交流沟通心得体会报告交流讨论心得体会(9篇)

交流沟通心得体会报告交流讨论心得体会(9篇)对于沟通沟通心得体会报告一

一、我所做的主要工作

九年级是整个初中重要的时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了很大的变化，对于这一变化，学生的精神上有更多的压力，而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从。怎样让学生尽快适应这一变化，顺当度过转折时期，这是摆在我眼前的首要任务。

我当班主任力争做到两点：一是敬重每一个学生，满意学生敬重的需要，成认的需要，情感的需要，努力克制固执己见，偏激的思维方式，敬重学生共性进展，为孩子的成长制造一个开心的心理运动空间;二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改正，努力使其到达卓越。我班的车刚刚同学各方面表现相当不错，是一个品学兼优的学生，但就是缺乏胆识，上课时很少积极发言。针对这一点，我找他谈心，帮他找缘由并鼓舞他大胆发言。在我上课时，有意找他回答下列问题，并适当给以鼓舞，熬炼他的胆识。通过这样的熬炼取得了肯定效。

对于后进生，不卑视他们，擅长发觉他们身上的闪光点，鼓励他们一步一步自我完善。我班的郝亚鹏同学学习很差，上课不留意听讲，作业常常不交，课上、课下纪律不能保证，是典型的后进生。对于这样的孩子假如只是批判、指责，他的自信念确定会越来越少，甚至还会自暴自弃。我发觉他的篮球玩得不错，于是就鼓舞他，假如你在学习上能象打球那么专注，你的学习成绩肯定会取得大进步。对于他身上的每一点进步，我都准时发觉，并且准时予以鼓舞，培育他的自信念。对于后进生，我发动学习好的同学帮忙他们，带动他们把学习成绩提高上去，组成一帮一学习互助小组。郑晓东同学主动担当起帮忙郝亚鹏的任务。经过大家的共同努力，郝亚鹏有了很大的进步。

这个班的学生整体给人的感觉就是思维活泼，反响灵敏，但就是组织纪律性差，纪律松散，缺乏自我约束力量。如今的孩子已经今非昔比，他们接触面广，思维活泼，自尊心强，但又有着现代青少年极大的弱点即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神，这些都表现在一言一行中。在队列队行训练中表现尤其明显。他们自由散漫，在队列里有说话的、打闹的，无精打采，步伐任凭。我向孩子提出要求，从起步到走步，从转体到每一个动作，都给他们提出标准化的要求，亲身示范，身体力行。通过这些训练，使孩子们体会到严格有序治理带来的效果。

现在的孩子普遍自私，在小事上斤斤计较，不能宽厚待人。这表现在处理同学关系上，同学之间有了冲突，出言不逊，动辄大打出手，拳脚相加。针对这一现象，我教育学生怎样正确处理同学关系，并以此开展主题班会，对学生进展教育。在处理闹冲突的学生时，我让学生多做自我批判，在自己身上找缺乏，以比来培育学生宽厚待人的精神，学会以宽容和大度之心对待四周的人。

劳动更培育学生德育思想品质的时机。现在的孩子一提起劳动就有厌烦心理，这些独生子女平常干活的时机很少，养成了懒散的习惯。首先必需得教会学生怎样干活，从扫地到拖地，从擦玻璃到擦墙围子，我都示范指导并严格检查，准时表扬做得好的同学，批判做的不仔细和逃跑的同学，让孩子们知道教师不仅在意他们的学习更注意他们的人品。

二、主要收获和体会

我觉得当班主任应当做到以下几点：

1、把微笑送给学生

许多人在提到教师时，总会与“严厉”、“不苟言笑”联系在一起。其实，“微笑”的力气才是无穷的。每天给学生绚烂的微笑，会让学生的身心感到开心，智能得到进展。中国有句谚语：“谁也说不清哪块云彩会下雨。”而我却信任我的每块“云彩”都会“下雨”。由于，我拥有一种特别的教育手段――微笑。我们班有个学生，刚开头每天的作业总是爱拖着不做，因此考试成绩总是不如人意。怎么办呢?训一通吧，不行!我试着查找他的优点，结果发觉他这个人还真有不少优点：比方，爱劳动，每次教室里的饮用水一吃完，他总是自告奋勇地去把水给换来了。另外他特别懂礼貌，每次见了教师总会笑嘻嘻地打招呼。于是只要一发觉他做了好事，我便在班会课上表扬他，然后在课后再静静地微笑着问他：“作业好了吗?要抓紧一点哟!”他总是边红着脸边搔着头对我说：“还有一点点了。”我还是笑着对他说：“等一下我可是要来查的。”他从我的目光里读到了鼓舞，久而久之，找到了自身的价值，后来还变得在课上敢于发言，在考试中取得了好成绩。在学生取得胜利时，我会用微笑送去观赏;在学生感到失落时，我会用微笑送去鼓舞;在学生犯错时，我会用微笑送去宽容。因此，我用微笑赢得了学生的敬重和爱戴。我想说：微笑，是一把闪闪发光的金钥匙，能开启教育胜利的大门，帮忙学生们健壮成长。

2。把真情送给学生

真诚关怀和爱惜学生，不仅在思想上、学习上、生活上等赐予关怀，而且要详细表达在实际行动上，公平对待每一位学生，不管是成绩好的还是成绩差的，不管是家庭富有的还是条件较差的，不管他是否犯过错误，班主任都要一视如仁，不搞特别化，不偏见，要敬重学生人格，公正、公正、公平对待班上每一位同学，融洽师生关系，增加师生情感沟通渠道，让学生学习有一个温馨和谐的场所，这样他们才能好好学习，才会有学习的动力。比方，学生病了，我会打个电话通知家长，或者亲自把他送诊所，病假回校，我会主动为他补课;并且时时留意天气状况，提示学生添减衣服。这些虽然是小事，但在学生的心目中留下的记忆却是很深的。我送出的是真情，收获的是更多的真心回报。每每读到学生们发自真心的感谢之语时，我总有一种幸福的感觉充盈心头。

3、发觉选拔班干部

由于全部的学生都经受了一个学年的不平衡进展，我打算对原有的班委会进展重大的调整。在班干部的产生过程中，我认为教师的包办代替，必定会使班干部失去群众根底，给日后的工作带来不必要的困难，是不行取的!但是，单纯的所谓的民主，让学生完全自决，一些学生往往会倾向选举自己的好朋友，以便在以后的班级治理中得到照看，同样有缺乏。比拟好的方法应当是先民主后集中，即先让学生进展投票选举，再由教师权衡。

实践证明，在民主选举的根底上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的战斗力。

4、教育培育班干部

班主任对班干部，不能只是使用，还应当进展教育和培育。我常常教育他们树立为集体效劳的荣耀感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓舞他们既要大胆工作，又要严格要求，留意工作方法。固然，选出的干部究竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特殊是在工作消失失误的时候。例如负责清洁卫生催促检查工作的郝亚鹏，起初对自己的工作好象不太满足，每天只是把那些未参与清洁工作同学的名字以及清洁状况告知我，为此，我反复向他讲清洁卫生工作与同学们身体安康和班级精神风貌的内在联系，同时讲解该项工作的要点，让她重新怀着满腔的热忱投入自己的工作中去，后来的状况说明，他的工作完成得相当精彩!

此外，我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订规划及详细措施，检查落实状况，总结得失，并加以改良，教会他们如何辨别是非，准时阻挡同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓舞他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的治理工作。

5、增加班干部间的分散力

集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。我每月组织一次班干部集体做好事活动。例如搞大扫除等，通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规治理上起到明显的效果，又能使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。

三、存在的问题

班级治理工作有条不紊，还得加一个“严”字。对学生的喜爱不行无，但对学生的严格更不行丢。虽然我意识到这一点上，但我要求的还不很严。在班内虽实行了几次严打，但只是雷声大，雨点小。在这一点上，还需要向各位教师请教。

以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力，回首这半年的工作，几多感慨，这其中有阅历，然而更多的是教训。假如问我当班主任的感受的话，我会说，是很累，但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任，是剧烈的责任心使我激流勇进。我可能不会取得太大的胜利，但面对学生，我可以说一句：你们的教师面对过去，他将无怨无悔!我知道，在班主任工作上我做的还远远不够，与领导的要求以及和优秀班主任相比还有差距，但我永不放弃。

对于沟通沟通心得体会报告二

医务科紧紧围绕我院“深化六项措施，营造精神家园，创立品牌医院”活动，坚持“以病人为中心，以提高医疗效劳质量”为主题，坚固树立“质量立院、科技兴院、人才强院”的战略意识，团结协作，尽职尽责，知难而进，开拓创新，不断将医务科各项工作推向深入。我从四个方面汇报如下：

1、积极选派中青年业务骨干、优秀人才外出学习，打造坚实合理的人才梯队。已与北京、上海、天津等地多家知名医疗机构建立长期广泛密切的联系，目前在外进修人员8人，拟外派学习人员8人，自3月进修学成归来人员12名，他们都在各自的工作岗位上发挥着积极作用，极大地促进了业务人员素质的提高。

2、定期举办院内、科室业务技术培训和外出学习归来经验交流，尤其注重培养年轻医师三基三严训练，加强总住院医师的管理和培训。进修归来人员踊跃开展多种经验交流活动，活跃了学术气氛，提升了技术理论水平。

3、大力支持科室开展新技术新项目。截至今年六月，全院上报新技术项目计划110余项，其中不少突破性进展，极大地拓展了技术空间，推动了医院品牌创建。

4、全力扶持新建科室建设。在扩建儿科、普外、手足外科等病区工作中，协助新建科室的病房筹划、改建、人员调配和业务开展等多方面工作，取得显著成效。

1、充分发挥医务科协调、组织、监视、掌握功能，增加工作力量，提高治理水平。全院业务量加大，人员紧，任务多，突发工作层出不穷，医疗人员的组织，医疗设备的调配，突发大事的应对，随时考验着医务科的工作力量，我们从未退缩，从未埋怨，时刻保持昂扬的精神状态，知难而进，奋勉有为，甘愿为一线临床科室建立呕心沥血，为医院的和谐进展无私奉献。

2、仔细落实卫生法律法规和规章制度，完善医疗质量和医疗安全的核心制度。制订《手术分级治理规定》、《医师定期考核治理方法》、《医务人员违法违规行为公示制度》、《特别医疗信息请示报告制度》、《医疗风险防范及应急处理预案》等制度。将《医院突发及意外大事应急预案》、《医务科医疗规章制度汇编》整理成册，各科发放，催促学习，强化法律法规意识，增加监视和执行力度。

3、狠抓环节质量掌握，重视质管小组职能。仔细学习卫生厅《综合医院评价标准》，依据医疗工作特点和我院工作实际，细化量化医疗质量指标，定期组织质管小组检查考核，持续追踪准时反应。通过检查发觉问题，通过争论分析问题，通过整改解决问题，不断加大核心制度落实力度，健全完善医疗质量保证和持续改良体系。

4、加强质量教育和培训。强化新职工岗前教育和进修、实习医师的入院教育，狠抓总住院医师的法律质量培训，端正质控心态，增加质量意识，严格要求，加强自律，防范为主。

5、实行科室目标任务治理和人文治理。依据医院总体进展目标和规划，健全技术人员岗位目标及考核奖惩机制，层层落实，坚决贯彻。培育医护员工竞争意识、忧患意识和责任意识，充分调动医护员工工作积极性和能动性，有力地推动了各项工作的顺当完成。

6、落实医疗风险和纠纷预警处理机制。制订医疗技术风险预警方案，完善治理程序，妥当处理患者投诉，实行事前治理，做到早发觉、早介入、早干预，将大局部医疗纠纷消退在萌芽状态，减轻了医疗因素对患者的损害程度，有效地防范了医患冲突的升级恶化。同时加强与驻地卫生行政部门、公安司法部门的合作力度，优化执业环境，切实维护医疗秩序，保障医疗安全。

8、完善医疗风险分担机制，探究医疗风险保险制度。对发生的医疗纠纷一律由专家组彻底争论，客观分析纠纷大事的性质、缘由、防范措施，准时通报安全信息，依据事实层层追究责任，落实整改提高措施，奖惩结合，重在预防。目前正在与保险公司合作，探讨医疗风险防范和保险机制。

1、通过进行病人满意度调查，及时反馈，指导科室转变服务理念，改善服务态度，优化服务流程，努力争创零投诉无纠纷科室。

2、围绕患者需要开展工作，努力缩短术前等待日，缩短住院时间，加快床位周转，减少住院费用，方便病人就医。

3、加强医患沟通，提高医患沟通技巧，密切医患关系。

4、倡导“爱岗敬业、患者至上”的医院精神，打造仁心妙术、博大精深的人文环境，创建蓬勃向上、昂扬奋进的滨医附院文化。大力宣传强化院徽、院训、医院精神，悉心创造无形资产和医院品牌。

1、学习型科室。自觉带着全科学习政治理论学问和业务技术学问，时刻用先进的理论武装自己的头脑，不断增加人生观世界观改造，增加区分是非的力量，增加政治敏锐性和预见力，增加干事创业的力量，努力做到政治上糊涂，理论上成熟，信念上坚决，实践上自觉。

2、实干型科室。医务科工作任务重、头绪多、压力大、责任强，沟通上下，联系左右，突发大事随时消失。工作中，我们也曾经彷徨过失落过气馁过，但是领导的信任，科室的支持，职工的理解，使我们布满了信念，义无反顾地以饱满的热忱、昂扬的斗志投入工作，恪尽职守，务实开拓。

3、创新型科室。抓住机遇，与时俱进，建章立制，依法治理，积极探究单病种限价、临床路径、卓越绩效治理新方法，努力实现由阅历治理向科学治理转变，由人情治理向制度治理转变。

4、效劳型科室。转变工作作风，强化效劳意识，彻底转变坐等推靠坏习惯，抛弃生冷硬顶旧作风。变被动为主动，变催着干为抢着干。千方百计为临床一线科室保驾护航，为领导分忧解难，宁肯自己受委屈，不要科室担风险，宁肯自己有压力，不要领导有不满。

5、廉洁型科室。不断强化内部约束和外部监视机制，内强素养，外树形象，清正廉洁，大公无私，绝不以权谋私、以医谋私。坚决与不良作风斗争。

6、团结型科室。团结出分散力，团结出战斗力，“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，医务科一班人，精诚团结，相互协作，大局为重，工作第一，珍惜医院大好局面，维护医院团结稳定，充分发扬团队精神，心往一处想，劲往一块使，广泛沟通沟通，集思广益，想方设法提高工作效率，塑造医务科崭新形象。

近年来，我院业务量持续上升，工作人员加班加点，任劳任怨，脚踏实地，无私奉献，勤劳的心血和汗水最终迎来丰硕成果，技术水平不断攀升，效劳质量大幅提高，就医环境明显改善，新技术工程层出不穷，经济效益与日俱增，社会形象声名鹊起，我们的生活越来越红火，我们的心情越来越豪迈，我们的明天越来越精彩！

不过，我们不会沾沾自喜，夜郎自大，由于知道千里之行，始于足下，不积跬步，无以至千里。我们决心再接再厉，兴奋精神，艰难砥砺，锐意进取，为建立省内一流、国内知名的现代化大型医院增砖添瓦、不懈奋斗！

感谢大家。

对于沟通沟通心得体会报告三

敬重的省公司领导、敬重的兄弟单位代表：

今日我发言的题目是《以人为本，以章为范，切实抓好班组建立和安全生产》，愿与各兄弟单位沟通、共勉。

安全生产是电力企业的要害和关键，也是省公司领导长期以来重视和关注的焦点;安全生产来自哪里，来自设备的更新和完善，来自技术的精良和牢靠，但更重要的，是靠标准的班组治理和过硬的员工素养。复兴变正是坚持了“以人为本”的治理理念，从严要求，过细治理，以全面推动班组标准化作业为突破口，坚持制度、责任、纪律三重保障，实行多种有效方式，锤炼了一支能打善战、团结奋进的员工队伍，共同铸造“复兴变”品牌，为标准治理、安全作业树起了一面旗帜。

一、加强警示教育，筑牢安全生产的思想防线

随着科学技术的日益进步和电力企业的快速进展，电力系统朝着高参数、远距离、自动化的方向进展，电力系统尤其是电网事故，给社会和企业造成的危害越来越大。复变站将安全生产提升到至高无上的地位，在全站形成了一切向安全生产让路的良好气氛，强化了职工标准操作、安全生产的从业意识。

一是警钟长鸣，警示在先。为了提高班组的安全生产意识，复变站始终将思想教育放在首位，坚持“安全第一，预防为主”的安全工作方针，通过开展图片展、谈心会、做报告、放录像等专题警示教育活动，将“复变站无小事”的格言根植进每一名员工心中，全面提高职工的安全生产意识。

二是从严治理，细处入手。复变站将“严、细、实”三个字做为一切工作的根本要求，教育引导员工深刻理解这三个字的万钧份量。“严”就是严格标准，一丝不苟，从严查处事故、障碍的责任者;“细”就是见微知著，防微杜渐，从微小处做起，从点滴做起，以掌握特别，削减障碍，防止事故;“实”就是实事求是，夯实根底，从最根本的方面做起，不弄虚作假，不欺上瞒下，确保工作质量和标准。通过贯彻执行这“三字真经”，班组的工作质量得到保证。

三是明确主体，夯实根底。班组是企业的细胞，是安全工作的根底，班组员工是生产活动的主体，是执行规章制度的主体，因而也是安全生产的主体，班组安全工作直接影响企业的安全生产。复变站始终明确班组建立在安全生产中的主体地位，坚持将加强班组安全治理放在班组建立的首要位置，标准人的行为，掌握物的状态，严格执行变电运行准军事化治理标准，仔细开展安全性评价工作，全面提高运行治理标准化水平，为争创国内一流500kv变电站而努力工作。

二、完善制度体系，提高班组建立的标准水平

俗话说，没有法规，不成方圆，制度建立在班组建立中具有举足轻重的作用。复兴变近年来在加强制度建立，完善制度体系，加大制度的执行检查力度方面，做了大量的工作。

一是完善了变电站各环节工作标准。依据复变站投产以来积存的运行阅历及设备异动和扩建的需要，制订了操作性强的《复变站现场运行规程》;对运行人员的交接班、巡察维护、倒闸操作、检修验收各个工作环克制订了《复兴变电站倒闸操作标准》、《复兴变电站设备巡察标准》、《复兴变电站交接班标准》、《复兴变设备验收标准》等严格的治理制度和工作标准,并依据这些标准制作了作业指导书、拍摄了演示视频。

同时，为使工作进一步标准化，在运行治理上结合实际状况实行了一系列有针对性的协作措施：如对全部爱护压板的标签进展了全面的更换，将跳闸出口、启动公用爱护等重要压板的标签改用红色字体，爱护投入等一般压板的标签改用蓝色字体，正常状况下不投入压板的标签改用绿色字体，并对全部压板标签均增加了定位箭头，让压板与标签做到一一对应，使运行人员在操作压板时能做到精确快速;在全部设备上粘贴了设备维操卡，明确了不同设备的巡察重点、操作要点和维护要求;对设备缺陷实行闭环治理，设备验收的步骤、内容和要求都作出了具体的规定，并以验收卡的形式进展落实，有效提高了设备验收的质量，确保了设备检修后的牢靠运行。

二是标准了复兴变电站记录标准。根据国电公司《变电站治理标准》、《500kv变电站劳动竞赛检查评分细则》以及省公司《变电运行治理制度》的要求，积极开展班组减负活动，把但凡不利于班组治理的形式和繁琐记录全部去掉，并制订了《复兴变电站记录标准化标准》，使各种记录的填写都有标准可依。同时结合现场运用的阅历，不断完善《复兴变电站运行治理信息系统》，使站内生产治理的各种记录均实现了微机化治理，提高了办公自动化水平。

三是制定了变电站运行治理绩效考核标准。根据国网公司跨区电网运行治理的要求，对比省公司班组建立运行治理局部的考核标准，制定了复兴变电站工作年历、月历以及各级人员一日工作标准，将站内一年的工作按标准化作业的流程细化到天，详细分工到人。同时，制定了《复兴变电站运行治理绩效考核标准》，对全站运行人员日常工作的质量进展严格的经济考核，为变电运行准军事治理工作的开展奠定了坚实的根底。

三、开展特色活动，增加班组建立的进展活力

班组是企业最基层的生产组织和治理组织，是企业组织的细胞。班组建立的好坏，直接关系到企业的经济效益和各项生产任务及各项经济技术指标的完成，只有班组到达一流水平，企业的整体水平才能提升。而在班组建立中，我们始终突出“以人为本”的理念，实行有效手段来不断提升人员素养和发挥其主观能动性。

一是扎实开展职工培训和考核工作。培训工作应当说是我们日常运行治理工作的一局部，但我个人认为，我站的培训工作开展得较为扎实和富有成效，是我站的特色和法宝。近两年来，我站结合市局开展“创学习型企业”活动，扎实深入的开展“创学习型班组”活动。在培训规划的实施和质量考核上，我站坚持每月一次的考试考核，并将月考成绩与经济考核结合起来。坚持每月各值定期开展反事故演习活动，提高全体运行人员应对事故特别的反响和处置力量。同时坚持每两年进展一次全站上岗考试，每两年组织全站人员外出进展仿真培训一次。在培训内容上，我站把重点放在提高各岗位运行人员的根本技能上，如双票填写、设备巡察维护、倒闸操作及事故处理等。定期对运行中消失的设备特别进展专题分析，要求全部人员把握常见故障分析、推断、处理。此外，我站还针对多数职工在工作中遇到的技术难点、重点进展了有针对性的培训，特殊是对新设备、新技术、爱护及自动装置、通信自动化设备进展了专题技术讲座及qc活动。培训工作的扎实到位，增加了班组的整体素养和实际工作力量，大大提高了工作效率。

20xx年6月18日，我站作为湖南电网唯一参演单位，参与了华中电网联合反事故演习，得到了华中电网公司的高度评价。此外，在20xx年省公司主办的运行技术竞赛中，我站派出的两名选手均获得了好成绩。qc成果获得了省公司科技进步一等奖。

二是坚持开展“企业是我家”系列活动。复兴变通过大力开展“企业是我家”系列宣传教育活动，积极推动复兴变班组建立工作。活动中，我们向每名职工赠送了《致加西亚的信》一书，并选拔两名职工参与了市局的“企业是我家”演讲竞赛。此外，站内职工每人撰写了一篇“复兴是我家”文章，发表在本站网页上。通过系列活动的开展，职工的仆人翁精神得到极大弘扬，爱岗敬业气氛非常深厚，班组建立得到全面加强。

三是深入开展“前方监视、前方嘱咐”活动。职工们在一线的安全操作离不开制度监视和班组长的监视，但前方亲人们的关怀和吩咐同样重要。复兴变组织家属参与了市局进行的“前方监视，前方嘱咐”座谈会，向家属们宣传电力安全的重要性以及职工工作的辛苦程度和危急程度，请家属们支持、协作、鼓舞亲人们的工作，在出门上班前嘱咐一句“留意安全”，下班后提示他们准时留意休息，不要酗酒，不要熬夜，保持旺盛的精力工作。这项活动得到了职工和家属们的全都拥护，班组员工的精神面貌焕然一新。

四、处理好“两个关系”，实现安全生产的战略转变。

要实现对安全生产全过程、全方位的治理，就必需对全站的人、事、设备、器具的安全状况进展全方位掌握。每项工作的人员安排是否合理、足够，精神状态是否良好，技术水平是否符合安全要求等直接关系着能否到达安全指标。复兴变坚持“以人为本”，留意处理好“两个关系”，提高员工的精神状态水平，受到职工的拥护和好评。

一是处理好“以人为本”和“从严治理”的关系。我站班组建立坚持在管事的同时先管人，管人的同时先管思想。站领导不定期的与员工进展谈心和沟通，帮忙职工解决工作及生活上遇到的各种难题，每月组织职工开展一到两次文娱活动，每名职工生日时送生日蛋糕和生日祝愿。通过这些活动的开展使全站人员思想统一、行动全都，工作心情舒服，保持旺盛的工作热忱。与此同时，坚持标准化治理和准军事化治理，对生产过程中的习惯性违章、事故苗头揪住不放，严防隐瞒包庇，积重难返。

二是处理好“思想教育”和“机制建立”的关系。在多年的工作实践中，复兴变坚持做到安全意识与安全责任同时到位，奖罚同时到位。一方面坚持仔细负责的态度和科学细致的治理，一方面开展扎实细致的思想教育和全面精确的技能培训，同时严格落实安全生产责任制的要求，强化安监工作，使复兴变近年来安全事故几近于零。正是由于实行“三管齐下”，严格监视与考核，真正表达以责论处、重奖重罚，实现责权利的相互统一，充分调动了全体员工的积极性，实现了“要我安全”向“我要安全”的战略转变。

各位领导，各位兄弟单位的同仁，复兴变在班组建立和安全生产中做了一些工作，也取得了一些成绩，先后荣获省级“榜样职工之家”、“国家优秀质量治理小组”、“益阳市青年文明号”、益阳电业局“窗口变电站”、“安全先进集体”等荣誉称号，并获得国电华中公司20xx-20xx年度500kv变电站劳动竞赛中其次名的成绩。但与省公司的要求及各地市相比，还有很大差距，我们将在仔细听取各兄弟单位阅历的根底上，迎难而上，改良工作，使复兴变各项工作做得更好。

对于沟通沟通心得体会报告四

敬重的各位领导、教师：

大家晚上好!首先，感谢学校重视我们青年教师的进展、关注青年教师的成长，煞费苦心的组织这样的沟通活动，同时我也深感荣幸被抽签代表青年教师进展沟通发言。值此光芒的“五四”青年节降临之际，我向关怀我们青年教师的领导、师长们致以崇高的敬意和深深的感谢!向在座的青年教师朋友们致以节日的问候!

从大学毕业踏入教师这个行业已经七年了，这七年来，在学校领导无微不至地关心下，在同事的热心帮忙和自身的刻苦努力下，在繁华中学这个摇篮里我收获到了成长的欢乐，我感觉自身的综合素养正在渐渐提高。繁华中学，她是一个融洽的大集体，上至领导，下至同事，到处表达了一种人与人之间相互关心的温情。学校在治理方面也是到处渗透着“以人为本”的理念，不仅仅是重视学生，更是善待每一位教师。

每一个年轻教师，在成长过程中都会遭受到逆境，包括由于课上得糟糕而懊丧、受到家长误会而委屈、学生的调皮而气馁，特殊是学生不愿学、学不好时，我们经常会手足无措，失去信念。每当回忆自己成长的经受，我都会深深地感到，繁华中学是我们青年教师成长的摇篮，她使我们由懵懂走向成熟，使我们脱胎换骨;我也深深地感到，繁华中学是能充分展现我们聪慧才智的舞台。是她，使每一个教师找到了属于自己的角色;是她，为每一位教师、尤其是我们青年教师供应了一次又一次实现自身价值的良好时机。

我感受最深的就是学校青年教师培育工程，我也是学校青年教师培育工程的一个很大受益者。学校领导高度重视并关注着青年教师尤其是新教师的成长，为了全面提升青年教师素养，促进青年教师专业成长，坚持“青年教师导师制”，发挥老教师的“传、帮、带”作用;学校还积极制造条件，鼓舞并支持我们参与校内外各种教学观摩和青年教师讲课竞赛，积极汲取青年教师参与教育科研工作，为提高我们青年教师的业务力量和科研水平，搭建了一个又一个的平台，帮忙我们青年教师快速成长。这种成长是欢乐的，由于在这里，我们可以感受到领导的温情关心;由于在这里，我们熟悉了一群志同道合、真诚相待的同事。和他们一起工作，让我们提高的不仅仅是业务水平，更有为人的气度和胸襟。为此，有三点感想和体会想和青年教师一起共享：

一、喜爱学生、对学生负责，是一个教师最重要的品德。中国台湾教育家高震东有一句名言：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。作为一个教师，就是把学生当作自己的孩子或弟弟、妹妹一样，真心实意地为学生的进步和成才着想。这是职业所要求的，也是教师这个荣耀称号所要求的。

二、每个人都有自己的价值追求。作为一个教师，三尺讲台就是自己的岗位，人生价值首先表达在课堂价值，所以应努力使这种价值最大化，仔细地讲好每一次课，在课堂上得到最好发挥。事实上，任何一个教师都盼望自己能讲一手精彩的课，得到领导、同事和学生的认可。有位哲人说：“人性深处最大的欲望，莫过于受到外界的认可与赞扬”。把自己的工作做好，得到他人的敬重，是每一个人与生俱来的天性。我们每一位青年教师都应当在自己的教学工作中表达和张扬这种天性，追求自己的课堂价值。要想讲好课，首先要有这种欲望和激情，有这种价值追求。

三、干哪一行都需要根本功。作为一个青年教师，对一批又一批的青年学生传道、授业、解惑，在三尺讲台上表达自己的人生价值，我们更要讲究教学根本功。学生的大脑不只是一只装学问的容器，更是一只需要点燃的火把。过去说要给学生一碗水，教师得有一桶水，现在要求教师得有一条河，是活水，是时时更新的学问。所以，做一个称职的教师是不简单的，我们必需坚持学习，坚持讨论。

作为青年教师，我们要在繁华中学这个舞台上展现自己的激情和才华，致力于自身的进展，用勤学和蔼思书写成长，用求实和崇真建立我们的教育事业，推动学校的进展;

作为青年教师，我们要虚心向学校的名师学习，把前人的珍贵阅历作为我们自己成长的养料;我们要加强同事之间的沟通与合作，在成长的路上携手并肩、共创将来!

作为青年教师，我们要保持一份安康、乐观、向上的心态，珍惜喜爱自己的工作，在工作中奉献我们的激情、品尝教书育人的欢乐，在实践中增长为师的才能、放飞我们的幻想。

对于我们青年教师来说，我们要学习的太多了，而且就我自身而言还有许多方面没有做到。今日，站在这儿，我感觉肩上的担子沉甸甸的。我们各位青年教师是繁华中学的盼望，我们自身的进展与繁华中学将来的进展共赢。唐朝诗人刘禹锡有句诗：”芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”。繁华中学为我们的成长放开了怀抱，我们要抓住机遇，努力工作，用我们的激情和实干为繁华中学的进展做出自己的奉献，用我们的辛勤和才智迎接繁华中学盼望的明天。只有这样，繁华中学的明天在社会上才能永久保持现有的声誉，甚至更高的声誉，繁华中学的明天才会更加辉煌

对于沟通沟通心得体会报告五

我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，班级的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进展的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个学生都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的光芒!为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造学生的心灵，每个学期我都在仔细地工作。下面我就谈谈自己如何治理班级工作的，重点从以下几方面努力：

一、喜爱学生，走进学生世界。

夏丏尊先生曾把学校比作池，把学生比作池中鱼，把师爱比作池中水。试想想吧，假如没有师爱，学校就是无水之池，学生就是无水之鱼。无水之鱼，其景是怎么样的!我的教育原则就是爱，不管做什么事，都应当有爱，把爱放在首位。

做好班主任工作，首先要突出一个“爱”字。即喜爱教育事业，喜爱教师职业，喜爱教书工作，喜爱自己从教的学校，喜爱班主任这个岗位，喜爱自己所教的每一个学生。在班主任工作实践中，我坚信：只有捧着一颗爱心，才会有爱的奉献，才能干好自己所爱的事业和工作。教师，特殊是班主任，应当是爱的使者，一句话，一个眼神，都应当洋溢着真诚无私的爱。每当下课时间，我总喜爱布满爱意地看着他们的一举一动，与学生无拘无束地谈天，和他们谈谈自己的爸爸妈妈，聊聊自己的欢乐和苦恼，对学生倾注全部热忱，亲近学生，渐渐地走入学生的精神世界。慢慢地，学生越来越喜爱围在我的身边，叽叽喳喳讲个不停，身体不舒适了，和同学闹冲突了，学生都愿意来告知我。当学生来到我的身边时，无论多忙，我都会放下手头的工作去倾听。当他们的生活、学习遇到困难时，我总是竭尽全力地关怀他们、帮忙他们。苏霍姆林斯基说过，当学生走来对你说静静话时，你的教育就胜利了。

二、做好表率，坚持言行全都。

加里宁说过：“教师心须好好检点自己，他应当感到他的一举一动都处于最严格的监视下，世界上任何人也没有受着这种严格的监视。”因此，班级制定的纪律要求学生做到的，班主任自已心须先做到;要求学生不做的，自已带头不做。教师的身教作用尤其重要。孔子又说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令而不行。”因此，我要求学生做到的不迟到，不早退，不旷课等，我自己先做到。我要求学生每天早上按时、准时到达班级，自己先坐在教室里，等学生的到来，学生亲眼目睹，久而久之，学生们也不好意思迟到，根本上也就不敢迟到了;下午放学，迟一点离开学校，催促学生清扫卫生，学生看在眼里，记在心上，知道班主任对班级的每样事情都会过问、检查，学生在班级工作上就不会存在偷工减料、偷懒现象。无形中，学生会以教师为典范，坚持早到教室，做好每一样应做好的本职工作，正如滴滴甘露，润物无声。

我平常还常常与各科任教师交换意见，准时了解、把握班上的动态，杜绝不良之风，虽然自己是辛苦些，但一份辛苦，一份收获。教师之间合作沟通，关系严密，学生的缺点少了，学生的学习积极性也调动了起来，整个班级的学习成绩一次次在稳定提高。

有人说：“要给人以阳光，你心中必需拥有太阳。”班主任是教育者、领路人，只要我们的班主任心中拥有太阳，洞悉学生的心理，对学生晓之以理，动之以情，持之以恒;做到和风细雨，定然润物无声，班主任工作就会做得更好，实现闻名教育家叶圣陶说的“教是为了不需要教”的教育境地。

三、严而有恒，强化常规治理。

教育工作千条万条，德育工作是第一条，这是我从事教育工作的深刻体会。俗话说得好，玉不雕，不成器。学生的教育离不开严格的纪律约束，针对初中学生是非区分力量差，自制力不强的特点，应当制订严密的治理制度，对学生进展严格的要求，增加教育力度，提高学生思想熟悉，促进学生的行为标准。抓好学生的德育工作来推动学生的全面进展，这既是教育工作的一个主要特点，又是教育工作的基点。

首先，制订相应严格的班规制度。作为班级学生遵纪守法的行动指南。上好思想品德课，仔细贯彻落实《中学生守则》和《中学生日常行为标准》，还制订了《班级公约》、《小组奖扣分条例》，通过全面的强化性的治理，全面地评价学生的思想行为，而又用嘉奖措施，促进学生严格要求，约束自己的言行，做到勇于与不良的现象作斗争，向着安康的道路进展。这样，既能准时给学生敲响了警钟，又教育学生明辨是非，实施中也收到较好的效果。在工作中，抓好班级制度的建立，强化各项规章制度，针对学生的过错行为，根据不同程度进展教育，做到一视同仁。如有的学生喜爱迟到，我就给他们讲关于迟到的故事，让他们引起重视，准时的教育，严格的要求，严格的治理，使学生熟悉到怎样才能做好，对那些迟交作业、抄袭作业的同学，我会找他们谈心，毫不留情地要求他们改掉，杜绝不良的苗头消失。在处理每一位学生的问题上，本人都贯彻以疏导为主、正面教育的方针，不做生硬的批判，而是查清事实，分析缘由，做急躁说服教育工作，使学生自己熟悉问题的危害性。这样做，比在班级点名批判学生效果好，也使他们增加了纪律观念，为创立良好的班风供应了根本的保障。

其次，加大了对学生自治自理力量培育的力度。在这点上，特殊要提一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的治理代表的是学校的治理，不管班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和承受的时候，通过班干部的协调，往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是帮助班主任治理班级的作用，他们承受班主任的指导，又准时向班主任反应班级状况和同学们的思想动态;他们分工治理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。

选好班干部，不但有利于班级治理，而且有利于全体学生共同进展。培育学生担当班干部，是培育学生力量、提高学生素养的一种很有效的方法，如培育其组织力量、治理力量、社交力量、语言表达力量等，还可培育其关怀集体、关怀他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培育班干部有利于多数学生全面进展。

通过班干部治理班级，让学生自治自理，却不等于班主任可以完全不理，这关涉到班主任的引导、指导和调控问题。当学生对事情的理解是非不清楚，对班级事务的处理欠妥当，不能形成正确的舆论导向、达成共识的时候，班主任就应当准时的赐予引导和指导。实际上，班级的重大决策都应当由班主任来打算。要知道，班干部的阅历和力量在目前还是有限的，有些责任也是作为学生的他们所担当不了的。只有班主任做好宏观的调控，做好班级的带头人、领路人，把好方向关，才有带着学生不断前进不断进展，促进他们全面进展，安康成长。

在做班主任的工作中，有校领导的教导，同事的帮忙，学生的协作，加之自己的一点努力，我们班的班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素养在不断的提高，但我知道成绩是临时的，我还会不断的努力，准时总结阅历教训，争取取得更加辉煌的成绩。

对于沟通沟通心得体会报告六

上半年，企业标准化工作以公司及本单位治理评审工作会议和厂长工作报告为指引，围绕“对接技改、适应新厂”精益治理需要，在正常有序开展企业标准化体系建立和iso9001质量治理体系、iso14001环境治理体系和ohsas18001职业安康安全治理体系三标支持掌握下，加快了持续改良步伐，突出“全力对接技改、全面适应新厂”这条工作主线，把工作精力逐步转移调整到对接新厂制度和标准化建立及实施预备工作上来、着力开展全员培训、内审员队伍建立和治理对接方面来。紧扣“人才对接”和“治理对接”两个关键，强化工作作风、协作机制和气氛营造三方面保障，扎实做好加、乘、减、除新四则运算。

现汇报半年来的标准化工作和下步准备。

一、上半年的主要工作

一是在人才对接上，做好全员培训和标准化体系人才队伍优化与培育。在日常工作中，结合对外来文件的评审转换和企业内部文件的评审及制修订过程对体系文件相关人员进展意识和力量的培训，文件正式公布后，转发组织对全员的学习与培训。在年度和阶段性工作中，依照企业年度培训大纲、大培训方案，标准化体系年度工作实施规划和内部审核方案开展全员培训和标准化体系人才队伍优化与培育熬炼，促进全员对公司方针目标和企业标准化体系文件的理解与运用。今年6月，选派了2名取得cc标准化工作阅历沟通国家注册审核员资格的员工参与了对外审核。围绕对接新厂企业标准治理体系治理人才队伍建立需要，邀请到必维集团中国区培训部技术经理、全国质量奖评审员张xx教师开展了一期由全厂中高层治理人员和一般员工70余人参与的iso9001、iso14001、ohsas18001三标qeo治理体系内审员培训。采纳分组争论和交互方法进展了课程内容宣讲。通过标准学问培训和现场模拟内审演练，增加了全体内审员对iso900114001新版标准体系和ohsas18001：20xx标准学问的理解，改善了内审员内审技巧，提升学员的内审工作力量。增加了企业qeo体系三标合一的实践力量，促进企业今后进一步对qeo体系简化和合理应用。

二是在对接新厂治理制度和标准化体系文件建立协作上，做好工作协作，确保工作高效推动。为促进实现“老厂生产组织、内部标准创新和治理持续提升”三个根本目标，今年的质量保障重点关注制丝在线工艺的掌握，关注合作品牌的优质率和追溯率，生产线上加强首自检，调整优化了手包烟的生产场所，强化现场治理和操作标准，逐步推行好体系文件执行周抽查制度，注意手包烟的质量稳定和提升;今年的质量治理体系对接收理建立着重主要业务流程的文化标准支撑，侧重抓好外来文件的评审转换，强化体系落地，进一步发挥体系治理的标准指导作用。上半年，已经实施了二期制、修订标准评审规划共6次安排，完成了人力资源掌握、卷烟生产经营决策治理系统运行治理、监视和测量设备、计量工作治理、掌握工艺过程掌握、首自检治理、卷烟在制品质量检验、产品检验掌握、手工包装卷烟工艺要求、手工包烟治理规定、供给商治理、选购治理、合同治理、财务治理、劳动防护用品治理、危急作业治理等流程文件制修订。先后公布了2批标准公告，共计公布标准25个。

三是在治理对接上，做好课题创新与治理提升工作。为促进内部标准创新和治理持续提升，确定“基于对接异地技改适应新厂运行模式的制度体系整合”为今年的创新课题，以此为抓手，通过对老厂制度体系的检查评审与梳理和新厂运行模式的制度建立两条线融合，依据pdca质量治理方法，找出关键业务掌握节点，并一一制修订出对应的标准文件。其中，还创新性的以“产品制造”作为讨论对象，依此为切入点，贯穿产品质量掌握全过程，以实现适应新厂运行模式的制度体系构建与管控。截止到当前，依据治理体系执行力专项检查活动和周检查工作安排，结合虫烟防治和清洁卫生体系建立要求，参照浙江中烟合作品牌生产的相关阅历，各涉及生产区域、成品仓库、辅料仓库治理等部门积极协作合作品牌生产工程组开展了一次烟草害虫防治专项排查活动。现场查阅文件标准66份，其中治理标准21份，技术标准42份，规章制度3份。检查完毕后，截止到5月中旬，活动小组梳理检查发觉问题的共13项，其中，检查发觉治理文件存在的问题6项，现场治理问题7项。另外，查出其他隐患2项。针对各项问题和隐患，活动小组一一提出了改良建议。排查完毕后，企业将对实施的各项改良措施，检查验证其效果，并经汇总分析，形成报告反应。目前，相关部门正在依据虫情监控、预警、治理要求，将专项排查问题和隐患列为改善工程，进展虫烟防治及清洁卫生的现状分析，进一步梳理和改善现场和烟草害虫防治体系和清洁卫生治理制度建立，针对问题和隐患，实施了改良措施。以后，将强化虫情监控、预警、治理工作纳入日常检查排查长效机制。准时将各项改善成果转化为生产作业指导文件。

四是抓好治理体系运行治理，确保运行效果。按年度工作规划，如期开展了识别法律法规和其他要求、环境因素识别与评价、危急源辨识及风险评价和预防、应急预案演练等工作。今年6月，顺当完成公司对我厂开展的20xx年质量治理体系内部审核和精益治理评价工作。审核组围绕评价质量治理体系运行的相宜性、充分性、有效性、符合性，提高体系执行力水平，结合行业精益治理评价要求，实行集中审核的模式，对我厂20xx至20xx年质量、环境和职业安康安全治理体系的建立健全、运行及检查考评进展了全过程的审核，重点突出对目标治理、文件筹划和实施、持续改良三项工作和“精益治理的培训宣贯、保障机制、精益目标的实现、体系支撑、精益方法和工具的应用等方面的审核与评价。反应会上，公司审核组通报了本次审核结果，真实、客观地指出了企业在体系运行中存在的问题和缺乏和改良要求。我厂对通报的问题将积极组织实施改良，促进企业体系建立治理工作顺当对接新厂治理，夯实企业根底治理，进一步推动体系建立的有效运行，促进企业持续安康进展。

二、下步准备

一是连续抓好目标对接收理。突出目标引领达成掌握，优化完善好三级目标体系，确保目标监控的动态准时和订正改良的时效，重点要解决部门级目标分解、部门级目标台账的设置共享等问题。通过建立完善目标台账预警机制，持续推动月度目标治理及绩效考评等工作，进一步加强了目标达成状况的过程跟踪和工作偏差的“pdca”治理，较好地突出了过程掌握及持续改良工作，促进了全年厂级质量目标顺当实现。

二是连续抓好制度对接收理。尽快落实年初拟定详细的工作方案。以职能部门为板块，以各部门体系治理员或核心岗位人员为骨干，在对老厂现有制度进展系统梳理的根底上，通过收集先进兄弟厂家尤其是与我厂设备工艺条件相像厂家的制度、治理标准、工作标准，结合新厂岗位设置、职能分工、治理要求，充分考虑新厂生产治理要求和治理的连续性，分期分阶段进展制度整理和修订，其中，重点整合内外资源，系统筹划、稳步实施好“标准对接新厂”工作，确保新厂试生产之时，主要标准文件能够根本到位，各项生产操作和治理人员“有章可循”。

三是突出提高文件体系对接质量。实施我厂制度对接规划，抓紧适应新厂的各项治理对接工作。按年度规划，分阶段实施了《20xx年标准制、修订规划》，通过对标准治理体系文件运行的监视检查、评审和梳理。促进质量、职业安康安全和环境治理体系“三标一体”及yc/t383-20xx企业安全生产标准化标准工作的融合。按分期规划工作安排，跟踪检查了20xx年度标准制、修订规划的完成状况，全年收集、整理和动态更新适用的法律法规和其他要求文件，识别国家及地方标准和外来标准性文件的合规性评审。组织梳理企业适应性运行的制度、标准及相关记录。

四是突出文件执行效率。按20xx年度工作规划和审核方案，通过实施周检查工作安排，治理体系内审、外审和专项活动检查文件执行状况。

五是突出过程监视和持续改良。按20xx年度工作规划和审核方案，通过组织内部文件评审、内部审核、治理评审活动和，公司治理体系审核、外部认证审核和各部门对接行业及公司专项活动检查发觉问题，并针对发觉的问题实施改良和效果跟踪验证。

对于沟通沟通心得体会报告七

很快乐领导能够给我这个露面的时机，我就讲讲高三吧，由于我特殊思念那段时间，就借此时机向大家共享一下吧。

第一(对高三的看法)高三其实一点都不行怕，它并没有多么的压抑人性，它就是比寻常多忙一些吧，但这不是累，要我说，那是种充实。在高三，要问你收获了什么，我会说，由于努力，我锐利了自己;由于共同的抱负，我拥有了一大帮朋友;跟教师的亲密沟通，我总是能够得到受益匪浅的启发。在这个班集体中，大家相互鼓舞，相互追逐，一起进步的场面真的很让人思念。说了这么多，我只是一个意思：学弟学妹们可千万别误会了高三，高三并不黑暗，经受过高三你肯定会一辈子思念的。

其次(学习方法一)凡事都要专心，我认为这是最重要的。你看看，做题目要细心，长期的复习要恒心和急躁，高考最重要的是信念，这些不都要专心嘛!就在前几天，由于这个报告会，我还向我的大学同学征求意见，他其中就有一条强调说：“上课听讲要专心，但这句话就由于时常挂在嘴边，所以最简单被无视。”他说得对啊，我就想，你专心听讲不只是单单用耳朵听就可以了吧?要做到专心听讲你最起码要，手、嘴巴、眼睛、耳朵、大脑全部动起来吧，这样课堂效率才会高嘛。还有，在你心浮气躁的时候，就不要再去学啦，还不如放下笔出去走一走、溜一溜去，去换回一个更好的学习状态。我就是这样做的，我安不下心学习的时候，我就干脆不去学了呗，与其糟蹋了试题，还不如玩个拘束实在呢。

第三(学习方法二)同学们记笔记的时候，肯定要记觉得有用的东西，去有选择的记，不仅要动手记，还要动脑记。另外，自认为重要的学问或难点就多记两遍。记完后肯定要勤回头看看。举我的例子吧，我就把我的英语笔记本分成了三局部，前面的1/3我用来记语法和典型例题、重点难点，中间的1/3我用来记生疏单词和短语，最终的1/3全是些好的句型和范文。在当时，我根本上是七八天背完一次笔记，背的时候，还把那些重点、不熟的或难把握的学问全用红笔圈出来，有时还用红笔再写一遍来加强记忆。根本上高三一年下来，我的那个本也记满了，但也差不多翻烂了。结果很显著，高二我是一百一十几的水平，到了高三，我记得有许多次都考了一百三十多分，看吧，这就是专心的效果。

第四(学习方法三)以前我很少用课堂时间来背政治历史，由于在高二的时候我就养成一种习惯：在睡觉前和起床前自己窝在床上，在脑中复述复述课本的内容，想一想这块学问在哪一页?它是在这一页的哪个位置?或者把白天所学的再重复一遍、总结一下。其实政史的脉络框架图也可以这么记，白天再在纸上画一画就轻松把握了。还有我觉得在早晨醒来后又不能起床的状况下，悄悄地背点书是特别的效率高哇。我还记得就由于喜爱默背这个习惯，班主任嫌我背书声音小，于是其次天我很大声的去背书，结果嗓子也喊哑了，只顾大声喊了，背的学问也没怎么记住哇。呵呵。

第五(师生关系)1我就跟我们班主任邱教师关系搞得特别好，我觉得她不仅工作力量强、负责任，还有更关键的是她太q(得意)了，总能跟我们打得炽热。也由于这个，我们都喜爱有问题找她帮助解决，她自己也常常说：“我就是个出气筒、垃圾桶，同学们不快乐了、遇到难题了，就向我吐吐槽，我急躁听完了，同学们也就好了。”我还记得在高考前一个月左右，我老是流鼻血，邱教师和我的地理教师张校长怕这事影响到我的复习状态，还处处打听治疗方法，这着实让我感动，也无形中鼓舞着我更加努力地去学习啊。你们说师生之间像这样相处这个班级能不好吗?在这里，我要表达的意思就是，你们肯定要搞好跟教师的关系，你对教师特别坦诚，教师才能了解你、才能帮忙你嘛。2在每次考完试后，我会拿着试卷找任课教师，去分析一下自己的有弱点，还能询问到一些适合自己的方法和阅历，我还常常把我的各种学习方法和心得，跟班主任沟通一下，让班主任评价一下是否科学。

第六(考试心态和应试技巧)经过一学期的刻苦复习，在下学期我们就要面对高频率的各项考试，我想提示大家几点：1做数学时，题干上给你的条件，最好先一一划出来，再依据条件去查找思路2遇到熟题肯定不能得意，生疏的也没必要惊慌，你要知道，全部的题目都是以课本为根底的，变的只是形式，内容从未变过。3遇到难题时更不要紧急，你要有相当的自信，你就想，我平常这么努力尚且不会，换做别人就更不会做了。做不出来也别苦痛，这证明你这有关方面还有缺乏，需要加强才是。4你也别总是担忧成绩不抱负，又是怕不如别人，又是怕挨教师批判。“狭路相逢勇者胜”，前怕后怕，最终还是自己失利。再说这个世界本就是公正的，你平常付出多少汗水，就理应收到多少回报，命运总不能平白无故的多给你点眷顾吧。既然在过程中付出了这么多，结果就肯定差不了，考试时，我就是抱着这种心态的，而且屡试不爽!呵呵

第七(教训)最终一点，老生常谈的了，书写很重要，究竟有多重要?对我而言，就是高考的十几分吧，高考完我给自己的估分是615左右，而结果是604，前后相差十几分，我看了试卷，缘由就在语文和英语作文的书写上。通过我和之前历届学长们的教训，大家可肯定要重视啊。

我现在能想到的阅历和方法也就这些吧，对同学们也不全都有用，盼望同学们感觉好就接受啊。

我还想说一句，咱们二中是一所特别优秀的学校，或许你现在还体会不到，但等你到了社会或踏进大学后，你就会真心体会到二中的好了，那种好可不是一般的好!

最终，我诚心的祝福在场的全部学弟学妹们，学业有成，都能够考入抱负的大学!也祝福咱们二中的教师身体安康、万事如意!再祝福我得意的邱教师笑口常开、青春常在!

对于沟通沟通心得体会报告八

各位教师：

大家好!首先感谢学校领导给我们供应了这样的一个平台，让我们相互学习，沟通阅历。其实在座的每位班主任、每位教师都有自己独特的教学方法、教学阅历。六年级是小学阶段的终结年级，也是小学向初中过渡的中转年级，六年级的学生在思想与行为方面变化很大。作为毕业班的班主任，谈不上有什么阅历，今日利用这个沟通的平台，只能算是将自己工作的心得和体会拿出来，与大家共享，缺乏之处，还望多多指教。

一、培育荣誉感增加分散力

在全部的“官衔”中，班主任是权力最小的，却担负着很大责任，而且在培育学生的集体荣誉感方面特别重要。因此在班级治理上，我留意培育他们的集体荣誉感和仆人翁的责任感，这样他们才会不断进取，产生积极向上的剧烈愿望，心往一处想，劲往一处使，形成一股合力，从而使班集体更具分散力和竞争力。在平常的班级治理中，我总是跟学生讲：“你代表的不仅仅是你自己，你的成绩也是家长、学校的荣耀，而你做的错事、不文明的举止同样也会让你的家长、学校、班级蒙羞。”、“升入六年级，我们就是这所学校最大的大哥哥大姐姐，我们要从各个方面为小弟弟小妹妹树立典范”。“珍惜你的荣誉，慎重你的言行”。

二、敬重学生以诚相待

升入高年级，由于个体的差异和根底的缘由，班里有个别同学学习愈加感到困难，成绩越来越不尽人意，这些同学假如被打入另册，就会自暴自弃，同时也成为班级里的不稳定因素。对待这些同学，教师应以一颗寻常心来对待他们自身存在的问题与缺乏，努力发觉并放大它们的优点，赐予他们更多的关心和爱，并想方法努力提升他们的学习成绩。我常常对学生说，我从不把考试成绩作为衡量学生好坏的唯一标准。每个同学都有自己的优点，全班45个同学都是教师的孩子，教师一视同仁。苏世杰同学，学习根底又差，但他关怀班集体、责任心强班里的晨间表都是他每天在负责填写并报送的，我们班的晨检表几乎没晚交和漏交过一次。我常常在班里对他进展表扬，他不管学习会不会，他的学习态度很好，作业次次都交的很准时。六年级的学生正处于青春期萌芽阶段，在心理与生理方面都已逐步成熟，他们已经有了自己独特的见解与思维方式，有了自己张扬的共性，并且有了剧烈的自尊心，但他们简单冲动、是非辨别力量不强，不当的教育极易引起他们的对立心情。作为毕业班教师对犯错的学生假如实行简洁粗暴的批判和强压政策，势必会产生剧烈的逆反心理，教育效果往往是适得其反。教师应冷静地了解实情，客观分析，然后向学生指出过失的性质和造成的后果，并据此作出相应的处理打算，坚持正面教育，这样才能使受教育者心悦诚服，主动改良，同时，也能使其他学生得到相应的教育，进一步帮忙他们树立正确的学习观和人生观。

三、拉近距离，做知心朋友。

1、拉近距离，了解学生

班主任应主动去接近学生，与他们一起玩，一起交谈。在不知不觉中了解状况。了解学生的过去，把握第一手资料，了解学生的家庭，特殊是孩子家长的态度。我们在教育学生时要了解学生的性格特点，家庭状况，家长态度。例如内向的学生批判不能太直白，家庭条件差的学生学习用品不能太严格，父母不开通的要讲究方法，以理服人。5月一日前我们带学生去刘禹锡公园玩，我们统计了5月份过生日的同学，共同买了一个大蛋糕，在一起吃蛋糕，一起谈天，一起照相。同学们那快乐劲儿就甭提了。每个学生都被抹了一脸的蛋糕，还有我们几个教师也都成了花脸。要不是这种场合我想学生也不会对我们这样放纵的。所以，学生该放松的时候，就放开让他们玩。

2、了解班级动态：

学生关系是班级状况的晴雨表，准时了解有利于化解冲突，维持安定团结的局面，为学习供应良好的外部和心理环境。记得有一次周五放学，我们六年级的几个同学可能和学校外面的一些人勾结一起预备打本班的査明辉，幸亏苏世杰提前把这件事告知我。我准时找当事人谈话，要不后果不堪设想。

3、常常和学生个别谈心：个别谈心是班主任走进学生心灵的一把钥匙，是进展思想工作的重要手段之一。我和李洁教师特殊注意和学生的个别谈心，我们利用下课，放学等一切可以利用的时间随时随地和学生谈心。就说我们班的王成刚吧、上五年级的时候我就听说他思想不正常，有一次还预备跳楼。上六年级后还是这样，不想做操，一到做操时间就躲到厕所里。作业从来不写，要不就找别人的抄，敷衍了事。后来李洁教师就去他家给他妈沟通，有时我们也常常找他谈心，说不好好学习形成的严峻后果。说现在王成刚像变了一个人一样，学生都说他的学习和思想的进步真的是突飞猛进的。

四、巧用群，动态治理

我们班的张浩峰为班级建立了群，我没事就上去看学生都聊些什么，关注他们的动态，有时也会从他们的说说或者微博里面看出他们的精神动向。群具有很强的互动性，师生都可以畅所欲言，放开心扉，不仅可以拉近师生间时间