九年级化学上册第二单元探秘水世界第一节运动水分子(第2课时)教案鲁教版2_第1页
九年级化学上册第二单元探秘水世界第一节运动水分子(第2课时)教案鲁教版2_第2页
九年级化学上册第二单元探秘水世界第一节运动水分子(第2课时)教案鲁教版2_第3页
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第一节运动的水分子课时2课标要求：认识自然界中水的天然循环。认识吸附、沉降、过滤和蒸馏等净化水的常用方法。知道硬水与软水的差别。学习目标：1、学会用过滤法分别混淆物，掌握过滤操作。（要点）2、理解混淆物和纯净物定义并会划分。（要点）3、知道水的净化方法，初步总结分别提纯物质的方法。知识点（要点、难点）：过滤操作混淆物和纯净物定义并会划分实验准备：烧杯，漏斗、铁架台、玻璃棒、酒精灯、石棉网、表面皿、玻璃片。学习过程：教师活动学生活动活动企图一、水的天然循环[问题]大自然中的水是怎样循环的？水的天然循环有哪些意义？[小结]经过三态变化实现水的天然激发学生学习兴趣循环，该过程既实现了水的自己净化又达成了水资源的从头分派。学生明确目标[板书]一、水的天然循环1、经过三态变化实现水的天然循环。2、该过程既实现了水的自己净化又达成了水资源的从头分派。总结：请同学们把所学的知识系统化、归纳化，从知识、能力、化学思想、化学观点等维度进行小结1二、天然水的人工净化情形创建：水是自然界中常有的物质，我们生活中的自来水是怎样净化来的呢？这节课我们来学习水的人课本31-33页达成下题工净化。1、黄泥水的净化过程是：出示学习目标：自然沉降-----（）1、学会用过滤法分别混淆物，掌握------消毒-----蒸馏。学生自学过滤操作。自然沉降主要时除掉大2、理解混淆物和纯净物定义并会区的不溶性的颗粒物。加明分。矾是加快沉降。（）是3、知道水的净化方法，初步总结分除掉小的不溶性的杂质。离提纯物质的方法。消毒是为了杀死细菌，是（）变化的过程。2、混淆物是（）混淆物中的各样物质保实验研究2-2、净化天然水持原有性质不变。比如：1、经过天然水的实验研究，总结水（）。纯净物是的净化方法。（）比如：（）仪器：烧杯玻璃棒漏斗铁架台3、分别和提纯物质的方滤纸法好多常用的有：注意事项：(1)过滤要做到，一贴；①（）是分别不指滤纸紧贴漏斗内壁。二低是①液溶性的固体和液体。面低于滤纸上沿、②滤纸低于漏斗比如：（）口。三靠是：①盛待滤液的烧杯嘴紧②（）是分别可靠玻璃棒的中下部、②玻璃棒轻靠三溶性的固体和液体。层滤纸一侧、③漏斗的下端紧靠盛滤比如：（）2液的烧杯的内壁。③（）是分别沸点不培育学生着手实验能力。同的液体。议论：过滤后的液体仍污浊是由于什比如：（）么？4、(1)硬水和软水的差别板书沉降–过滤-吸附–蒸馏是含钙镁离子的多少，多研究二、纯净物混淆物的是硬水，解说纯净物混淆物的判断方法。(2)划分方法是用肥皂板书：(1)硬水和软水的差别是含钙液，泡沫多的为软水。镁离子的多少，多的是硬水，(3)转变方法是：工业蒸(2)划分方法是用肥皂液，泡沫多的馏，生活：蒸发为软水。(3)转变

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