松阳中学教师招聘2022年考试真题及答案解析二

松阳中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【完整word版】1：老师与同学之间的哪一种关系使师生关系具有明显的私人性质?（）

单项选择题：

A、工作关系

B、非正式关系

C、情感关系

D、认知关系

2：练习曲线是开头时进步慢，后期进步快。（）

推断题

对

错

3：自然常识课上．老师通过做水的加温柔降温试验，让同学观看水的“三态”变化，这种教学方法是()。

单项选择题：

A、讲授法

B、试验法

C、演示法

D、谈话法

4：片面强调同学天赋潜能的作用，过分强调同学中心地位的学习理论是（）

单项选择题：

A、联结派学习理论

B、格式塔学习理论

C、认知派学习理论

D、人本主义学习理论

5：关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的？__________。

单项选择题：

A、考试焦虑症必要时可以心理治疗协作抗焦虑的药物来处理

B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严峻

C、考试焦虑症的形成缘由主要是同学内部的压力，所以只要处理好同学的心态和观念就可以了

D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一

6：舒尔茨推算出教育水平对国民经济增长的贡献是（）

单项选择题：

A、33%

B、25%

C、66%

D、70%

7：在Word2022的编辑状态中，使插入点快速移动到文档尾的操作是（）

单项选择题：

A、PgUp

B、Ah+End

C、Ctrl+End

D、PgDn

8：下列哪一个大事是心理学脱离思辨性哲学成为一门独立学科的标志？（）

单项选择题：

A、1879年，德国学者冯特在莱比锡高校建立了世界上第一个心理学试验室

B、1890年美国学者詹姆斯发表了他的经典著作《心理学原理》

C、瑞士心理学家皮亚杰通过一系列细心设计的试验，讨论儿童思维进展的规律

D、俄国生理学家巴甫洛夫提出条件反射学说

9：职业道德行为的最大特点是自觉性和（）

单项选择题：

A、终身性

B、习惯性

C、多变性

D、稳定性

10：闻名的有用主义教育家及代表作是（）。

单项选择题：

A、布鲁纳《教育过程》

B、杜威《民主主义与教育》

C、赞可夫《教学与进展》

D、凯洛夫《教育学》

11：老师自觉利用环境和自身的教育因素对同学进行熏陶和感染的德育方法是（）

单项选择题：

A、实际熬炼法

B、旨导自我教育法

C、榜样示范法

D、陶冶教育法

12：德育是各个社会共有的社会教育现象，具有（）特性。

多项选择题

A、社会性

B、历史性

C、阶级性

D、民族性

E、继承性

13：班级的软文化即反映一个班级的班风或制度建设状况。（）

推断题

对

错

14：中学校老师培训的要求是（）。

多项选择题

A、因地制宜

B、分类指导

C、按需施教

D、市场导向

E、学用结合

15：教育心理学的进展时期是（）。

单项选择题：

A、20世纪20年月以前

B、20世纪20年月至50年月

C、20世纪60年月至70年月

D、20世纪80年月以后

16：老师穿了一套新衣服，课前一进班级，全部同学的眼光都盯着老师。有几个调皮的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：“老师，我爱你。”下列处理方式，最恰当的一项是（）。

单项选择题：

A、露出羞怯的神情

B、严峻地批判他们

C、微笑着说：“我告知大家一个隐秘，我也爱你们。”

D、不予理睬，开头上课

17：把人作为教育目的根本所在的思想主见是（）

单项选择题：

A、社会本位的价值取向

B、伦理本位的价值取向

C、人本位的价值取向

D、理论本位的价值取向

18：一个测验能够正确地测量出它所要测量的东西的程度，称为测验的（）。

单项选择题：

A、信度

B、效度

C、区分度

D、难度

19：（）是让你把不熟识的问题与你总能解决的熟识问题相比较，用熟识的解题方法来解决新问题。

单项选择题：

A、试误法

B、类推法

C、手段——目的分析

D、简化

20：教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说是（）

单项选择题：

A、神话起源说

B、劳动起源说

C、心理起源说

D、生物起源说

21：老师职业道德评价的方式是（）

多项选择题

A、社会舆论

B、同事好恶

C、领导态度

D、内心信念

E、传统习惯

22：通过练习而形成的合乎法则的活动方式是（）

单项选择题：

A、迁移

B、技能

C、态度

D、心向

23：预防问题行为的关键是（）

单项选择题：

A、端正同学的学习目的

B、建设优良的校风与班风

C、树立正确的同学观

D、改善同学的人际环境

24：制造力的萌芽最早消失于（）

单项选择题：

A、婴儿

B、幼儿

C、学校生

D、学校生

25：已有讨论表明，儿童口头语言进展的关键期一般在()

单项选择题：

A、2岁

B、4岁

C、5岁以前

D、1～3岁

26：其次次世界大战爆发的直接缘由是（）。

单项选择题：

A、帝国主义政治经济进展的不平衡

B、1929—1933年经济危机的影响

C、德国与英国、法国积怨过深

D、德国撕毁《凡尔赛和约》

27：一般来说，认知风格中场独立性者更感爱好的学科是（）

单项选择题：

A、文学

B、数学

C、历史

D、法律

28：在幻灯片放映方式的设置中，默认的放映方式是（）

单项选择题：

A、观众自行扫瞄(窗口)

B、演讲者放映(全屏幕)

C、在展台扫瞄(全屏幕)

D、循环放映

29：聚合思维是制造性思维的核心。（）

推断题

对

错

30：同学文化的特征包含（）

单项选择题：

A、过渡性、统一性、生成性

B、过渡性、非正式性、生成性

C、稳定性、正式性、互补性

D、适应性、多样性、互补性

31：夸美纽斯的《大教学论》被人们视作是教育学形成独立学科的开头。（）

推断题

对

错

32：从根本上来说老师职业道德的评价标准，就是动机与效果的辩证统一。（）

推断题

对

错

33：道德和品德是两个相同的概念。（）

推断题

对

错

34：以长久性的心境低落为特征的神经症称为焦虑症。（）

推断题

对

错

35：德育过程是对同学知、情、意、行的培育提高过程，其进行挨次是（）

单项选择题：

A、以知为开端，知、情、意、行依次进行

B、以情为开端，情、知、意、行依次进行

C、以意为开端，意、知、情、行依次进行

D、视详细状况。可有多种开端

36：讨论表明，要使记忆的效果最好，学习的娴熟程度应达到（）。

单项选择题：

A、10%

B、150%

C、200%

D、300%

37：在心理测验中，智力测验属于（）。

单项选择题：

A、认知测验

B、力量测验

C、人格测验

D、智商测验

38：在给同学教新的问题解决任务时，最相宜的方法是从同学熟识的例子引入新课题，从学问分类学习论来看，最适当的解释是（）。

单项选择题：

A、熟识的例子可以减轻初学者的工作记忆负担

B、熟识的例子可以使同学感到亲切

C、可以避开同学认知进展阶段的限制

D、这样可以促进新任务的学习与记忆

39：教学技能是老师在已有阅历基础上，通过练习实践和反思体悟形成的一系列（）

单项选择题：

A、教学行为方式

B、心智活动方式

C、教学行为方式和心智活动方式

D、操作活动方式

40：同学所享有的受他人敬重、保持良好形象及尊严的权利指同学的（）。

单项选择题：

A、名誉权

B、荣誉权

C、隐私权

D、人格尊严权

41：两弹一星事业的胜利是我国科技进展的重要标志。两弹一星指的是（）。

单项选择题：

A、原子弹、导弹、人造卫星

B、原子弹、氢弹、人造卫星

C、导弹、氢弹、人造卫星

D、导弹、氢弹、宇宙飞船

42：目标管理理论的提出者是管理学家（）

单项选择题：

A、泰勒

B、法约尔

C、德鲁克

D、巴纳德

43：教学中不能为直观而直观。（）

推断题

对

错

44：现代社会消失了古代社会所没有的工程、机电、航空之类的专业学校．这里制约学制建立的因素是()。

单项选择题：

A、社会意识形态

B、社会政治经济制度

C、本国学制历史进展

D、生产力进展水平

45：李小林私拿水果摊上的一只苹果，经同学检举，被老师叫到了办公室。老师问道：“李小林，你私拿别人的东西，这已经是第几次了?”李小林低着头回答：“第五次了。”“你为什么不改呢?”“我……我也晓得不对，就是……就是有时忍不住。”老师应从（）人手对李小林进行教育。

单项选择题：

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

46：老师备课的指导性文件是（）。

单项选择题：

A、教学方案

B、教学大纲

C、教学方案

D、教学策略

47：最早提出迁移概念的心理学家是（）

单项选择题：

A、桑代克

B、华生

C、布鲁纳

D、斯金纳

48：古代地理中划分阴阳有一套理论，其中表述山川河流的“阴”是指（）。

单项选择题：

A、山南水北

B、山北水南

C、山南水南

D、山北水北

49：教育投资是一种生产性投资。（）

推断题

对

错

50：老师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育力量外，还要求具有肯定的（）。

单项选择题：

A、交往力量

B、讨论力量

C、管理力量

D、学习力量

51：老师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵害权益的行为，依《老师法》向主管行政机关申诉，恳求处理的制度是（）。

单项选择题：

A、老师申诉制度

B、同学申诉制度

C、学校事故

D、法律救济

52：品德是一种共性心理特征。【】

推断题

对

错

53：数学学习由数字运算到字母运算的转化中包含（）

单项选择题：

A、自下而上的迁移

B、自上而下的迁移

C、平行迁移

D、逆向迁移

54：班主任培育的途径有（）

多项选择题

A、开展全面培训

B、实施岗前培训

C、进行专项培训

D、校本模式培训

E、情感素养培训

55：示意教学法的核心就是老师间接地告知同学怎么做。（）

推断题

对

错

56：根据加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念的力量称之为（）

单项选择题：

A、智力技能

B、认知策略

C、言语信息

D、动作技能

57：课程类型指课程的（）。

单项选择题：

A、组织方式

B、进程

C、原则

D、体系

58：开放课堂的特点是（）

单项选择题：

A、由同学依据自己的爱好在教室或其它场所自由活动或学习

B、由老师组织同学进行单一制教学

C、按同学的学习好坏和力量差别对同学进行不同类别的分班

D、有目的有步骤地根据教案进行班级授课

59：直观的方法既是教学的手段，也是教学的目的。???（）

推断题

对

错

60：直观是学问把握的开端环节，是感性学问的重要来源，是理解抽象的科学学问的起点。缺乏这一起点，同学只能习得一些空洞的概念、原理，或者曲解概念和原理。因此，直观是学问把握的开端环节，任何状况下教学都必需从直观开头。

推断题

对

错

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1：答案B

解析师生之间除了在学校组织中所发生的关系之外，还有非常明显的个人交往，组织行为学将其称之为非正式交往。它使师生关系具有明显的私人性质。

2：答案错误

解析：

3：答案C

解析老师通过试验让同学观看水的变化属于演示法。简单混淆的是B项试验法。试验法是指同学在老师的指导下，使用肯定的仪器和设备，在肯定条件下引起某些事物和现象产生变化，进行观看和分析．以获得学问和技能的方法。本题中同学只是观看，并没有进行试验操作。

4：答案D

解析人本主义学习理论片面强调同学天赋潜能的作用，过分强调同学中心地位。他们特殊强调人类学习过程的一些情感因素、动机因素、人际关系和沟通的作用。(本解析由张恩凯供应)

5：答案C

解析：

6：答案A

解析舒尔茨推算出教育水平对国民经济增长的贡献是33％。

7：答案C

解析Ctrl+End组合键可以马上将光标移到文档末尾。

8：答案A

解析1879年，德国学者冯特在莱比锡高校建立了世界上第一个心理学试验室，开头对心理现象进行系统的试验讨论，使心理学成为一门独立的科学，这一大事标志着心理学的诞生，冯特因此被称为“心理学之父”。

9：答案B

解析：

10：答案B

解析杜威的主见是有用主义的思想，对20世纪的教育和教育学有深远的影响。

11：答案D

解析陶冶是通过创设良好的情境，潜移默化地培育同学品德的方法。

12：答案A,B,C,D,E

解析此五点均为德育的特性。

13：答案正确

解析班级的软文化包括一个班的班风、学风、班级制度。(本解析由张恩凯供应)

14：答案A,B,C,E

解析市场导向与题意不符，排解。

15：答案B

解析：

16：答案C

解析C项，老师对这次偶发大事的处理既是对同学的宽容和教化，又提升了自己的形象，对自己的教学有很大的关心。故选C。

17：答案C

解析：

18：答案B

解析效度亦称测验的有效性，是指一个测验能够正确地测量出它所要测量的东西的程度。

19：答案B

解析：

20：答案D

解析：

21：答案A,D,E

解析：

22：答案B

解析系统暂无解析

23：答案A

解析：

24：答案B

解析：

25：答案A

解析2岁是儿童口头语言进展的关键期，4岁是外形知觉形成的关键期，4～5岁是学习书面语言的关键期。

26：答案B

解析其次次世界大战爆发的根本缘由是帝国主义政治经济进展的不平衡，爆发的直接缘由是1929—1933年经济危机的影响。

27：答案B

解析场独立性者在数学和自然科学方面更加擅长。

28：答案B

解析选择“幻灯片放映”一“设置放映方式”命令，打开“设置放映方式”对话框，其中的放映类型默认为“演讲者放映(全屏幕)”。

29：答案错误

解析发散思维是制造性思维的核心。

30：答案B

解析同学文化具有过渡性、非正式性、多样性、互补性、生成性，识记题。20世纪70年月，美国心理学学家维特罗克对生成性学习模式进行了讨论，维特罗克认为，学习是一个主动的过程，学习者乐观参加其中并非被动的接受信息，而是主动的构建自己对信息的解释，并从中做出推论。他可能不理解老师讲解的语句，但他确定理解自己加工生成的语句。他认为学习的生成过程就是学习者原有的认知结构，已经储存在长时记忆中的大事和脑的信息加工策略，与从环境中接受的感觉信息，即新的学问相互作用，主动选择信息和建构信息的意义。生成性学习理论对当代教

31：答案正确

解析夸美纽斯的《大教学论》是教育学作为一门独立学科的萌芽，被人们视作是教育学形成独立学科的开头。赫尔巴特的《一般教育学》从一门规范学科的建立，从独立的教育学诞生的角度来说的，它是一个标志。(本解析由张恩凯供应)

32：答案错误

解析：

33：答案错误

解析(P328)改正：品德与道德是亲密联系的，二者之间既有区分又有联系。

34：答案错误

解析系统暂无解析

35：答案D

解析德育过程是对同学知、情、意、行的培育提高过程，并不是肯定要以知为开端。依据详细状况，从哪一个开头都可以，可有多种开端。因此，本题应选择D选项。

36：答案B

解析：

37：答案A

解析：

38：答案A

解析：

39：答案C

解析：

40：答案D

解析同学享有的受他人敬重、保持良好形象及尊严的权利指人格尊严权。

41：答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】两弹一星最初是指原子弹、导弹和人造卫星。两弹中的一弹是原子弹，后来演化为原子弹和氢弹的合称，即核弹；另一弹是指导弹。一星则是人造地球卫星。

42：答案C

解析：

43：答案正确

解析直观是一种教学手段，而不是教学目的。所以教学中不能为直观而直观。(本解析由张恩凯供应)

44：答案D

解析本题考查了对建立学制依据的理解。四个选项均对学制的建立具有影响作用。但题干中工程、机电、航空类专业学校的消失是随着生产力水平的提高，应社会科学技术进展要求消失的，这些都是生产力进展对学制影响的详细体现。

45：答案C

解析从“我……我也晓得不对，就是……就是有时忍不住”可知，该同学的主要问题是道德意志不坚决，应对该生进行道德意志的教育，故选C。

46：答案B

解析教学大纲是国家教育主管部门制定的各科教学的指导性文件，是老师教学工作的依据，也是学科课程标准。

47：答案A

解析：

48：答案B

解析阴是指山北水南；阳是指山南水北。

49：答案正确

解析：

50：答案B

解析：

51：答案A

解析略。

52：答案正确

解析品德是道德品质的简称，是社会道德在个