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文档简介
杭锦旗小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word版】1:“独自一个人不敢做的事,在群体中就敢做了”属于去共性化现象。()
推断题
对
错
2:对专家与新手的对比讨论发觉,专家具有哪些特征()。
多项选择题
A、专家比新手更能有效地组织信息
B、记忆容量较大,因而提取信息的速度更快
C、擅长应用直接推理的方式解决问题
D、花更多的时间来进行问题的表征,在更深的层面上表征问题
E、专家有更强的认知与自我监控力量
3:儿童的道德进展经受他律道德向自律道德的进展过程。()
推断题
对
错
4:班级学习管理的内容包括()。
多项选择题
A、提高升学率
B、制定学习方案
C、培育自学力量
D、培育学习习惯
E、营造学习环境
5:某语文老师在上课时,为了便于同学记忆常常用歌谣、口诀等方法,充分利用音韵和节奏把零散的枯燥的信息编成歌谣,这种学习策略属于()。
单项选择题:
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、阅读理解策略
6:学习“圆的直径是它的半径的两倍”是()
单项选择题:
A、概念学习
B、符号学习
C、命题学习
D、下位学习
7:教学工作的中心环节是()。
单项选择题:
A、备课
B、上课
C、布置作业
D、做好辅导
8:衡量人们品德的重要标志是()。
单项选择题:
A、道德熟悉
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
9:世界上最早实施义务教育的是哪个国家?()
单项选择题:
A、英国
B、法国
C、德国
D、日本
10:将胜利归因于任务难度低,这种归因是()。
多项选择题
A、不行控的
B、可控的
C、内部的
D、外部的
11:下列哪种题型不属于客观题()。
单项选择题:
A、选择题
B、是非题
C、填空题
D、论文题
12:学校生在学习较长时间后,发觉开头部分和最终部分记忆效果好,中间部分遗忘较多。这是受下列哪种因素的干扰?()
单项选择题:
A、消退和干扰抑制
B、倒摄和干扰抑制
C、前摄和消退抑制
D、前摄和倒摄抑制
13:以学习成果为中心,在老师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学是()
单项选择题:
A、发觉教学
B、指导教学
C、情境教学
D、程序教学
14:巴甫洛夫的经典条件作用论属于联结学习理论。()
推断题
对
错
15:标准化成就测验的优越性有()。
多项选择题
A、客观性
B、主观性
C、方案性
D、随便性
E、可比性
16:北京市某校2022年期末考试的主题是“超市购物”,利用体验式学业成果展现,用超市的形式呈现各项考察内容。同学以去超市购物的方式,选取适合自己的、感爱好的内容,完成二班级各项需要把握的学问与力量。语文、数学、英语依据本学科特点分别设立不同的考查板块,每个板块设立一个购物区域,每个区域的考查内容分为三个层次,即简洁、中等、提高。依据超市的特点,这三个层次在“超市”中分别以“限时促销”“新品速递”“精选商品”呈现。同学依据自己的实际水平选择相应的内容,然后到各个板块的考察区域进行考查。该做法体现了(
单项选择题:
A、漠视了老师的主导地位
B、漠视了同学的主体地位
C、体现了老师的主体地位
D、体现了同学的主体地位
17:依据性格的特征差异,可以把人的性格分为()。
多项选择题
A、外倾型
B、理智型
C、心情型
D、意志型
18:根据管理的不同性质、内容可将同学的常规管理分为()。
多项选择题
A、品德常规管理
B、学习常规管理
C、教育活动常规管理
D、学籍常规管理
E、生活常规管理
19:系统脱敏法由()在20世纪20年月首创。
单项选择题:
A、沃尔帕
B、福勒
C、雅各布松
D、奥苏贝尔
20:依据美国学者弗勒和布朗等提出的生涯关注理论,老师关怀如何教好每堂课的内容.总是关怀如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等有关的问题时,处于的进展阶段是()
单项选择题:
A、关注生存阶段
B、关注情境阶段
C、关注同学阶段
D、关注进展阶段
21:读书指导法是一种()的方法。
单项选择题:
A、以引导探究为主
B、以直觉感知为主
C、以实际训练为主
D、以语言传递为主
22:下列选项中属于精细加工策略的是()
单项选择题:
A、划线
B、复述
C、谐音联想法
D、列提纲
23:1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的是()。
单项选择题:
A、陶行知
B、廖世承
C、潘菽
D、蔡元培
24:下列不属于右脑优势的是()。
单项选择题:
A、计算
B、想象
C、音乐
D、情感
25:从老师个体职业良心形成的角度看,老师的职业良心首先会受到()的影响。
单项选择题:
A、社会生活和群体
B、教育对象
C、教育法规
D、教育原则
26:“同学喜爱我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错”是老师成长历程中哪个阶段的表现()。
单项选择题:
A、关注自我阶段
B、关注生存阶段
C、关注情境阶段
D、关注同学阶段
27:个体身心进展的一般规律有()。
多项选择题
A、挨次性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
E、个别差异性
28:评价教学结果的最客观和牢靠的标准是()。
单项选择题:
A、教学目标
B、教学结果
C、教学测量
D、教学评论
29:教育心理学的性质()。
多项选择题
A、是介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科
B、是理论与应用相结合的独立学科
C、是自然科学
D、是社会科学
E、上述说法都不对
30:教材就是指教科书。()
推断题
对
错
31:一次年终考核时,学校在考核时加了一栏“同学评估老师”一项,成果一出来,我竟然是全校最低分,当时我特别生气地对同学一顿痛骂。同学都低着头,满脸的恐惊。第三天,我在改作业时,突然看到一张小纸条,纸条上写着:“老师,请你别再生我们的气了,我们不是说你课上的不好,而是由于你动不动就对我们发脾气,有时为一点小事大发雷霆甚至不上课。说真的,听你的课我们总有一种压迫感,生怕一不当心被你骂。老师,真没想到给你造或这么大的损害,请原谅我们吧!”下面是10个同学的签名。你认为这位老师应当如何做?()[不定项选择题]
多项选择题
--来源公|务|员|考|试|信|息|网--A、进行自我反思,提高自身职业素养
B、遵守各项教育法规
C、公平对待同学
D、敬重同学人格尊严
32:儿童在家中养成的爱劳动的习惯也会在学校中表现出来,这是()。
单项选择题:
A、学问迁移
B、技能迁移
C、态度迁移
D、行为规范迁移
33:计算机帮助教学的优点包括()
多项选择题
A、交互性
B、准时反馈
C、以生动形象的手段呈现信息
D、自定步调
E、低错误率
34:教育在人的进展中发挥着主导作用,影响这一主导作用发挥的主要条件有()。
多项选择题
A、教育的自身状况
B、人的主观能动性的调动
C、家庭环境
D、社会进展的状况
E、气候条件
35:我国社区教育主要类型是()。
多项选择题
A、以学校为主体的社区教育
B、以政府为主体的社区教育
C、以同学为主体的社区教育
D、以社区为主体的社区教育
E、以家庭为主体的社区教育
36:商朝末年,武王伐纣的闻名战役是()。
单项选择题:
A、鸣条之战
B、牧野之战
C、城濮之战
D、长平之战
37:衡量老师是否成熟的主要标志是()。
单项选择题:
A、能否充分考虑教学情境
B、能否更多地考虑课堂的管理
C、能否自觉地关注同学
D、能否关注自身的生存适应性
38:任何组织和个人都不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。()
推断题
对
错
39:“近朱者赤,近墨者黑”反映了()因素对人进展的影响。
单项选择题:
A、教育
B、遗传
C、环境
D、社会活动
40:同学具有三种最基本的内在动机,即()。
多项选择题
A、探究内驱力
B、奇怪 内驱力?考_试_大—-—在_线_考_试_中心
C、胜任内驱力
D、互惠内驱力
E、敬重内驱力
41:国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和力量,普遍实施的肯定程度的基础教育称为()。
单项选择题:
A、初等教育
B、平民教育
C、普及教育
D、义务教育
42:下列关于教学方法的陈述中正确的是()。
单项选择题:
A、教学方法就是教法
B、教学方法就是学法
C、教学方法就是教与学相互作用的活动方式
D、教学方法包含教法、学法和教与学的方法
43:有一位同学在课堂上总是悄悄无言,老师为他写到:“在老师的眼里,你是一个聪慧文雅的孩子,每一次作业,你总是那么仔细,每一节课上,你总是那么用心,什么时候,能让老师听到僚甜蜜的声音?”亲切的语言像漫漫春风,不仅让老师和同学之间不行逾越的鸿沟消逝了,而且将同学的爱好吸引到学习过程和良好的心理体验之中。该老师的做法有何胜利之处?()[多选题]
多项选择题
A、敬重和鼓舞同学
B、准时发觉同学的优点和闪光之处
C、充分发挥质性评价的作用
D、注意调动同学的乐观性
44:社会进展与教育是相互作用的,其关系可概括为()。
单项选择题:
A、培育与推动
B、共性与共性
C、影响与干预
D、制约与促进
45:建立同学档案是班主任工作的中心环节。()
推断题
对
错
46:若需计算Excel某工作表中A1、B1、Cl单元格的数据之和,需使用的计算公式是()。
单项选择题:
A、=COUNT(A1:Cl)
B、=SUM(A1:Cl)
C、=SUM(A1,Cl)
D、=MAX(A1:Cl)
47:高尚的学习动机的核心是()。
单项选择题:
A、利他主义
B、以国家为重
C、大公无私
D、无私奉献
48:下列关于眼睛和眼镜的说法中不正确的是()。
单项选择题:
A、人的眼睛相当于凸透镜
B、近视眼的折光力量太强
C、近视眼看远处的物体不清楚
D、近视眼镜镜片就是凸透镜
49:《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022一2022年)》提出,到2022年,高等教育大众化水平进一步提高,毛入学率达到()。
单项选择题:
A、30%
B、40%
C、50%
D、60%
50:素养教育的重点是()
单项选择题:
A、促进同学全面进展
B、坚持面对全体同学
C、培育同学的创新精神
D、进展同学的共性
51:《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”的主见对应的教学原则应是()。
单项选择题:
A、因材施教原则
B、循序渐进原则
C、巩固性原则
D、启发性原则
52:教学的首要任务是()。
单项选择题:
A、促进同学的全面进展
B、进展同学的智力、体力和制造力
C、培育同学的创新和实践力量
D、引导同学把握系统的学问和技能
53:一般说负迁移是临时性的,经过练习可以消退。()
推断题
对
错
54:加涅依据不同的学习结果将学习分成()。
多项选择题
A、才智技能
B、认知策略
C、阅历学习
D、行为训练
E、动作技能
55:依据少先队活动的自主性原则,少先队的活动应当让他们自己去方案和组织,辅导员要彻底放手,不要指手画脚。()
推断题
对
错
56:为了督促同学完成作业,班主任将下午最终一节课延长了半小时来写作业,写完作业的同学才可以回家,没有做完的还要连续留下来。班主任的做法()。
单项选择题:
A、侵害了同学的人身自由权
B、侵害了同学的受教育权
C、侵害了同学的隐私权
D、侵害了同学的人格尊严
57:某老师上课过程中发觉一个同学分心,便在讲课的同时用目光注视这个同学,引起了他的留意,促使其重新用心听讲。这位老师运用的是()
单项选择题:
A、直观技能
B、体态表达技能
C、提示技能
D、批判技能
58:启发式是一种教学方法。()
推断题
对
错
59:专家型老师与新老师在课时计戈Ⅱ的差异表现在()。
多项选择题
A、专家老师课时方案更简洁
B、专家老师课时方案更敏捷
C、专家老师注意以同学为中心来制订课时方案
D、专家老师的课时方案具有预见性
E、专家老师注意细节
60:有关操作技能的特点,正确的是()。
多项选择题
A、物质性
B、内潜性
C、绽开性
D、外显性
E、简缩性
查看答案
1:答案正确
解析:
2:答案A,B,C,D,E
解析略。
3:答案正确
解析:
4:答案B,C,D,E
解析:
5:答案B
解析精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有学问联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。常用策略有:位置记忆法、缩简和编歌诀、谐音联想法、关键词法、视觉想象、语义联想、做笔记等。
6:答案C
解析:
7:答案B
解析教学就是引导同学把握学问、提高思想、进展力量,而要达到这些目的,就必需通过上课来实现。
8:答案D
解析:
9:答案C
解析略。
10:答案A,D
解析:
11:答案D
解析:
12:答案D
解析一般认为,瞬时记忆和短时记忆当中的遗忘,主要是由于记忆痕迹的逐步消退;长时记忆当中的遗忘,主要是由于先后材料的干扰,是由于神经过程的负诱导规律而产生的抑制的结果。
13:答案B
解析:
14:答案正确
解析略。
15:答案A,C,E
解析标准化成就测验的优越性表现在客观性、方案性和可比性上。
16:答案D
解析在教育教学过程中,老师处于主导地位,同学处于主体地位。该校利用超市购物的形式设置期末考试试题,以“限时促销”“新品速递”“精选商品”等板块考查同学,既有利于发挥老师的主导作用,也有利于发挥同学的主体作用。
17:答案B,C,D
解析依据性格的特征差异,将性格分为理智型、心情型和意志型。
18:答案A,B,C,D
解析:
19:答案A
解析:
20:答案B
解析:
21:答案D
解析在教学过程中,讲授法、谈话法、争论法和读书指导法等都属于以语言传递为主要形式的教学方法。
22:答案C
解析:
23:答案B
解析我国的教育心理学最初是从西方引进的,1924年廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。
24:答案A
解析右脑的优势有想象、音乐和情感。
25:答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】从老师个体职业良心形成的角度看,老师的职业良心首先会受到社会生活和群体的影响。
26:答案B
解析略
27:答案A,B,C,D,E
解析略。
28:答案A
解析教学目标是评价教学结果的最客观和牢靠的标准。
29:答案A,B
解析教育心理学是心理学的一个分支学科,也是一门兼有自然科学和社会科学性质的中间科学,是一门理论性和应用性均很强的独立学科。
30:答案错误
解析教科书是教材的主体部分,严格地讲,教材并不等同于教科书,教科书也不等同于课本。
31:答案A,B,C,D
解析:
32:答案D
解析爱劳动的习惯是一种行为规范,在家中养成的行为规范在学校中的表现是行为规范的迁移。
33:答案A,B,C,D
解析:
34:答案A,B,C,D
解析略。
35:答案A,B
解析我国社区教育主要有:以学校为主的社区教育和以政府为主的社区教育。
36:答案B
解析鸣条之战是夏朝末年,商汤灭夏之战。牧野之战是商朝末年周武王灭商之战。城濮之战是春秋时期晋、楚为争夺中原霸权而进行的战略决战。长平之战是战国时代秦国和赵国的战斗。故选B。
37:答案C
解析关注同学阶段是老师成长的第三阶段,而能否自觉地关注同学是衡量一个老师是否成熟的标志。
38:答案正确
解析《教育法》规定:“任何组织和个人都不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。”
39:答案C
解析“近朱者赤,近墨者黑”反映了环境因素对人进展的影响。
40:答案B,C,D
解析三种最基本的内在动机,即奇怪 内驱力、胜任内驱力、互惠内驱力。
41:答案C
解析普及教育即国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和力量,普遍实施的肯定程度的基础教育。在中国,普及教育首先是普及学校教育。
42:答案C
解析:
43:答案A,B,C,D
解析:
44:答案D
解析社会进展对教育具有制约作用,如生产力制约教育体制、结构的变化,教育内容和手段,政治制度打算教育的性质;而教育对社会进展具有促进作用,如教育再生产劳动力和科学文化学问。
45:答案错误
解析组织和培育班集体是班主任工作的核心环节。
46:答案B
解析COUNT是计数函数,SUM是求和函数,MAX是最大值函数,计算数据之
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