

多项选择题

A、主观主义

B、客观主义

C、环境主义

D、强化

E、发觉学习

26：在阶级社会中，道德具有鲜亮的阶级性。（）

推断题

对

错

27：先行组织者是呈现给同学的一个引导性或背景性材料。（）

推断题

对

错

28：单一课是指（）

单项选择题：

A、仅讲授一门学问的课

B、几堂课内完成以一种教学任务

C、一堂课内同时完成两种以上课程

D、一堂课内主要完成一种教学任务的课

29：20世纪20年月到50年月末，是教育心理学的（）

单项选择题：

A、初创时期

B、进展时期

C、成熟时期

D、完善时期

30：中学团小组的成立，要经上级团组织批准。（）

推断题

对

错

31：依据不同归因过程和归因的作用，说明归因的各种原理主要有（）

多项选择题

A、冯特的归因理论

B、海德的归因理论

C、韦纳的归因理论

D、弗洛伊德的归因理论

E、凯利的归因理论

32：了解同学常用的方法有（）

多项选择题

A、观看法???

B、书面材料分析法

C、谈话法???

D、调查法

33：下列哪项不是实施素养教育的基本要求?（）

单项选择题：

A、面对全体同学

B、促进同学全面进展

C、促进同学创新精神和实践力量的培育

D、着眼于同学的现时进展

34：书法界常有字因人贵的说法，不无道理。而在颜真卿这里，却是字因人重，忠贞正直的人格为其瑰丽书法添辉，骨力遒劲的书法为其雄壮人生添彩，做人与写字__________，在颜真卿身上得到了圆满的统一。颜真卿书法的成就始终为后代__________，其人格同样颇具感召力。填入画横线部分最恰当的一项是（）。

单项选择题：

A、交相辉映敬重

B、和光同尘敬重

C、相得益彰推崇

D、相辅相成推重

35：教育者是接受教育的人，即各级各类学校的同学，是教育实践活动的对象。（）

推断题

对

错

36：上图是2022年奥运会体育项目图标，其基本形式借鉴的是（）。

单项选择题：

A、楷书

B、隶书

C、篆书

D、行书

37：毛泽东的诗中写道：“虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。”“天翻地覆”的含义是指人民解放军（）

单项选择题：

A、解放南京

B、挺进大别山

C、转战陕北

D、解放长江以北地区

38：“强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。（）

推断题

对

错

39：古希腊雅典教育比较重视对年轻一代进行（）。

单项选择题：

A、军事体育教育

B、政治哲学教育

C、天文地理教育

D、多方面进展教育

40：一般认为，教育心理学成为独立学科是从1903年《教育心理学》的出版开头，该书的是（）

单项选择题：

A、詹姆士

B、桑代克

C、斯金纳

D、布鲁纳

41：认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理解的理论是（）。

单项选择题：

A、形式训练说

B、关系转换说

C、共同要素说

D、阅历类化说

42：在德育过程中，衡量同学思想品德形成的重要标志是（）

单项选择题：

A、道德熟悉的提高

B、有乐观的心情体验

C、拥有顽强的意志

D、道德行为的形成

43：我国古代的“六艺”、古希腊的“七艺”和“武士七艺”都可以说是最早的（）

单项选择题：

A、学科课程

B、活动课程

C、生活课程

D、阅历课程

44：中同学利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是（）。

单项选择题：

A、并列结合学习

B、类属学习

C、下位学习

D、上位学习

45：“我们敢说日常所见的人中，非常之九都是他们的教育所打算的”。这一观点出自洛克的（）。

单项选择题：

A、《大教学论》

B、《教育漫话》

C、《爱弥儿》

D、《一般教育学》

46：教学大纲是由学校制定并颁布的，对某门学科的教学作出统一要求和规定的重要文件。

推断题

对

错

47：认知心理学把理解问题看作是在头脑中形成（）的过程。

单项选择题：

A、问题结构

B、问题线索

C、问题内容

D、问题空间

48：在教学中要通过同学观看所学事物，或老师语言的形象描述，引导同学形成对所学事物、过程的清楚表象，丰富他们的感性学问。从而使他们能够正确理解书本学问和进展熟悉力量。这是哪一条教学原则?（）

单项选择题：

A、启发性原则

B、巩固性原则

C、直观性原则

D、循序渐进原则

49：学习过程中常用的精细加工策略有（）。

多项选择题

A、利用背景学问、联系实际

B、记忆术

C、做笔记¤♀

D、提问

E、生成性学习

50：讨论者通过感官或借助肯定的仪器，有目的、有方案地考察和描述人心理活动的表现，收集讨论资料。这种方法是（）

单项选择题：

A、观看法

B、问卷法

C、访谈法

D、阅历法

51：一个国家教育经费投入的多少最终取决于（）。

单项选择题：

A、文化传统

B、受教育者的需求

C、生产力水平

D、教育的规模

52：（）是树立正确同学观的基础。

单项选择题：

A、乐观估量同学的天性

B、关注每一位同学

C、用进展的观点熟悉同学

D、信任同学

53：适应智力差异的教学方式不包括（）

单项选择题：

A、把握学习

B、个别指示教学

C、个人化教学系统

D、留级和跳级

54：依据学习动机的动力来源，可以分为（）。

多项选择题

A、高尚动机

B、内部动机

C、近景的直接性动机

D、外部动机

E、低级动机

55：素养教育的任务是培育同学的（）

多项选择题

A、身体素养

B、心理素养

C、审美素养

D、全面素养

E、社会素养

56：下列不是皮亚杰最先提出的是（）。

单项选择题：

A、同化

B、顺应

C、图式

D、反射

57：在欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特殊重视（）。

单项选择题：

A、艺术教育

B、军事体操教育

C、读写算的教育

D、文化学问教育

58：下列关于教育法规和教育政策关系的简述中错误的是（）

单项选择题：

A、教育法规和教育政策都打算于上层建筑，具有共同的目的

B、教育政策是制定教育法规的依据。教育法规是教育政策的详细化、条文化和定型化

C、教育政策打算教育法规的性质。教育法规的内容体现教育政策

D、教育政策是教育法规的保证

59：数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于（）

多项选择题

A、自上而下的迁移

B、自下而上的迁移

C、正迁移

D、负迁移

E、水平迁移

60：老师的劳动手段具有（）。

单项选择题：

A、工具性

B、简单性

C、主体性

D、长期性

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1：答案D

解析：

2：答案B

解析人身权是公民权利中最基本、最重要、内涵最丰富的一项权利。

3：答案C

解析教育学上把个体进展理解为个体认知水平的提高。个体进展指个体从生命开头到生命结束的全部人生过程中，不断发生的变化过程，特殊是指个体的身心特点向乐观的方面变化的过程。在教育学上，把个体进展理解为个体认知水平的提高。

4：答案B

解析了解同学讨论同学是前提，中心环节是组织和培育班集体。班主任班级管理的内容主要有了解和讨论同学，组织和培育班集体协调校内外各种教育力气，其中，组织和培育班集体是班主任工作的中心环节。

5：答案C

解析：

6：答案C

解析：

7：答案C

解析教育目的对教育活动的顺当进行具有这几种功能：规范功能，导向功能，激励功能，评价功能。

8：答案正确

解析略。

9：答案D

解析采纳说明的表达方式应做到朴实而简明、精确     而客观、周全而完整。

10：答案A

解析：

11：答案A

解析：

12：答案正确

解析：

13：答案A

解析：

14：答案C

解析：

15：答案A

解析中国海洋从北到南排序依次为：渤海—黄海—东海—南海。

16：答案C

解析：

17：答案B

解析认知阶段是动作技能学习心理过程的第一阶段。

18：答案B,C,D

解析人格测验包括多项人格调查表、爱好测验、成就动机测验、态度量表等。

19：答案D

解析虚心宽容是处理课堂偶发大事的心理基础，宽容在处理偶发大事中的作用是极富艺术性的。宽容不是脆弱无能，不是无原则的迁就，老师要使同学在心灵深处反省，要使同学体会到老师的仁厚和良苦专心。应赐予同学更多的爱心和理解，促使同学自我反省、自我教育、让同学们体会到老师的虚心、宽容，从而形成和谐的师生关系。

20：答案错误

解析：

21：答案A

解析：

22：答案错误

解析：

23：答案C

解析：

24：答案B

解析：

25：答案B,C,D

解析行为主义基本主见有客观主义、环境主义和强化。

26：答案正确

解析：

27：答案正确

解析系统暂无解析

28：答案D

解析单一课是指在一节课内主要完成一种教学任务的课。因此，本题选择D选项。(本解析由何龙供应)

29：答案B

解析：

30：答案错误

解析：

31：答案B,C,E

解析：

32：答案A,B,C,D

解析了解同学常用的方法有：观看法、书面材料分析法、谈话法和调查法。因此，本题选择ABCD选项。(本解析由何龙供应)

33：答案D

解析素养教育要着眼于同学的终身可持续进展，培育同学的终身可持续进展的力量。

34：答案C

解析敬重、敬重一般与人搭配。推重：推崇重视，对某人的思想、行为、成就等赐予很高的评价，表示非常重视。推崇：尊崇，推重崇敬。此二词为近义词。相得益彰：指两个人或两件事物相互协作，使双方的力量、作用和好处能得到充分展现。相辅相成：指两件事物相互协作，相互帮助，缺一不行。此处用相得益彰词义更丰富，更贴合语境。

35：答案错误

解析×受教育者是接受教育的人，即各级各类学校的同学，是教育实践活动的对象。

36：答案C

解析图中体育项目图标的基本形式借鉴的是篆书。

37：答案A

解析题文中的诗句出自毛泽东的七律《人民解放军占据南京》，“天翻地覆”的含义就是指人民解放军解放南京。故选A项。

38：答案正确

解析斯金纳程序教学法就是依据其强化理论制定的。而且准时强化是斯金纳程序教学法中的一项重要原则。所以答案是正确的。(本解析由张恩凯供应)

39：答案D

解析：

40：答案B

解析1903年美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》,这是西方第一本以教育心理学命名的专著。因此，本题选择B选项。

41：答案B

解析：

42：答案D

解析略

43：答案A

解析：

44：答案C

解析下位学习又称类属学习，是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位，并使之相互联系的过