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文档简介
必修一第四章牛顿定律导学案班级姓名学号日期第3页第四章牛顿运动定律第一节牛顿第一定律预习与检测亚里士多德的观点:必须有力作用在物体上,物体才能__________,没有力的作用,物体就______________,即力是___________________。伽利略通过“理想实验”和“科学推理”,得出的结论是:力不是维持物体运动的原因,而是改变____________的原因,一旦物体具有某一速度,如果它不受力,就将以这一速度_________的运动下去。与伽利略同时代的法国科学家笛卡尔指出:如果运动中的物体没有受到______的作用,它将继续以_________沿__________运动,既不停下来也不______________运动状态的改变:是指物体_______的大小或方向发生了改变。牛顿第一定律:一切物体总保持_____________或______________,除非作用在它上面的力迫使它_______________。牛顿第一定律又叫_____________。惯性:物体具有保持原来_________________状态或___________状态的性质。惯性大小表现为改变物体运动状态的____________,______是物体惯性大小的唯一量度。探究牛顿第一定律能直接用实验验证吗?2.行走的人被石块绊倒,试解释原因vv3.做匀速直线运动的小车上水平放置一密闭的装有水的瓶子,瓶内有一气泡,如下图所示,当小车突然停止运动时,气泡相对于瓶子怎样运动?4.如图所示,在车厢中的A是用绳拴在底部上的氢气球,B是用绳挂在车厢顶的金属球,开始时它们和车顶一起向右做匀速直线运动,若忽然刹车使车厢做匀减速运动,则下列哪个图正确表示刹车期间车内的情况()AAAAABBBBBACD5.关于牛顿第一定律有下列说法:①牛顿第一定律是实验定律 ②牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因③惯性定律与惯性的实质是相同的 ④物体的运动不需要力来维持其中正确的是()A.①② B.②③ C.②④ D.①②④6.下列说法正确的是()A.一同学看见某人用手推静止的小车,却没有推动,是因为这辆车惯性太大的缘故B.运动得越快的汽车越不容易停下来,是因为汽车运动得越快,惯性越大C.把一个物体竖直向上抛出后,能继续上升,是因为物体仍受到一个向上的推力7.下列说法正确的是()A.物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性B.物体只有受外力作用时才有惯性C.物体的速度大时,惯性大D.力是使物体产生加速度的原因m8.(能力提升)如图所示,一个劈形物体物体F,各面均光滑,放在固定斜面上,上面成水平,水平面上放一光滑小球m,劈形物体从静止开始释放,则小球碰到斜面前的运动轨迹是()mA.沿斜面向下的直线 MB.竖直向下的直线MC.无规则的曲线 D.抛物线第四章牛顿运动定律第二节探究加速度与质量和力的关系一、预习与检测1、通过日常生活中观察到的实例举例说明(猜想)加速度分别与哪些因素有关系?2、实验方案(验证猜想):(1)、实验目的:(2)、实验原理:(3)、实验器材:(4)、实验步骤:(5)、实验数据①、保持小车的质量不变,研究加速度与合外力的关系(重力加速度g=9.8m/s2)盘和砝码的重力(mg)小车的加速度(a)mg/a图像法处理数据1、下列对牛顿第二定律的表达式F=ma及其变形公式的理解,正确的是:()A、由F=ma可知,物体所受的合外力与物体的质量成正比,与物体的加速度成反比B、由m=F/a可知,物体的质量与其所受的合外力成正比,与运动的加速度成反比C.由a=F/m可知,物体的加速度与其所受的合外力成正比,与其质量成反比D、由m=F/a可知,物体的质量可通过测量它的加速度和它所受到的合外力而求得2、物体运动的速度方向加速度方向和所受合外力方向关系是()A.速度方向、加速度方向和所受合外力方向总是相同的B.合外力的方向跟加速度方向总是相同的,速度方向可能不同C.速度方向跟加速度方向总是相同的,但合外力方向可能不同D.物体的速度是由合外力产生的,所以速度方向总与合外力同向3.做一做、如图所示,质量为4kg的物体静止于水平面上,物体与水平面间的动摩擦因数为0.5,物体受到大小为20N,与水平方向成30°角斜向上的拉力F作用时沿水平面做匀加速运动,求物体的加速度是多大?(g取10m/s2)4、地面上放一木箱,质量为40kg,用100N的力与水平方向成37°角推木箱,如图所示,恰好使木箱匀速前进。若用此力与水平方向成37°角向斜上方拉木箱,木箱的加速度多大?(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)二、练习与探究1、某质量为1100kg的汽车在平直路面试车,当达到100km/h的速度时关闭发动机,经过70s停下来,汽车受到的阻力是多大?重新起步加速时牵引力为2000N,产生的加速度应为多大?假定试车过程中汽车受到的阻力不变。2、一个物体,质量是2kg,受到互成120°角的两个力F1和F2的作用。这两个力的大小都是10N,这两个力产生的加速度是多大?第四章牛顿运动定律第四节力学单位制一、预习与检测1.什么是基本单位:,其中包括等。2.什么是基本量:3.什么是导出单位:,其中包括等。4.单位制由和组成。5.国际单位制是一种的单位制。基本量共有七个,其中力学中有三个;分别是,,。它们对应的单位分别是,,。还有热学基本量是,单位是;物质的量,单位是;电学的基本量是,单位是;光学的基本量是,单位是。二、练习与探究1.关于力学单位制,下列说法正确的是()A.kg、m/s、N是导出单位B.kg、m、s是基本单位C.在国际单位制中,质量的单位是g,也可以是kgD.只有在国际单位制中,牛顿第二定律的表达式才是F=mA2.下列物理量的单位中,属于国际单位制中的导出单位的是()A.牛顿 B.秒 C.焦耳 D.瓦3.下列四组单位中,哪一组中的各单位都是国际单位制中的基本单位()A.m、N、s B.m、kg、sC.kg、J、s D.m、kg、N4.下述有关力学单位制中的说法正确的是()A.在有关力学的分析计算中,只能采用国际单位,不能采用其它单位B.力学单位制中,选为基本单位的物理量有长度、物质的量和速度C.力学单位制中,采用国际单位的基本单位有千克、米、秒D.单位制中的导出单位可以用基本单位5.下列关于单位制及其应用的说法中,正确的是()A.基本单位和导出单位一起组成了单位制B.选用的基本单位不同,构成的单位制也不同C.在物理计算中,如果所有已知量都用同一单位制的单位表示,只要正确应用物理公式,其结果就一定是用这个单位制中的单位来表示D.一般来说,物理公式主要确定各物理量间的数量关系,并不一定同时确定单位关系6.在国际单位制中,功率的单位“瓦”是导出单位,用基本单位表示,正确的是()A.焦/秒B.牛·米/秒C.千克·米2/秒2D.千克·米2/秒37.现有下列物理量或单位,按下面的要求选择填空A.密度 B.米/秒 C.牛顿 D.加速度 E.质量 F.秒G.厘米 H.长度 I.时间 J.千克 K.米第四章牛顿运动定律第五节牛顿第三定律一预习与检测1、:牛顿第三定律的内容:2、作用力和反作用力是分别作用在______个物体上,各自产生的作用效果不能________。作用力和反作用力一定是_________相同的一对力,如果作用力是弹力,则反作用力一定是_____________:如果作用力是摩擦力,则反作用力一定是________________;如果作用力是引力,则反作用力一定是____________。3、人走路时有几对作用力和反作用力?4、作用力和反作用力与一对平衡力的区别::
作用力和反作用力平衡力共同点
区别
二、探究1、作用力和反作用力的同时性:它们同时_______________,同时_______________,同时_______________,不是先有作用力后_______________。2、生活经验:人推桌子,桌子也推人,放开已充气的气球,气体喷出,气球向喷出的反方向运动。。。。。。。。。。。。。。。。。。。请你列举一些生活中类似的现象。。。。三、应用与练习1、关于两物体间的相互作用,下面说法正确的是()
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