教学资源 高一历史教学案

吉林朝中高一年级历史教学案第6周1课时课题第十课鸦片战争课型新课授课时间2022年9月22日学习目标1．比较鸦片战争前中英双方政治、经济、文化和对外政策的不同，认识鸦片战争爆发的必然性和中国战败的原因，从而培养运用历史唯物主义观点比较、分析问题的能力。分析《南京条约》等不平等条约的主要内容对中国造成的危害和影响，从中得出“鸦片战争是中国历史的转折点，是中国近代史的开端”的结论，从而培养学生“论从史出”的学习方法和分析、综合问题的能力。3．通过对第二次鸦片战争爆发的原因和影响的分析，说明“第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大”，从而培养分析、论证问题的能力。学习重点战争的原因、签定的不平等条约及内容学习难点联系条约的内容分析战争的影响学习流程时间分配学习内容指导教学方法简述上节内容,便于形成知识体系(2分)鸦片战争的背景(5分)简单了解经过.（3分）分析条约内容及影响（15分）二次鸦片战争的背景（3分）不平等条约的影响分析(7分)学生阅读理解(5分)一、鸦片战争1、背景：①国际：18世纪中后期，英法美已经确立_________制度，相继开展____革命。②国内：此时中国清政府统治下，经济上________占统治地位，政治_____,财政困难，______废弛，外交上坚持实行_______政策，在与英国贸易中，中国处于______地位。为了扭转________,英国违背国际道德，向中国走私毒品_______。③导火线：_________，钦差大臣_________，在_______当众销毁缴获鸦片，英国决定借端发动侵略中国的鸦片战争。④根本目的：是为了开拓_________、掠夺_________。2、经过：1840年6月，英国军舰在_________挑衅，战争爆发。英军沿海北上，最后到达________，威胁北京。_______改派______为钦差大臣，赴广东与英方“议和”。在议和时,英军于1841年初，强占_______，威逼广州，道光帝对英宣战。清军满族将领______在______战役中牺牲。1842年8月，英军侵入_______江面，中国战败。3、结果：清政府屈辱求和，被迫与英国签订了中国近代史上第一个不平等条约——《_________》。4.<南京条约>的内容:(1)(2)(3)(4)影响：①中国主权和领土完整遭到破坏。②中国开始沦为_________。二、第二次鸦片战争1、原因：1856年，列强提出______要求遭拒绝，为进一步扩大侵略权益，战火再燃。2、过程：①1856年，英军进攻_______，战争爆发，法国加入。②英法联军攻陷_______，进逼_________，于1858年与清政府签《_________》。③1860年英法联军攻陷天津、北京，火烧______，签订了《_____》。④_____两国也趁火打劫，特别是____乘机强占了中国北方的大片领土。3、危害：①中国丧失大片领土，_______受到更大侵害。②中外反动势力________，镇压中国人民反抗.③中国半殖民地半封建化_________。1．半殖民地半封建社会“半殖民地”是指丧失了部分的而不是全部的独立自主权，在政治上表现为外国侵略者逐渐控制了中国的内政外交，但在形式上保留了中国的政府；在经济上表现为中国社会经济丧失独立地位，被卷入世界资本主义体系，沦为世界资本主义经济的附庸。“半封建性”是指既保存了封建主义又发展资本主义，表现为中国的封建势力与外国侵略者相勾结，维持在中国的反动统治，以封建地主经济为代表的封建生产关系继续存在；同时，中国的民族资本主义经济产生并得到一定程度的发展；近代资本主义的政治制度与思想意识传入并有所发展。2、如何理解第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续和扩大？（1）继续：①根本目的一脉相承，都是为打开中国市场，变中国为列强的原料产地和商品市场；②战争性质一脉相承，都是侵略性的非正义的殖民掠夺战争；③战争影响一脉相承，鸦片战争使中国开始沦为半殖民地，第二次鸦片战争使中国半殖民地化程度加深。（2）扩大：①侵略国家增多，由英国一国扩大为四国；②侵略区域扩大，由东南沿海扩大到中国北部沿海各省以及内地；③主权丧失更多，由领海主权丧失扩大到内河航运权的丧失；④领土割占更多；⑤影响加深，中国社会半殖民地化程度加深。3、领事裁判权和片面最惠国待遇的含义领事裁判权：一国通过驻外领事等对处于另一国领土内的本国国民根据其本国法律行使司法管辖权的制度。这是一种治外法权。它的存在形成对国家属地优越权的例外或侵犯。片面最惠国待遇：是指一国在通商、航海、税收或公民法律地位等方面给予另一国享受现时或将来所给予任何第三国同样的一切优惠、特权或豁免等待遇。此种待遇称为“最惠国待遇”。最惠国待遇的取得必须有条约和根据。最惠国待遇一般是相互的，