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文档简介
桥西2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】1:下列选项中,既是农历节气又是传统节日的是()。(2022年上半年)
单项选择题:
A、清明
B、谷雨
C、中秋
D、重阳
2:1984年,邓小平说:“解决台湾、香港问题可以有两种方式,一种是非和平方式,一种是和平方式。”他所说的“和平方式”主要是指实行()
单项选择题:
A、一国两制
B、科教兴国
C、民族区域自治
D、通邮、通航、通商
3:对游泳、农具的使用、驾驶等动作的记忆都属于()
单项选择题:
A、运动记忆
B、心情记忆
C、形象记忆
D、规律记忆
4:某区属中学和该区教育局之间的法律关系属于()
单项选择题:
A、教育外部的法律关系
B、隶属型教育法律关系
C、平权型教育法律关系
D、肯定法律关系
5:道德两难指的是同时涉及两种道德规范的情境或问题。()
推断题
对
错
6:运用练习法就是让同学多做各种类型的习题。()
推断题
对
错
7:格式塔心理学派对心理学的最大贡献,就是他们提出的()
单项选择题:
A、模拟学习试验
B、观看学习理论
C、把握学习理论
D、顿悟学习理论
8:依据教学中使用的主要方法划分课的种类,可分为()
单项选择题:
A、新授课
B、试验课
C、巩固课
D、练习课
9:同学所享有的受他人敬重、保持良好形象及尊严的权利指同学的()。
单项选择题:
A、名誉权
B、荣誉权
C、隐私权
D、人格尊严权
10:学校对高中生不能进行以下何种处分?()
单项选择题:
A、警告
B、记过
C、劳动教养
D、开除学籍
11:下列与“并非‘清者自清,浊者自浊”’意思相同的是()。
单项选择题:
A、或者清者没自清,或者浊者没自浊
B、不但清者没自清,而且浊者没自浊
C、虽然清者已自清,但浊者没能自浊
D、虽然清者没自清,但浊者已经自浊
12:心理健康有凹凸层次之分。()
推断题
对
错
13:爬行动物不是两栖动物,两栖动物都是卵生的,所以凡是卵生的动物都不是爬行动物。以下选项与题干推理形式相同的是()。
单项选择题:
A、商品都是有使用价值的,貂皮外套是有使用价值的,所以貂皮外套是商品
B、考试不及格就会补考,补考的同学不能参与三好同学评比,全部不能参与三好同学评比的人都曾经考试不及格
C、广东人不是香港人,香港人说粤语,因此全部说粤语的人都不是广东人
D、过度溺爱孩子会导致孩子常常哭闹,常常哭闹都有肠胃问题。所以孩子的肠胃问题可能是由于家长溺爱造成的
14:《中华人民共和国义务教育法》修订通过于()年。
单项选择题:
A、1986
B、1995
C、2022
D、2022
15:由于人的进展的客观条件不一样,其进展的过程与结果也有差异,这说明同学的身心进展具有的特征是()
单项选择题:
A、挨次性与阶段性
B、不均衡性
C、个体差异性
D、整体性
16:现代社会的种种特征对教育系统具有()。
单项选择题:
A、双向作用
B、指导作用
C、重要作用
D、打算作用
17:个体的成就动机中含有两种成分:追求胜利的倾向和()。
单项选择题:
A、追求利益的倾向
B、避开失败的倾向
C、回避困难的倾向
D、追求刺激的倾向
18:老师通过采纳争论、试验、演示、竞赛等形式进行的结课是()。
单项选择题:
A、归纳结课
B、拓展延长结课
C、比较结课
D、活动结课
19:学校教育与同学生活的关系是教育学重要的理论问题,它集中表现在两个命题上,即()。
多项选择题
A、“教育为生活做预备”
B、“学校即社会”
C、“从做中学”
D、“教育即生活”
20:定型的教育组织形式包括了古代与近代的()。
多项选择题
A、前学校
B、前社会教育机构
C、学校
D、社会教育机构
E、高等学校
21:()是教育法律关系产生、变更和毁灭的依据。
单项选择题:
A、法律事实
B、法律规范
C、法律条文
D、法律责任
22:在当代,世界各国都非常重视基础学问的教学,下列说法错误的是()。
单项选择题:
A、基础学问的教学是教育的主要目的
B、中学校生的年龄特征打算只能给他们传授基础学问
C、教学的首要任务是引导同学把握基础学问和基本技能
D、把握基础学问是进展的前提
23:将“神舟七号”载人飞船胜利送入太空用的是“长征火箭”,我国早期的“火箭”与现在的火箭虽然相差甚远,但都是利用反冲运动的原理。假如你要查找火药武器的最早记录,应当查阅()。
单项选择题:
A、《史记》
B、《汉书》
C、《唐书》
D、《清史稿》
24:()是教学讨论中最重要的讨论方法。
单项选择题:
A、教学试验
B、教学调查
C、教学观看
D、教学问卷
25:对于认知风格属场依存型的同学,一般状况下,适合的教学方法是()
单项选择题:
A、为其供应无结构的材料,让他自己探究
B、鼓舞同学自学
C、给同学充分的时间,让其总结出结构性学问
D、老师要给同学供应一些明确的指导和讲解
26:同学走进教室时,黄老师正在预备演示,在教室的前面有一块金属板,正在加热一个铝制的罐头盒,热金属板的旁边有一盆冰水。上课铃响了,同学们还在讲话,这时候黄老师用钳子夹起罐头盒将其倒置于冰水中。突然砰的一声巨响,盒子在顷刻间变得粉碎,同学们停止了讲话,开头凝视教室的前面,并马上开头提问。依据下列材料,请回答{TSE}题:{TS}黄老师使用了什么方式来使同学的留意力从讲话中回到课堂?()
多项选择题
A、激发求知欲
B、制造突发大事
C、利用变化律
D、利用同学的奇怪 心
27:下列属于正迁移的是()。
多项选择题
A、数学审题技能的把握对物理、化学审题的影响
B、在学校爱惜公物的言行影响在校外规范自己的行为
C、外语学习中,词汇的把握对阅读的影响
D、学习汉语字母发音对英语字母发音的影响
E、举一反三
28:学习是动物和人类生活中普遍存在的现象。学习是()
单项选择题:
A、奖惩的结果
B、接受叙述
C、获得事实材料
D、有机体适应环境的必要条件
29:教育在人的身心进展中起打算作用。
推断题
对
错
30:教学技能训练应围绕的中心是()
单项选择题:
A、系统的教育理论
B、现代教育理念
C、教学实践
D、老师本人的教学技能现状
31:女生在生理发育的速度上快于男生,始终到青春期,女生的心理成熟水平都较男生高,这说明心理进展存在()
单项选择题:
A、连续性
B、差异性
C、不平衡性
D、挨次性
32:“如何造就天才儿童”这类问题属于()的问题。
单项选择题:
A、有结构
B、无结构
C、感性
D、规律性
33:教育目的可以发挥下列哪几种作用?()
单项选择题:
A、导向、规范和权威作用
B、激励、评价和统一作用
C、导向、激励和评价作用
D、宣扬、引导和激励作用
34:打算教育领导权的因素是()
单项选择题:
A、政治经济制度
B、生产力
C、科学技术
D、文化
35:颜回说:“夫子循循然善迷人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的()
单项选择题:
A、导向性原则
B、疏导原则
C、因材施教原则
D、教育影响的全都性原则
36:先行组织者教学策略是给学习者供应()。
单项选择题:
A、图表
B、新学问
C、认知框架
D、以上都对
37:教学方法现代化最为明显的标志是()
单项选择题:
A、自动教学机器
B、程序教学机器
C、电影和电视
D、计算机帮助教学
38:依据评价的时间和作用分类,可将教学评价分为()
多项选择题
A、肯定评价
B、形成性评价
C、总结评价
D、相对评价
E、诊断性评价
39:师生关系从本质上说是一种()
单项选择题:
A、人与人的关系
B、教育者与受教育者的关系
C、主体与客体的关系
D、人与物的关系
40:某市教委在老师中随机调查,问“您喜爱同学吗?”,90%以上的老师都回答“是”。而当转而对他们所教的同学问“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的同学仅占10%,这说明()。
单项选择题:
A、老师还没有把握超群的沟通与表达技巧
B、老师尚不具有崇高的道德境界
C、老师缺乏信念
D、老师缺乏爱心
41:标志着中国青年团组织的正式成立是在()
单项选择题:
A、1921年5月5日
B、1922年5月5日
C、1932年5月21日
D、1937年5月21日
42:能摆脱有关材料的束缚,发表独立见解,探究新的解答方案的理解是()
单项选择题:
A、解释的理解
B、字面理解
C、批判性理解
D、制造性理解
43:迟老师编写的校本教材消失了不少错误,遭到同事的质疑,迟老师说:“这不过是一本校本教材而已,没必要那么仔细。”迟老师的做法()。
单项选择题:
A、不合理,违反了终身教育的师德规范
B、不合理,违反了勤恳敬业的师德规范
C、合理,细心用于校本教材编写不值得
D、合理,老师的主要任务是把课上好
44:一般来说,态度和品德的形成过程经受三个阶段,即依从、认同和__________
单项选择题:
A、内化
B、行为
C、实行
D、反馈
45:特地培育老师的师范教育最早消失于()。
单项选择题:
A、原始社会
B、奴隶社会
C、封建社会
D、资本主义社会
46:教学设计的基本要素主要有()
多项选择题
A、教学目标
B、教学内容
C、教学策略
D、教学评价
E、教学阅历
47:适当的过度学习会阻碍学问的保持。()
推断题
对
错
48:__________是个人对紧急情境的最先反应。
单项选择题:
A、抑郁
B、强迫
C、恐怖
D、焦虑
49:在下列传统节日中,有吃粽子、赛龙舟习俗的是()。I2022年上中学1
单项选择题:
A、清明节
B、重阳节
C、端午节
D、元宵节
50:测量结果的精确 性或有效性的程度是()
单项选择题:
A、效度
B、信度
C、区分度
D、难度
51:制度化教育的标志是()
单项选择题:
A、教育实体
B、学校
C、学校教育系统
D、终身教育
52:中学校老师培训的要求是()。
多项选择题
A、因地制宜
B、分类指导
C、按需施教
D、市场导向
E、学用结合
53:素养教育的根本宗旨是()。
单项选择题:
A、提高国民素养
B、培育四有新人
C、贯彻教育方针
D、适应市场经济需要
54:老师要制造一个良好的教室气氛所需的行为有()
多项选择题
A、接纳感受
B、擅长发问
C、鼓舞
D、欣赏
E、接纳看法
55:在全面进展的教育中起导向和动力作用的是()。
单项选择题:
A、德育
B、智育
C、体育
D、美育
56:教育活动的动身点和归宿点是()
单项选择题:
A、教育内容
B、教育质量
C、教育目的
D、教育方针
57:“教育对人的肉体和精神都要关怀,但主要关怀的应当是灵魂,教育应当建立在精神实质占优势的基础上”,这一观点是()教育目的论。
单项选择题:
A、神学的
B、科学本位
C、社会本位
D、个人本位
58:依据经典条件反射作用理论,食物可以诱发狗的唾液分泌反应,则唾液是()。中性刺激无条件刺激条件反应无条件反应
单项选择题:
A、中性刺激
B、无条件刺激
C、条件反应
D、无条件反应
59:持续性的心情低落可以推断为()
单项选择题:
A、焦虑症
B、抑郁症
C、人格障碍
D、恐惊症
60:某同学的智商为100表示()。
单项选择题:
A、较低智力
B、中等智力
C、较高智力
D、非凡智力
查看答案
1:答案A
解析清明是二十四节气中的第5个节气,也是中国民间重要传统节日,是重要的“八节”(上元、清明、立夏、端午、中元、中秋、冬至和除夕)之一。
2:答案A
解析为实现祖国的和平统一,20世纪80年月初,邓小平提出“一国两制”构想。
3:答案A
解析:
4:答案B
解析隶属型教育法律关系是以教育管理部门为核心,向外辐射,与其他主体之间形成的教育法律关系。隶属型教育法律关系通常是指教育行政法律关系。
5:答案错误
解析:
6:答案错误
解析:
7:答案D
解析格式塔心理学家苛勒依据黑猩猩的试验,提出了完形-顿悟说。该学说认为学习不是一个试误的过程,而是一个顿悟的过程,确定了主体的能动性。(本解析由张恩凯供应)
8:答案BDE
解析依据教学中使用的主要方法划分课的种类,可分为试验课、练习课和演示课。
9:答案D
解析同学享有的受他人敬重、保持良好形象及尊严的权利指人格尊严权。
10:答案C
解析高中阶段不属于义务教育阶段,对于严峻违纪的同学可以开除学籍但不能送劳动教育,这侵害了公民的人身权利。因此,本题选择C选项。
11:答案A
解析与非“P且q”的意思相同的应当是“非p”或“非q”,所以与“并非‘清者自清,浊者自浊”’意思相同的应当是“或者清者没自清,或者浊者没自浊”。
12:答案正确
解析:
13:答案C
解析题干是一个错误的三段论推理,推理形式是:S不是P,P是Q,所以Q不是S。A项的推理形式是:S是P,Q是P,所以Q是S,与题干推理不同;B项的推理形式是:S是P,P是Q,所以Q是S,与题干推理方式不同;C项的推理形式是:S不是P,P是Q,所以Q不是S,与题干相同;D项的推理形式是:S是P,P是Q,所以Q可能是S,也与题于推理形式不同。依据题干含有否定也可选出正确答案是C,B项中的“不及格”“不能参与三好同学评比”都是一个整体,不代表否定。
14:答案D
解析识记性问题。《中华人民共和国义务教育法》制定于1986年,修订通过于2022年。(本解析由张恩凯供应)
15:答案C
解析:
16:答案D
解析现代社会的政治、经济和文化对教育具有打算作用。
17:答案B
解析成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为个体的成就动机可分为追求胜利的动机和避开失败的动机。
18:答案D
解析:
19:答案A,D
解析:
20:答案A,B,C,D
解析高等学校是近代才消失的一种学校教育类型,所以定型的教育组织形式是前四者。
21:答案A
解析教育法律关系的产生、变更和毁灭是由肯定的客观状况的消失而引起的。通常把能够引起法律关系发生、变更和毁灭的客观状况称之为法律事实。法律事实是教育法律关系产生、变更和毁灭的依据。
22:答案B
解析B项过于肯定,基础学问是同学力量的前提。
23:答案C
解析唐末火药开头用于军事。最早的火药武器有突火枪、火箭、火炮等。宋朝为了抵挡辽、西夏和金的攻击,军事上广泛使用火药。据此可知火药武器的最早记录应当在唐朝。
24:答案A
解析:
25:答案D
解析:
26:答案A,D
解析:
27:答案A,B,C,E
解析【答案】ABCE【解析】所谓正迁移,指的是一种学习能促进另一种学习。已有的学问、技能在学习新学问和解决新问题过程中,能够很好地得到利用,产生“触类旁通”的学习效果,这种表现就是学习的正迁移。D项不存在直接影响。
28:答案D
解析见“学习”定义。
29:答案错误
解析教育在人的身心进展中起着促进的作用,可以加速个体的进展,但不能起到打算作用。人的主观能动性从综合的意义上把主体与客体、个体与社会、人的内部世界与外部世界联系起来,成为推动人本身进展的打算性因素。(本解析由张恩凯供应)
30:答案C
解析:
31:答案B
解析:
32:答案B
解析:
33:答案C
解析教育目的对整个教育工作的指导意义是通过教育目的的作用来实现的,其中包括教育目的的导向作用、激励作用、评价作用。从而支配教育工作的各个方面和全过程。因此。正确答案选C。
34:答案A
解析:
35:答案B
解析循循善诱即为疏导之意。
36:答案C
解析:
37:答案D
解析:
38:答案B,C,E
解析:
39:答案A
解析师生关系从本质上说是一种人与人
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