新建中学教师招聘2022年考试真题及答案解析1

新建中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【下载版】1：安德森认为，陈述性学问是以（）和图式来表征的。

多项选择题

A、产生式

B、命题

C、命题网络

D、产生式系统

2：当个人对行为胜利可能性大小的主观估量削减时，胜利的诱因值也会减小。（）

推断题

对

错

3：在一个班级内不同小组之间的竞争属于（）。

单项选择题：

A、小组竞争

B、群体间竞争

C、群体内竞争

D、集体竞争

4：作业分析技能是一种教学反馈技能。（）

推断题

对

错

5：问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的（）

单项选择题：

A、既定疑点

B、理论假设

C、刺激情境

D、给定途径

6：元认知的实质是个人对认知活动的自我意识和（）。

单项选择题：

A、自我掌握

B、自我认知

C、自我指导

D、自我学习

7：关于新课程理念的说法不科学的是（）。

单项选择题：

A、学校阶段以分科为主，中学阶段和高中阶段以综合为主

B、基础教育的课程改革是实施素养教育的核心环节

C、综合实践活动的基本特点是：综合性、实践性、开放性、生成性、自主性

D、讨论性学习是一种以讨论或探究为中心的实践性学习活动

8：奥苏伯尔认为同学的学习主要是（）

单项选择题：

A、机械的接受学习

B、有意义的接受学习

C、机械的发觉学习

D、有意义的发觉学习

9：教育行政复议的受理主体是（）

单项选择题：

A、监察部门

B、权力部门

C、司法机关

D、教育主管部门

10：个人本位教育目的论的代表人物有（）。

多项选择题

A、凯兴斯坦纳

B、卢梭

C、福禄贝尔

D、小原国芳

E、裴斯泰洛齐

11：在认知领域的教学目标中，最低水平的认知学习结果是（）。

单项选择题：

A、学问

B、领悟

C、综合

D、评价

12：通过不断强化渐渐趋近目标的反应，来形成某种简单的行为这是（）

单项选择题：

A、示范法

B、系统脱敏法

C、惩处法

D、行为塑造法

13：备课的实质是老师把教学内容背熟以便顺当地进行课堂教学。（）

推断题

对

错

14：没有意识到或没有清晰意识到的动机是（）

单项选择题：

A、意识动机

B、外在动机

C、无意识动机

D、内在动机

15：读者薛女士反映，转学还不到一学期的12岁儿子小雷(化名)跟过去比似乎换了个人。以往由于喜爱做小动作，小雷没少挨老师的骂，结果看到老师就可怕，不得不转学。到新学校后不久，小雷在上课时又忍不住做起了小动作，被老师发觉了。新老师什么也没说，只是微笑着轻轻拍了一下他的背，便连续上课了。以后，每次新老师走过小雷身边，假如小雷没做小动作，老师就会对他微笑并点头表示赞许。很快，小雷改掉了坏习惯，还爱上了学习，自信念大增。依据以上材料，请回答{TSE}题：{TS}你认同该老师的做法吗?（）

多项选择题

A、认同

B、反对

16：巴金的《爱情三部曲》不包括（）。

单项选择题：

A、《雾》

B、《电》

C、《雨》

D、《春》

17：老师职业道德区分于其他职业道德的显著标志就是（）。

单项选择题：

A、为人师表

B、清正廉洁

C、敬业爱业

D、团结协作

18：依据下列材料，请回答{TSE}题：在课堂上，老师让同学“列举砖头的用处”时，同学小方的回答是：“盖房子、造仓库、建学校、铺路”；同学小明的回答是：“盖房子、修花坛、打狗、敲钉、压纸”，同学小希的回答是：“作画写字、磨红粉当颜料、练功、垫东西、吸水……”{TS}三名同学中小方的思维具有肯定的（）。

多项选择题

A、流畅性

B、定向性

C、独创性

D、变通性

19：老师荣誉是促进老师自身进展和完善，形成良好师德风尚的重要精神条件。（）

推断题

对

错

20：我国义务教育教学方案的基本特征是（）

多项选择题

A、强制性

B、综合性

C、普遍性

D、基础性

E、特别性

21：“建安七子”中，以书檄擅名当时的是（）。

单项选择题：

A、刘桢、阮瑀

B、陈琳、徐干

C、刘桢、徐干

D、陈琳、阮瑀

22：下列哪种情形造成同学意外损害事故的，由学校担当责任?（）

单项选择题：

A、自杀

B、学校外部偶遇侵害

C、雷击

D、学校司机接送同学的路上

23：被公认为现代第一本现代教育学著作是（）

单项选择题：

A、《抱负国》

B、《大教学论》

C、《一般教育学》

D、《爱弥儿》

24：在操作的仿照阶段，动作的掌握主要靠（）

单项选择题：

A、听觉掌握

B、视觉掌握

C、触觉掌握

D、动觉掌握

25：假如同学已经有了“哺乳动物”的概念，再来学习“鲸”这种动物，进行的是（）。

单项选择题：

A、上位学习

B、总括学习

C、下位学习

D、并列结合学习

26：在班级管理中，同学不仅是被管理的对象，也是管理的主体。（）

推断题

对

错

27：《德国，一个冬天的童话》的是（）。

单项选择题：

A、海涅

B、雨果

C、巴尔扎克

D、狄更斯

28：教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的运用。（）

推断题

对

错

29：影响受教育者的数量和教育质量的因素是（）。

单项选择题：

A、政治经济制度

B、科学技术

C、生产力

D、社会性质

30：在历史上持“遗传打算论”观点的人物是（）。

单项选择题：

A、洛克

B、华生

C、柏拉图

D、施泰伦

31：选择教学方法应考虑的主要因素有（）

多项选择题

A、教学的目的和任务

B、教学内容的性质和特点

C、每节课的重点和特点

D、同学的年龄特点

E、校风和班风

32：学校行政体系中最基层的行政组织是（）。

单项选择题：

A、共青团组织

B、教育处

C、总务处

D、班级

33：关于错觉的说法正确的是（）。

单项选择题：

A、错觉是对客观事物不正确的感觉

B、错觉产生的缘由是由于个人心理的缘由

C、错觉不存在个体差异

D、错觉是可以通过主观努力来订正的

34：教学要贯彻因材施教原则，关注对象应当面对（）

单项选择题：

A、问题同学

B、优秀同学

C、每位同学

D、个别同学

35：老师启发同学独立地探究解决问题的原则和方法，进而获得学问的学习称为（）

单项选择题：

A、接受学习

B、发觉学习

C、意义学习

D、机械学习

36：假设公元1894年是甲午年，那么依据干支纪年法，公元1955年应当是（）。

单项选择题：

A、乙丑年

B、丁亥年

C、丁巳年

D、乙未年

37：19世纪末，美国西部有个坏孩子，他把石头扔向邻居的窗户，把死兔装进桶里放到学校的火炉里烧烤，弄得处处臭气熏天。9岁那年，他父亲娶了继母，父亲对继母说：“你要留意这孩子，他在我们这里最坏，让我防不胜防，头痛死了。”继母奇怪   地走进孩子，对孩子进行了全面了解后，对丈夫说：“你错了，友爱的，他不是最坏的孩子，而是最聪慧的孩子，只是我们还没有找到发挥他聪慧才智的地方罢了。”继母很观赏这个孩子，在她的正确引导下．孩子很快走上了正路，后来成为美国闻名的企业家和思想家，他就是戴尔?卡耐基。依据以上内容，回答{TSE}题。

多项选择题

A、差等生是指不能达到基本教育要求的同学

B、差等生是德智体全面进展水平较差的同学

C、差等生是学习成果差的同学

D、差等生是没有进展前途的同学

38：课程实施方案的绽开过程是（）。

单项选择题：

A、支配课程表

B、分析教学任务

C、选择并确定教学模式

D、组织教学活动

39：被誉为意大利文艺复兴“三杰”的是（）。

单项选择题：

A、达?芬奇米开朗基罗拉斐尔

B、达?芬奇泰戈尔拉斐尔

C、莎士比亚达?芬奇但丁

D、米开朗基罗拉斐尔托尔斯泰

40：泰勒原理包含的主要内容是（）。

多项选择题

A、课程政策是如何制定的

B、学校应达到哪些教育目标

C、供应哪些教育阅历才能实现这些目标

D、怎样才能有效地组织这些教学阅历

E、怎样确定这些目标得到实现

41：老师和同学的地位是不公平的，由于老师享有管理同学的权力。（)

推断题

对

错

42：西方古代教育以埃及和雅典最为典型。（）

推断题

对

错

43：“教育者应先受教育”说明转化后进生的（）

单项选择题：

A、扬长原则

B、对事不对人原则

C、潜移默化原则

D、可接受性原则

44：将同学带到野外考察，收集标本或者是参观、试验，假如从直观教学的角度来看，它属于（）

单项选择题：

A、现象直观

B、实物直观

C、模象直观

D、言语直观

45：预期同学通过教学活动获得的学习结果是（）

单项选择题：

A、教学期盼

B、教学目标

C、课程标准

D、教学评价

46：董老师上嬉戏课时，小明总爱举手，但答题常常出错；小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中，最合适的是（）。

单项选择题：

A、批判小明总出错，表扬小强爱思索

B、表扬小明爱举手，批判小强不发言

C、批判小明总出错，批判小强不发言

D、激发小明勤思索，鼓舞小强多举手

47：认为“教育起源于儿童对成人的无意识仿照”，符合下列哪种观点（）

单项选择题：

A、教育的神话起源论

B、教育的生物起源论

C、教育的心理起源论

D、教育的劳动起源论

48：下列选项中，属于编年体历史著作的是（）。

单项选择题：

A、《左传》

B、《国语》

C、《史记》

D、《战国策》

49：专家解决问题时由于擅长应用一般解题策略。所以他们比新手解决问题快而且不易出错。（）

推断题

对

错

50：一个人的基本素养主要包括（）

单项选择题：

A、身体、精神

B、道德、学识

C、德、智、体

D、知、情、意

51：（）是个体对一个问题所达到的全部熟悉状态，包括问题的起始状态、目标状态以及由前者过渡到后者的各中间状态和有关的操作。

单项选择题：

A、问题

B、问题解决

C、理解问题

D、问题空间

52：下列节气不在夏季的是（）。(2022年下半年)

单项选择题：

A、惊蛰

B、芒种

C、夏至

D、小满

53：人的实践活动对人的进展起着打算性作用。（）

推断题

对

错

54：在学校教育体系中处于核心地位的是（）。

单项选择题：

A、后勤工作

B、管理工作

C、教学工作

D、科研工作

55：依据皮亚杰的认知进展阶段理论，7～11岁儿童的认知进展大体上处于（）阶段。

单项选择题：

A、感觉运动

B、前运算

C、详细运算

D、形式运算

56：探究学习的特点有（）

多项选择题

A、自主性

B、开放性

C、过程性

D、实践性

E、规范性

57：依据需要的不同性质，可以将动机分为（）。

多项选择题

A、内在动机

B、外在动机

C、生理性动机

D、社会性动机

E、主导动机

58：县级以上地方人民政府依据需要，为具有《预防未成年人犯罪法》规定的（）的适龄少年设置特地的学校实施义务教育。

单项选择题：

A、违纪

B、违法

C、严峻不良行为

D、犯罪

59：个体产生新颖独特的、有社会价值的产品的力量或特性是（）

单项选择题：

A、力量

B、性格

C、制造性

D、智力

60：四大文明古国是人类文明的发祥地，这四个文明古国不包括（）。

单项选择题：

A、古巴比伦

B、古希腊

C、古埃及

D、古印度

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1：答案B,C

解析：

2：答案错误

解析胜利的诱因值等于一个人对行为胜利可能性大小的主观估量，即当个人对行为胜利可能性大小的主观估量削减时，胜利的诱因值便会增大。

3：答案B

解析学校之间、班级之间和小组之间的竞争属于群体间竞争。

4：答案正确

解析：

5：答案C

解析：

6：答案A

解析：

7：答案A

解析《基础教育课程改革纲要》明确指出：学校阶段以综合课程为主，学校阶段设置分科与综合相结合的课程，高中以分科课程为主。

8：答案B

解析：

9：答案B

解析：

10：答案B,C,E

解析卢梭、福禄贝尔和裴斯泰洛齐都是主见个人的价值高于社会价值。

11：答案A

解析：

12：答案D

解析：

13：答案错误

解析：

14：答案C

解析：

15：答案A

解析：

16：答案D

解析巴金的《爱情三部曲》包括《雾》《雨》《电》，他的《激流三部曲》包括《家》《春》《秋》。

17：答案A

解析为人师表是老师职业道德区分于其他职业道德的显著标志。故选A。

18：答案B

解析：

19：答案正确

解析：

20：答案A,C,D

解析：

21：答案D

解析“建安七子”指孔融、王粲、陈琳、徐干、阮璃、应场、刘桢七人，其中陈琳、阮璃以书檄擅名当时。

22：答案D

解析学校司机在接送同学的路上造成同学意外损害的，应由学校担当责任。

23：答案C

解析：

24：答案B

解析：

25：答案C

解析下位学习是一种把新的概念归属于认知结构中原有概念的某一部位，并使之相互联系的过程。

26：答案正确

解析：

27：答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】诗体游记《德国，一个冬天的童话》是海涅重要的政治讽刺诗，这是他于1843年10月回家探望母亲时所写，当时他观察整个德国的统治犹如冬天一样冰冷，于是有感而发创作了这部作品。

28：答案错误

解析教育心理是心理学与教育学的交叉学科，它是应专心理学原理在教育中的运用。

29：答案B

解析科学技术对教育质量有影响。

30：答案C

解析：

31：答案A,B,C,D

解析：

32：答案D

解析班级是学校为实现肯定的教育目的，将年龄和学问程度相近的同学编班分级而形成的，是开展教学工作的基本单位。

33：答案C

解析错觉是对客观事物不正确的知觉，其产生的缘由既有主观的，也有客观的，并且不行通过主观努力来订正。

34：答案C

解析因材施教原则是指老师要依据每一位同学的实际状况及差异，有效地进行差别教学，使每一位同学都能扬长避短，获得最佳进展。

35：答案B

解析：

36：答案D

解析干支纪年法60年一个轮回，公元l954年是甲午年，因此1955年为乙未年。

37：答案A,B

解析：

38：答案D

解析组织教学活动是课程实施方案的绽开过程。

39：答案A

解析意大利文艺复兴时期，艺术成就最高的“三杰”分别为：达·芬奇、拉斐尔、米开朗基罗。

40：答案B,C,D,E

解析课程政策如何制定与课程设计无关。

41：答案错误

解析：

42：答案错误

解析西方古代教育以古希腊的斯巴达和雅典最为典型。

43：答案C

解析：

44：答案B

解析：

45：答案B

解析：

46：答案D

解析老师要依据同学的特点实行不同的教育方式，如针对小明思索不深刻，可以鼓舞他多思索