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文档简介

林口2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】1:胜利教学法的核心是形成同学学习的外部动力机制。()

推断题

2:目标管理的班级管理方法,是由美国的()提出的。

单项选择题:

A、德鲁克

B、马卡连柯

C、杜威

D、布鲁纳

3:提出动机性遗忘理论的心理学家是()

单项选择题:

A、弗洛伊德

B、罗杰斯

C、布鲁纳

D、斯金纳

4:在我国,初级中学实行党委领导下的校长负责制。()

推断题

5:下列关于教育政策的说法不正确的是()。

单项选择题:

A、《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022--2022年)》是改革开放以后,党制定的教育政策

B、依据政策的内容与层次不同,可分为总政策、基本政策和详细政策

C、教育政策与教育法规都打算于上层建筑,具有共同的目的

D、教育政策与教育法规的制定主体相同

6:下列说法正确的是()。

单项选择题:

A、庐山在黄山以北、嵩山以南

B、我国有六个省级行政区与邻国接壤

C、在我国,丹顶鹤的主要栖息地是东北

D、新疆和青海的部分地区属于印度洋流域

7:教学工作的中心环节是()。

单项选择题:

A、备课

B、上课

C、作业批改

D、课外辅导

8:我国孔子擅长依据同学的不同特点,有针对性地进行教育,以发挥他们各自的专长,这一教学原则属于()

单项选择题:

A、循序渐进

B、因材施教

C、理论联系实际

D、启发性

9:老师擅长快速精确     地抓住同学的重要特征,精确     推断同学的心情和愿望,这说明老师的观看力具有()。

单项选择题:

A、客观性

B、全面性

C、精密性

D、敏锐性

10:“教学方法”的现代化最为明显的标志是()

单项选择题:

A、自动教学机器

B、程序教学机器

C、电视、电影

D、计算机帮助教学

11:班主任通过各项规章制度管理班级的方式称为班级()

单项选择题:

A、常规管理

B、平行管理

C、民主管理

D、目标管理

12:下列有关听课的描述正确的是()

单项选择题:

A、听课者在听课之前不必设定详细的目的和任务

B、听课是老师、教研人员的一项必不行少的、常常性的工作任务

C、听课是一种客观的实践性活动。但是影响听课活动的主观因素许多

D、听课是教育行政部门和教学业务部门检查、指导教学活动的重要内容

13:焦虑是由紧急、担心、着急、忧虑、恐惊交织而成的一种心情状态。中同学常见的焦虑反应是()。

单项选择题:

A、生活焦虑

B、睡眠障碍焦虑

C、交友焦虑

D、考试焦虑

14:马克思主义关于人的全面进展学说,在20世纪末中国教育界的详细实践典型是()。

单项选择题:

A、教育试验的热潮

B、教育改革的实践

C、素养教育运动

D、教育的国际化走势

15:1919年,巴黎和会签订了(),并打算成立国际联盟。

单项选择题:

A、《凡尔赛和约》

B、《巴黎和约》

C、《九国公约》

D、《色佛尔条约》

16:在心理辅导的行为演练中,系统脱敏法是由()首创。

单项选择题:

A、皮亚杰

B、雅各布森

C、艾里斯

D、沃尔帕

17:共性中具有核心愿义的、表现一个人对现实稳定的态度和相应的习惯化的行为方式叫()。

单项选择题:

A、力量

B、气质

C、性格

D、习惯

18:“一好百好”,“一坏百坏”,这种社会认知效应称为()

单项选择题:

A、刻板效应

B、近因效应

C、晕轮效应

D、首因效应

19:一般来说,态度和品德的形成过程经受三个阶段,即依从、认同和__________

单项选择题:

A、内化

B、行为

C、实行

D、反馈

20:除了钻研业务,提高教学水平,老师更需要以高尚的师德来感染同学。()

推断题

21:同学学习直角三角形,这种学习属于()。

单项选择题:

A、词汇学习

B、符号学习

C、概念学习

D、命题学习

22:在教育目的的价值取向上,争辩最多影响最大也最带根本性的问题,是教育活动毕竟是注意于个人共性的进展还是注意于()。

单项选择题:

A、科学技术

B、个人需要

C、科学学问

D、社会需要

23:心理练习对动作技能的影响()。

单项选择题:

A、对技能的改进没有关心

B、取决于任务的性质

C、有显著作用

D、不明确

24:初二同学小华染上不良行为习惯,学校可以对他依法实行的措施是()。(2022年上半年)

单项选择题:

A、勒令退学

B、开除学籍

C、批判教育

D、单独禁闭

25:下列选项中,由冼星海作曲的歌曲是()。

单项选择题:

A、《黄河大合唱》

B、《义勇军进行曲》

C、《天路》

D、《我的祖国》

26:系统汇合年度时事文献、学科进展和各项统计资料的连续性出版物是()。

单项选择题:

A、年鉴

B、手册

C、政书

D、类书

27:一般意义上的多媒体教学是指狭义的。【】

推断题

28:我国唐代的教育家韩愈提出老师应“以身立教”,这样的老师才会“其身亡而其教存”。这说明老师职业道德中的()

单项选择题:

A、学而不厌,诲人不倦

B、师爱

C、以身作则,为人师表

D、职业信念

29:“十年树木,百年树人”反映了德育的()。

单项选择题:

A、制造性特点

B、长期性特点

C、主体性特点

D、示范性特点

30:老师对同学指导、引导的目的是促进同学的()。

单项选择题:

A、人格公平

B、自主进展

C、受教育

D、主导地位

31:一般来说,模象直观的效果比实物直观好。()

推断题

32:团队的构成要素有()

多项选择题

A、共同愿景

B、共同目标

C、合理配置成员

D、培育良好的团队文化

33:儿童的思维已经超越了对详细的可感知的事物的依靠,能以命题的形式进行,并能发觉命题之间的关系,能理解符号的意义,能做肯定的概括,思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力进展阶段中属于()。

单项选择题:

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

34:人的生理成熟以具有()力量为标志。

单项选择题:

A、制造

B、学习¤♀

C、生殖

D、思索

35:“一个坏的老师奉送真理,一个好的老师则教人发觉真理”,这句话体现了教学的因材施教原则。()

推断题

36:关于人的进展理论,以精神分析的原理为基础,强调心理社会性的进展阶段的学者是()

单项选择题:

A、皮亚杰

B、艾里克森

C、柯尔柏格

D、希尔加德

37:()强调学习的主动性和认知结构的重要性,主见教学的最终目标是促进同学对学科结构的一般理解。

单项选择题:

A、斯金纳

B、布鲁纳

C、苛勒

D、加涅

38:通过有关材料,间接了解被试者的心理活动的方法是()

单项选择题:

A、观看法

B、调查法

C、自然试验法

D、试验室试验法

39:下列选项中不属于信息资源管理的是()。

单项选择题:

A、整理电脑中的资料,将各种资料分类并存放在不同的文件夹

B、依据个人习惯整理扫瞄器中的保藏夹

C、每隔一段时间整理更新电话簿

D、用数码相机照相

40:下列属于家庭教育的特点的是()

多项选择题

A、先主性

B、多维性

C、亲密性

D、统一性

E、深刻性

41:班主任要适应同学的共性,而不能让同学适应自己的共性。()

推断题

42:发挥同学主体性的前提条件是承认同学的()

单项选择题:

A、选择性

B、独立性

C、制造性

D、调控性

43:课堂气氛是指课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态。()

推断题

44:假如一个人在K城市乱扔垃圾就会被认为没有道德;一个人假如没有道德,K城市里就没有人和他做伴侣;一个人假如在K城市没有伴侣就寸步难行,无法连续留在这里。依据以上叙述,可以推出()

单项选择题:

A、假如一个人道德修养很高,那么他就能留在K城市

B、一个人在D城市乱扔垃圾但是仍旧可以留在K城市

C、小王没有留在K城市说明他缺乏道德修养

D、生活在K城市的小李在过公路时将西瓜皮扔在地上,那么他将难以再留在K城市

45:下列属于教学口语的基本特征的是()

多项选择题

A、教育性

B、科学性

C、针对性

D、趣味性

46:投射法测量了人格()层面的内容。

单项选择题:

A、意识

B、无意识

C、客观

D、自然

47:马卡连柯认为,相宜作为“教育主体”的是()

单项选择题:

A、同学个体

B、同学集体

C、老师个体

D、老师集体

48:学历高的老师教学效果好。

推断题

49:人的进展的内因是()。

单项选择题:

A、教育

B、社会环境

C、主观能动性

D、家庭环境

50:刚能觉察出两个同类刺激物之间最小差异量的力量叫做()

单项选择题:

A、肯定感觉阈限

B、肯定感受性

C、差别感觉阈限

D、差别感受性

51:教育心理学的性质是()。

单项选择题:

A、自然科学

B、社会科学

C、兼有自然科学与社会科学性质,以社会科学为主

D、兼有自然科学与社会科学性质,以自然科学为主

52:在下列选项中,属于教学信息输出技能的一项是()

单项选择题:

A、讨论同学的技能

B、教学反馈的技能

C、钻研教材的技能

D、操纵教学技术手段的技能

53:学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指()。

单项选择题:

A、进展性功能

B、个体性功能

C、教育性功能

D、社会性功能

54:在中学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中,应用最多的教学方法是()

单项选择题:

A、试验法

B、练习法

C、实习法

D、争论法

55:提出“白板说”观点的教育家是()

单项选择题:

A、洛克

B、裴斯泰洛齐

C、卢梭

D、亚里士多德

56:北宋词坛豪放派的代表作家是()。

单项选择题:

A、辛弃疾

B、苏轼

C、王安石

D、柳永

57:依据艾里克森的人格进展理论,中学阶段的主要任务是培育同学的()

单项选择题:

A、信任感

B、自主性

C、勤奋感

D、自我同一性

58:古印度种姓制度等级森严,商人属于()

单项选择题:

A、首陀罗

B、吠舍

C、刹帝利

D、婆罗门

59:由于教育目的要回答的是教育要培育什么样的人这样一个问题,所以教育目的是整个教育工作的核心,也是教育活动的依据和评判标准,动身点和归宿。()

推断题

60:1914年桑代克《教育心理学大纲》的出版被认为是教育心理学体系的确定,标志着教育心理学成为一门独立的学科,而桑代克也被誉为教育心理学之父。()

推断题

查看答案

1:答案错误

解析:

2:答案A

解析美国管理学家德鲁克提出目标管理。

3:答案A

解析动机性遗忘理论认为,遗忘是由于我们不想记,而将一些记忆信息排解在意识之外,由于它们太可怕、太苦痛或有损自我的形象。这一理论最早由弗洛伊德提出。

4:答案错误

解析:

5:答案D

解析教育政策与教育法规的制定主体不同。

6:答案C

解析庐山在江西省,在嵩山、黄山之南,A项错误;我国与外国陆域接壤的省级行政区有9个;广西、云南、西藏、青海、新疆、内蒙、黑龙江、吉林、辽宁,B项错误;只有青海部分地区受印度洋的影响,D项错误。

7:答案B

解析上课是整个教学工作的中心环节。可以依据生活阅历来推断。(本解析由张恩凯供应)

8:答案B

解析:

9:答案D

解析:

10:答案D

解析:

11:答案A

解析班级常规管理是指通过制定和执行规章制度去管理班级的常常性活动。题中所述为常规管理。

12:答案D

解析:

13:答案D

解析中同学常见的焦虑反应是考试焦虑。其表现是随着考试接近.心情极度紧急。

14:答案C

解析:

15:答案A

解析《凡尔赛和约》全称是《协约国和参战各国对德和约》,是第一次世界大战后战胜国(协约国)对战败国(同盟国)的和约,它的主要目的是惩处和减弱德国。

16:答案D

解析肌肉的松弛训练法是由雅各布森首创的。在心理辅导的行为演练中,系统脱敏法是由沃尔帕首创。在心理辅导中,理性心情辅导法是由艾里斯首创的。故选D。

17:答案C

解析:

18:答案C

解析:

19:答案A

解析:

20:答案正确

解析:

21:答案C

解析:

22:答案D

解析:

23:答案B

解析心理练习对动作技能的影响取决于任务的性质。任务简单时,心理练习对动作技能的影响有限;反之。心理练习对动作技能的把握则有很大的促进作用。

24:答案C

解析《中华人民共和国未成年人爱护法》第十八条规定,学校应当敬重未成年同学受教育的权利,关怀、爱惜同学,对品德有缺点、学习有困难的同学,应当急躁教育、关心,不得卑视,不得违反法律和国家规定开除未成年同学。其次十一条规定,学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当敬重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他污辱人格尊严的行为。单独禁闭是一种体罚,学校可以对小华批判教育,但不能开除、体罚或者变相体罚。

25:答案A

解析冼星海,中国近代闻名作曲家、钢琴家,有“人民音乐家”之称。《黄河大合唱》是其最重要和影响最大的一部代表作。

26:答案A

解析年鉴又称年报、年刊,年鉴是系统汇合年度时事文献、学科进展和各项统计资料的连续性出版物,如《世界学问年鉴》《中国教育年鉴》《中国出版年鉴》。

27:答案正确

解析一般意义上的多媒体指的仅仅是能集成文字、图形、图像、声音及动画等多种媒体的多媒体计算机,而不是广义上的多种媒体的组合。(本解析由张恩凯供应)

28:答案C

解析:

29:答案B

解析“十年树木,百年树人”反映了德育的长期性特点。

30:答案B

解析略

31:答案正确

解析敏捷选用实物直观和模象直观模象直观一般比实物直观教学效果好。但是,这一结论只限于学问的初级学习阶段。(本解析由安宝蓝供应)

32:答案A,B,C,D

解析:

33:答案D

解析皮亚杰将儿童的思维进展分为感知运动阶段、前运算阶段、详细运算阶段、形式运算阶段。儿童的思维超越了对详细的可感知的事物的依靠,能以命题的形式进行,并能发觉命题之间的关系,能理解符号的意义,能做肯定的概括,在儿童智力进展阶段中属于形式运算阶段。

34:答案C

解析略。

35:答案错误

解析:

36:答案B

解析:

37:答案B

解析:

38:答案B

解析:

39:答案D

解析信息管理是指人们对信息资源和信息活动的管理。在整个管理过程中,人们收集、加工和输入、输出信息。信息管理的过程包括信息收集、信息传输、信息加工和信息储存。用数码相机照相不存在信息传输、信息加工等过程,故不属于信息管理。

40:答案A,B,C,D

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