高中历史历史上重大改革回眸专题二商鞅变法教案岳麓版选修1

专题二商鞅变法【学习目标】1、知道春秋战国时期各国改革的基本史实，认识春秋战国时期的时代特色。2、认识商鞅变法的详细措施和内容，认识其特色。3、商讨商鞅变法的历史作用。【教材导学】一、春秋战国时期是我国历史上的大动乱、大改革的时期，这一时期主要的改革有哪些？这些改革是在如何的时代背景下进行的?春秋和战国时期的变法各有何特色？（一）主要改革：春秋时期齐国管仲改革、鲁国的初税亩；战国时期李悝改革、吴起改革和商鞅变法。（二）时代背景1、政治：遇到损坏，社会转型，由奴隶社会向封建社会过渡。2、经济：提高了生产力，崩溃，封建土地私有制加深，阶级壮大，社会生产力的发展是变法的根来源因。3、军事：称霸天下的欲念是改革变法的直接动力。4、思想：出现了百花怒放的场面，学说成为改革的思想武器（三）特色1、春秋时期改革特色：主要针对经济基础方面，未改变社会性质，仍旧是奴隶制国家。2、战国时期改革特色：在春秋改革的基础长进行，更为完全，根本任务是取销世卿世禄制。走进封建社会。二、商鞅战胜重重阻力，于公元前356年和公元前350年两次推行变法。商鞅是在如何的背景下进行变法的？1．秦国的落伍。秦国不论是在经济上、政治上仍是文化上，都落后于六国2．秦孝公信心变法图强。公元前362年，秦孝公继位，下达，商鞅就在这时到达秦国3．商鞅的变法宣传。商鞅向秦孝公论述家富国强兵之术，并提出的主张，获得欣赏。三、商鞅变法的详细措施有哪些，有何作用？1、军事：强军力，保兵源1）措施：①取销世卿世禄制，奖赏军功：没有军功的国君家属不再拥有。立有军功的，按其功绩大小授予官爵，依此享受必定的经济、政治特权。②严肃军纪。③编民为什伍组织：将百姓按五家伍、十家为什的单位进行编制，以适应的需要。凡是被编入什伍组织的在籍成年男子都是国家的，战时参军作战，战事一完，则解甲归田，堪称全民皆兵。（2）作用：①新法把和联合起来，增强了士兵作战的勇气，大大提高了军队的战斗力。②新法打击了，建立了的政治、经济优势。③使秦国在争霸战争中的兵源获得了靠谱保证。2、经济：保财政，增国力（1）措施：取销井田，奖赏耕织①命令“”。认可个人据有土地的合法性，同意。②新法例定凡是，可免去其。③商鞅还从地域招徕无地农民到秦国，给田宅，免三世的劳役和兵役。（2）作用：①取销井田制，推进的发展。②免去徭役以奖赏耕织的方法有益于提高人们的，为稳固国家，增强国家实力供给了保证。3、政治：增强中央集权（1）政体系度：废分封，行县制新法把秦国划为41个县，各县设有和，由任免，进而使从地方到中央的政治、经济、军事权利集中于国君一人，增强了。2）法律制度：①为了增强管理和控制，确实有效地履行政府权利，新法在乡里和②新法例定

推行了

。，增强法律意识，保证变法的完全履行。（3）经济领域：，是在经济领域增强中央集权的重要措施。4）思想文化：为了增强思想文化统治，新法采纳了的措施。四、商鞅被车裂的主要原由是什么？其变法产生了哪些影响？（一）原由：触犯了旧贵族的利益。（二）影响1、踊跃影响（1）对秦国而言：收之效，为秦确定基础。①经济：发展经济，推进社会发展。②政治：打击旧贵族，推进向转型。③军事：壮大军事力量，扭转的场面。（2）对后代而言：产生深远影响，“”。2、悲观影响（1）变法实行的轻罪重刑和文化高压政策对后代也产生了悲观影响。2）重农抑商政策，到封建社会后期阻挡了商品经济的发展。【知识构造】一、春秋战国时期的时代特色二、商鞅变法的背景1、秦国的落伍2、秦孝公信心变法图强3、商鞅的变法精神和准备三、商鞅变法的内容1、军事2、经济3、政治四、商鞅变法的结果1、地位2、影响【问题拓展】一、商鞅变法的特色1．核心内容为“农战”和“法治”。2．商鞅变法是推行最完全、对旧贵族打击最严重、变法措施最全面、为期最长远、影响最深远的改革。3．商鞅变法以法律形式取销奴隶主贵族的特权，发展封建经济，增添政府收入，富国强兵，成立新式地主阶级的统治。4．商鞅变法的很多措施，不单为泰国达成一致确定了雄厚的经济基础与国家政治基础，对往后中国历史的发展也有重要影响。二、商鞅变法的成功要素适应变法的潮流，变法适应了历史发展的趋向,符合秦国国情，切合新兴地主阶级的要求,这是变法成功的根本所在。加上秦位处西陲，避开外力扰乱；且秦固有文化低沉，易汲取较高的文化；2．法家思想的流传，商鞅对保守权利的论战，确定了变法的思想理论基础，打扫了变法的阻力。秦孝公全力支持，绝对相信商鞅；变法措施履行果断，改革措施全面完全。有丰裕的时间，实行十年，令百姓能适应及接受；厉行法治，奖惩分明，人民知所恪守；重农抑商，令百姓饱暖，故获人民拥戴；商鞅具通盘计划，充分的舆论宣传，守信于民如徙木立信，先奖赏生产与军功，而后才迁都求出击。讲堂稳固】一、选择题1、春秋时期齐国的“相地而衰征”和鲁国的“初税亩”对社会发展共同的直接作用是A．促使了铁器使用和牛耕推行制发生重要变化

B．致使土地全部C．逐渐确定起新兴的封建制度D．取销了奴隶主贵族的世袭特权2、战国时期的变法与春秋时期的改革对比，主要的不一样点是A．能否加快井田制崩溃

B

．能否波及赋税制度C．能否波及军事制度

D

．能否涉及上层建筑3、生活在商鞅变法时期的秦国老百姓能够提高自己社会政治地位的门路有①勤劳劳作，努力耕织②创立手工作坊，从事工商业活动③勇敢善战，争立军功A．①④B．③④

④努力念书，精晓四书五经C．①③D．③4、一般认为商鞅变法是社会制度的根本改革，其最主要的依照是A．废井田，开阡陌B．取销奴隶主特权，奖赏军功C．取销分封制，成立县制D．重农抑商，奖赏耕织5．世人对战国时期秦国人有着“薄恩礼，好生疏”的印象，造成这一印象的主要原由是商鞅变法采纳了A．奖赏军功B．奖赏耕织烧诗书D．什伍连坐和告奸制度6．商鞅变法中取销的旧制度，不包含A．井田制B．王位世袭制C．贵族世袭特权封制7．《史记商君传记》载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望。

C．焚D．分”这主假如由于商鞅变法A．同意工商者入仕为官B．允许土地自由买卖C．认可土地归个人全部D．规定按军功受爵赐田8．商鞅变法在社会经济方面对后代影响最深远的是A．取销井田制B．奖赏耕战C．重农抑商D．一致胸怀衡9．商鞅变法时期，有人当面责备商鞅“相秦不以百姓为事”、“残伤民以峻刑”违反了“得人者兴”“恃德者昌”等基本治国要领。以下能够说明上述看法的是①小看教化，鼓动轻罪重罚②认可据有奴隶的合法性③什伍连坐法④燃烧诗书A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④参照答案1、B2、D3、C4、A5、D6、B7、D8、C9、A二、资料分析题1．阅读以下资料：资料一秦人的发展经历了漫长的历史过程。他们最先是与“戎狄”有很多共同之处，文化、民俗都遇到戎狄的影响。公元前年，秦襄公率领军队营救周王朝，并派兵护送周平王东迁。由于护送立功，襄公被平王封为诸侯，直到此时秦才成为一个诸侯国。但因秦地处西部边境，长远以来与中原各国的交往较少，经济文化上落伍于中原各诸侯国，在与中原各外国交上，秦国向来处于弱势地位，被各国以“夷狄遇之”，不可以参加中原各国的盟会。——人民版选修教材资料二令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。有军功者，各以率受上爵。戮力本业，耕织致粟帛多者，复其身(免去徭役)；事末利及怠而贫者，举认为收孥(官奴婢)。宗室非有军功论，不得为属籍。而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶衡量丈尺。——《史记?商君传记》资料三孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以兴盛，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，到现在治强。——《史记?李斯传记》资料四及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度。庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州域，而弱者丧社稷。——《汉书?食货志》请回答：1）据资料一归纳商鞅变法的必需性。（3分）2）据资料二逐条列出商鞅变法的有关内容。（3分）（3）资料三、四对商鞅变法的评论有何共鸣？（2分）（4）资料四中“王制遂灭，僭差亡度”反应了什么历史事实？（2分）据资料二、四指出商鞅变法的主要特色。（2分）参照答案：（1）地处荒僻；经济文化落伍；外交上处于弱势地位。（3分）（2）推行什伍、连坐制度；奖赏军功；重农抑商；取销井田制；推行县制；一致胸怀衡。（随意三点得3分）3）变法使秦国兴盛。（2分）4）取销奴隶制，确定封建制。（2分）是一次措施全面、完全的地主阶级改革。（2分）2、阅读以下资料：资料一夫商君为孝公正衡量，正胸怀，调轻重，分裂阡陌，教民耕战，是以兵动而地广，民休而国富，故秦无敌于天下。——《战国策·秦策三》资料二商君教秦孝公以连什伍，设告坐之过；燔诗书而明法令；塞私门之请，而遂公家之劳；禁游宦之民，而显耕战之士。孝公行之，主以尊安，国以兴盛。八年而死，商君车裂於秦。——《韩非子》资料三行之十年，秦民大说家给人足太史公曰：商君，其天资苛刻人也。——《史记·商君传记》资料四秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累钜万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。——《前汉书·卷二四食货志上》请回答：1）摘录资猜中最能反应商鞅变法促使社会转型的语句（不得大段抄录）。（2分）2）依据资料归纳商鞅变法的踊跃影响。（4分）3）上述资料是从哪些角度来责备商鞅及其变法？任选一角度，举资猜中的一例说明。（4分）（4）你认为应当如何正确评论历史上的改革？（2分）答案重点：1）资料一中的“分裂阡陌”，资料四中“坏井田，开阡陌”即取销井田制。（2分）2）国力增强，人民生活水平提高。（4分）3）从商鞅的性格、措施及其影响。（3分）资料三“天资苛刻”（性格），资料四“然王制遂灭，僭差亡度”（措施），“庶人之富者累钜万，而贫者食糟糠”（影响）。（任1点1分）4）把改革放到特定的历史条件下；运用生产力的标准；适应历史发展趋向。（随意2点2分）课后提高】1、阅读以下资料资料一齐威王当上霸主此后，燕、赵、韩、魏等国都来朝贡，只有西方的秦国没有来。中原各国叫它“西戎”把它看作野蛮民族，瞧不起它，极少跟它来往，还时时派兵劫夺它的土地。秦孝公求贤令：三晋攻夺我先君河西地，诸侯卑秦，丑莫大焉。来宾郡臣有能出奇计强秦者，吾且尊官，与之分土。资料二商鞅变法例定，“编民为什伍”，五家为一伍，两伍为什。又规定什、伍以内各家相互纠察，“不告奸者腰斩，告奸者与斩敌同赏，匿奸者与降敌同罚。”他认为“行刑重其轻者，轻者不至，则重者无从至矣”。即对轻罪严苛处分能够根绝犯重罪。“燔史册而明法律”。认为“诗、书、礼、乐、善、修、仁、廉、辩、慧，国有十者，必至贫弱。”还把“礼、乐，诗、书，修善、孝悌，诚信、贞廉，仁、义，非兵、羞战”说成了“六虱”，反对个依据这六种状况授与官职。奖赏耕织。生产粮食布帛多的人可免去徭役，凡从事末业及游手好闲致贫者，全家没入官府，罚为官奴婢回答：（1）依据资料一，简要剖析秦孝公变法图强的原由。（6分）（2）历史上对商鞅变法的评论，向来议论纷纷。依照资料二中的变法内容，简要评论商鞅变法的功过是非。（6分）答案：（1）秦地处西陲，地点荒僻，思想保守，手中元各国歧视。经济落伍，国力较弱。为实现富国强兵，秦孝公决定变法。（6分）（2）商鞅变法推行“法治”，增强了中央集权，有益于新的社会次序确实立，但同时严刑峻法激化了社会矛盾；思想文化专制毁坏了传统文化，专制专制也对历史的发展产生了悲观影响；变法有利于经济发展，实现了富国强兵，但对商业发展的克制不利于商品经济的发展。2、梭伦改革和商鞅变法是古代东西方比较典型的改革。阅读以下资料：资料一不再以出身而是以财富的数目来区分公民的等级。不一样样级的人侧待遇有所不一样。公民大会选举或免去全部公职人员，决定宣战等全部国家大事。奖赏外国技工乔迁雅典，以携眷移民赐予公民权；鼓舞橄榄油出口。资料二建立20个等级的军功爵制度没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位。立有军功的老百姓，按其功绩的大小授与官爵。全国划为41县，县级官吏通由国君任免，邻取国家的俸禄，能够随时任免调职。凡从事“本业“者免去自己的徭役；而追赶“末业”者入官