亲子体验心得体会亲子锻炼心得体会(六篇)

亲子体验心得体会亲子锻炼心得体会(六篇)有关亲子体验心得体会有用一

大家下午好！

感谢各位家长在百忙之中参与我们大班的亲子运动会，欢送你们！本届亲子活动的宗旨是：我运动，我安康，我运动，我欢乐！本届亲子活动的目标是：在运动中熬炼身体，在嬉戏中收获欢乐！运动是平台，我们盼望通过亲子活动，促进家庭和谐，开展互动，竞赛是契机，我们盼望通过亲子活动促进孩子们强身健体健壮成长。

让孩子们在竞争中学会合作，学会共享吧！让孩子们在亲子活动中体验亲情，感受暖和吧！瞧，你们的孩子在我们幼儿园已经度过了一个关键时期，他们的全部进步我们都看在眼里，上学再也不哭闹了，能自己吃饭了，能独立上厕了，能主动和爸爸妈妈、爷爷奶奶、教师说好和再见了，还会唱歌、跳舞、画画、做嬉戏了。

请家长朋友留意几点事项。

请您在活动中看好您的孩子，以免其受到损害。

请在活动过程中遵守活动规章。

在活动中请勿拥挤。

在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦！亲子活动主持词请家长朋友和您的孩子一起来做这个律动。

有关亲子体验心得体会有用二

一、开场主持

教师：各位家长您好，现在是8：50，咱们的运动会将于非常钟后开头，为了这次的运动会圆满胜利，请家长遵循以下留意事项：

1、请各位家长在运动会开头和完毕时到班主任处签到签退。

2、家长做好孩子的典范，呵护花草，爱惜公共设施，维护公共卫生。

3、家长是孩子的第一任教师，所以在嬉戏中，请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契协作。

二、运动会正式开头

教师：敬重的各位家长朋友

甲：亲爱的教师们!

乙：亲爱的小朋友们!

合：大家上午好!

甲：首先感谢各位家长在百忙之中参与今日的“安康、欢乐向前冲”亲子运动会，共同共享我们童年的欢乐，同时对各位的到来表示热闹的欢送!

乙：运动使我们安康，嬉戏让我们欢乐!我们的成长离不开爸爸妈妈的辛苦照料，也离不开教师的谆谆教育，今日就让我们在欢乐的嬉戏中，一起制造美妙的回忆!

教师：今日是一个欢乐无比的日子，我们将会惊喜地发觉亲情相融、家园同乐是件多么温馨、欢乐而又幸福的事情。

甲：瞧!各班的小朋友们整装待发，已经等不及了。下面就请我们的小小运发动们入场吧!音乐响起来。

三、运发动入场(留意：喊完口号再宣布下一个，连接要严密)

教师：艳丽的五星红旗在前面引路!欢快的入场曲在广场回荡!伴着时代的鼓点——小旗手们托举着艳丽的五星红旗向我们走来。本次亲子运动会我们将开展丰富多彩的体育嬉戏，培育幼儿顽强、英勇、不怕困难的意志品质，形成小朋友主动、乐观、团结合作的态度。

教师：现在走来的是朵朵班的小朋友，你瞧他们迈着整齐的步伐，多么活力和朝气，这个班的小朋友守纪律，爱学习，个个争做礼仪小标兵，文明小卫士，形成了良好的班风，期盼他们更大的进步，更多的精彩。让我们一起来听听他们的口号……

好样的!你们是我们幼儿园的傲慢和盼望

甲：放飞抱负，放飞激情，勇往直前，永不言败，瞧。蕾蕾一班的小朋友激情豪迈的向我们走来，他们是本届亲子运动会上最亮丽的风景线!你们的口号是：……

乙：蕾蕾二班的小健儿们雄纠纠气昂昂的向我们走来，他们脸上写满自信，他们的幻想将从这里起航，信任他们肯定能在今日的运动会中取得优异的成绩!让我们听听你们的口号：

教师：踏着稳健的步伐，蕾蕾三班的小朋友向我们走来了，看!他们是一群得意的孩子，迈着整齐的步伐，布满自信念!让我们对孩子们在本届运动会上的表现拭目以待!

蕾蕾三班的小朋友们，喊出你们的口号：……

甲：现在走来的是苗苗一班的小朋友们，他们是一支布满活力的队伍，绚烂的笑脸是他们的热忱!盼望他们今日能玩的快乐、玩的精彩!你们的口号是：……

乙：接下来出场的是苗苗二班小朋友他们意气风发，斗志昂扬，他们放飞抱负，放飞激情，他们勇往直前，永不言败。我们同欢快，我们共追求，他们将用热忱告知全部的人：我们是最棒的。苗苗二班的小朋友们，请喊出你们的口号……

教师：英姿飒爽的苗苗三班小朋友，雄赳赳气昂昂地向我们走来。他们个个喜笑颜开、生龙活虎，迈着有力的步伐，他们将展现个人的魅力和集体的风采，为班级荣誉努力加油。盼望你们再接再励，英勇的呈现自我，期盼你们今日精彩的表现，让我们听听你们布满信念的口号……

甲：下面大踏步走来的是朝气蓬勃的苗苗四班的孩子们，瞧!整齐的步伐表达了他们的坚决，绚烂的微笑谱写着他们的热忱。盼望他们在今日能玩得快乐、玩得开心，同样信任他们会有精彩的表现。苗苗四班的珍宝们，加油吧!请喊出你们的口号……

乙：现在向我们走来的是苗苗五班的小朋友，他们活泼天真，笑容绚烂，整齐有序。让我们听听他们的口号：……

教师：绚烂的阳光里，蔚蓝的天空下，走来了一群得意的小娃娃，他们的步伐透着稚气，却迈的非常有力，他们的脸上挂着天真的笑容，但那笑容里却写满了顽强和英勇，这就是芽芽一班的小朋友们，你们的口号是：……让我们为这些精神抖擞的孩子们加油，喝彩。

甲：瞧，徐教师和秦教师带着他们芽芽二班的小朋友向我们走来了，他们仰头挺胸，意气风发，整齐全都的队伍里一张张笑脸迎着秋风在绽放，童真的活力从他们身上荡漾开去，在这里闪耀着绚烂的光线。他们的口号是：……

乙：现在走来的是朝气蓬勃的芽芽三班的运动健儿，在今日的赛场上他们将在竞争中学会合作，在嬉戏中找到欢乐，关爱中体会亲情，运动中获得安康，他们的口号是：

教师：恰似一群强健的雄鹰，踏着盼望的步伐，芽芽四班的孩子们精神抖擞地走过来了!看，他们英姿飒爽!听，他们口号洪亮，满怀信念。他们决心在这次运动会上赛出风格，赛出水平。他们的口号是：……

甲：豆豆班的队伍向我们走来了，他们仔细的小模样迈着稚嫩的步伐是多么得意呀!看，他们挥动的小手多么有力;听，他们的声音多么甜蜜。我们信任，这些得意的小天使们肯定会给我们带来欢乐，带来好运的!他们的口号是：……

教师：接下来有请裁判员入场，他们是朵朵班霍然妈妈、蕾蕾一班家长、蕾蕾二班家长蕾蕾三班家长苗苗一班程皓冉家长、苗苗二班张宇轩爸爸、苗苗三班韩令啓家长、苗苗四班赵娜、苗苗五班王瑞泽妈妈、

教师：运动会进展其次项奏国歌

四.代表发言

教师：下面有请班的代表家长发言，有请!

裁判员代表发言

运发动代表发言

下面请我们的园长妈妈石英为我们送出美妙的祝福。

五、早操

教师：得意的孩子们像一株株嫩绿的新苗，像一簇簇马上盛开的蓓蕾，像一只只亮翅的雏鸟，时刻预备着第一次飞行。接下来，请大家观赏幼儿园小朋友为大家带来的团体操。有兴趣的家长可以和我们的孩子一起来热身奥!

首先为大家展现的是其次套全国幼儿播送体操，本套体操融合了伸展、体侧、体转跳动等运动，以仿照各种动物的形式表现出来，深的孩子们的喜爱。

接下来为大家展现的是一套带有浓郁中国风的体操运动，动作干脆，身体灵动。对幼儿强健体魄很有帮忙。

下面请大家观赏《上学校》，看孩子们如何用体操的形式演绎上学的过程。

仿照是孩子的天性，下面的一段体操严密贴合孩子的天性，让孩子们用肢体语言仿照了各种小动物，下面让我们一起来看一下。

接下来有请家长朋友找到自己的宝宝，和宝宝一起合作把手举高，我们一起来做赛前热身，跟随我们的音乐一起来玩钻山洞的嬉戏。

请班主任教师带着运发动到指定场地，我们的竞赛正式开头，预祝大家取得好成绩!

六、颁奖典礼

感动人心的时刻到了，我们立刻进展颁奖典礼，请获得一等奖的小朋友上台领奖，他们是：

请石园长为他们颁奖!

请获得优秀奖的小朋友到本班级领取奖品和奖状!

七、完毕语：

小朋友们，你们玩的快乐吗?通过这次运动会，我的感受很深。小朋友们展现了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展现了良好的积极合作精神。最终祝小朋友们安康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永久欢乐!中国娃幼儿园秋季亲子运动会到此完毕!祝大家周末开心!再见!

有关亲子体验心得体会有用三

亲子活动主要是亲缘关系为主要维系根底，以孩子跟家长的互动嬉戏为核心内容，全方位开发孩子的多种力量，帮忙孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。孩子的早期教育尤为重要，要对孩子进展智力开发和情商的培育。为了推动计生早教育，做好优生优育宣传工作，帮忙家进步一步学习亲子嬉戏的方式、方法，我系打算开展亲子运动会来为孩子们带来一份美妙的回忆。

一、活动主题：

大手牵小手，你我共成长——欢乐家庭日

二、活动时间：

2022年__月__日

三、活动场地：

某大型商场或儿童游乐场

四、活动目标：

通过孩子和家长的嬉戏，增加孩子的体质，增进家长与子女之间的情感沟通。进展孩子动作的协调性和敏捷性。让孩子们体验活动带来的乐趣。

五、活动预备

1、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进展安排。

2、做好领导邀请函，通知家长到场时间。

3、做好活动前的宣传工作。

4、设置奖品。

5、活动前发动预备会议，确定相关工作人员。

六、活动主要流程

社区成员入场。新开路苏主任等领导致词。主持人宣布活动留意事项并介绍嬉戏名称。每个家庭分别上台进展一分钟的自我介绍，并赐予每个家庭嘉奖一包糖等小礼品。嬉戏开头。

（1）踩气球

（2）乒乓球拍托球快步走

（3）套圈圈

（4）运球

（5）贴鼻子

（6）跳圈圈

（7）拼图

（六）为孩子和家长颁奖

（七）主持人致词，活动完毕

有关亲子体验心得体会有用四

6月-8月是幼儿园新生招生的时期，现幼儿园的招生工作根本完善，并已召开了新生家长见面沟通的会议，为了让新生尽快适应幼儿园的生活以及顺当快速过度，现我园实行逐步过渡、循序渐进的教育策略，开展亲子活动。使家长较全面地了解我园的办园思想、教育理念，我们设计了新入园幼儿、家长的“亲子体验活动”，借助亲子活动促进家园协同，在日后能相互合作、支持，共同伴随幼儿一起欢乐、自主地成长。

1、通过各种互动的方式，来了解和认同幼儿园的办园思想，使大家在一样的价值观的引领下，参加幼儿园的教育与活动，使家园得到真正意义上的互动。

2、让幼儿在家长的带着下，提早来适应环境，熟识教师，熟识同伴，从而帮忙孩子积存一些集体生活的阅历，体验幼儿园活动的欢乐，激发幼儿喜爱幼儿园的情感。

3、让家长通过亲身体验来了解教师的工作，了解孩子在园生活的一些根本环节，帮忙家长有目的地在入园前为孩子做好各种入园预备。

：8月27日、28日

全体新生、家长

：课程的设计、各种物资的投放、通知的方式、

第一阶段：预备时间（8月23---8月26日）

1、做好全体新生的分班工作，确保每个孩子的花名册信息完善。

2、幼儿临时识别卡以及掌通智能卡的制作及系统录入。

3、做好家长的通知工作，、物资投放的预备。

其次阶段：进园亲子体验时间（8月27---8月30日）

体验详细的安排：（第一天亲子体验）

8：00——8：20接待家长、幼儿来园，请家长协作教师帮忙宝宝熟悉自己的班级、床铺、毛巾、茶杯等等。

活动内容一：来园区域嬉戏

预备材料：桌面建构材料、各种智力玩具等。

过程与指导：

1、观看、稳定幼儿来园时的心情变化。

2、引导幼儿情愿上幼儿园，结识新同伴，体验大家一起嬉戏的乐趣。

3、引导幼儿熟悉自己的标记，熟识活动室、盥洗室、、午睡室等环境。

8：20——8：50问候时间：温馨早餐，家长伴随孩子进餐，餐后宝宝们一个接着一个地和小动物打招呼，一声声“你早！我来了”让宝宝冲破第一次紧急的自我防线，增加自信念，在集风光前让大家熟悉“独特的他”。

8：50——9：00欢乐时间：教师用生动的语言惟妙惟肖地讲故事。（在家长和教师的引领下，有序如厕，）

9：00——9：20点心时间：宝宝们自己洗小手、用毛巾擦手、吃点心，吃完点把盘子、杯子、垃圾送到各自的家中。

9：20——9：40运动时间：亲子嬉戏。

活动内容二、集体嬉戏：小动物运西瓜

材料预备：小动物头饰四个、皮球四个、网兜四个、奖品若干。

一、了解嬉戏的名称、方法和规章。

1、故事导入：

2、教师介绍嬉戏的名称、方法和规章。

二、示范：由两位教师示范嬉戏的玩法，并指导规章。

三、家长和幼儿合作开展竞赛。

1、家长和自己的孩子分成一组，四组为一轮开展竞赛。

2、在肯定时间内每组成员抬着“西瓜”，将它运到篮子里。以先到为胜出，可以获奖品。

重点指导：家长和孩子要共同协作，同时将“西瓜”运到篮子里。

9：40——10：00温馨时间：宝宝和教师说再见。通过家长填写亲子家园和互动沟通，可以看出家长对孩子的了解和教育状况，使教师初步地对孩子有一个比拟清楚的了解。（如：孩子用餐的状况；孩子的身体状况；孩子最喜爱的玩具等等之类。）

有关亲子体验心得体会有用五

15、袋鼠接力

人数：八个家庭(每个家庭一大一小)为一组，每组分两排对面站(间距为十米)共两组。

玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为成功队。

16、我给爸爸妈妈穿衣服

玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子快速跑向起点，先到者为胜。

17、螃蟹夹球

玩法：一名家长与孩子手拉手，将一个球放在上面，身体侧向快速前进，先将球运到终点者为胜。

18、欢乐贴贴贴

预备：绳子一条，贴画若干，计时器一个

玩法：孩子与家长一组，两组便可开头嬉戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住，两个幼儿分别站在家长对面的一条线后，嬉戏开头，每组家长用劲往自己孩子那一边靠拢，当一方家长靠近自己孩子的线上时，孩子为家长脸上贴上贴画，在规定时间内，哪位家长脸上的贴画多，就为最终获胜者。

规章：1、当家长脚踩到线时，宝宝才可以贴。2、贴画只能贴在脸上。3、小朋友不能超出线外。

19、小飞机

玩法：幼儿背对其家长，将两腿缠在家长腰上，家长双手拖住幼儿胸部，幼儿将手臂侧平举，家长快速跑向终点，先到者为胜。

20、钓鱼

预备：物品：薄纸板、纸夹、报纸、大约45厘米长的线绳。

玩法：

1)在薄纸板上画三条不同大小的鱼，最大的鱼是1分，中等大小的鱼是3分，最小的鱼5分。然后将它们剪下来。

2)给不同鱼涂上不同的颜色。等它们晾干以后，再用另外不同的颜色画上鱼鳞、嘴巴和眼睛。

3)将纸夹用胶带粘贴在鱼反面鼻子尖上，这样纸夹在大鱼上露出的最多，在中等大小的鱼身上露出的略微少一点，在小鱼身上几乎没有露出多少。这样最小的鱼也是最难捕获到的。

4)用几张报纸卷起来做一个坚硬的钓鱼竿，然后用胶带粘贴起来，涂上颜色。

5)将线绳的一端固定在一个纸夹上。然后当心地将纸夹绽开，做成一个鱼钩。将线绳的另外一端粘在钓鱼竿上。

注：可以从硬纸板盒子中钓鱼，或者干脆就从地上钓鱼。给自己记时，看看在五分钟之内可以得多少分。

21、羊角球竞赛

玩法：家长和幼儿面对面站在相距肯定距离的起跑线上。嬉戏开头后，由家长骑坐羊角球向幼儿方向跑去，然后将球交给幼儿。幼儿再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。

22、我是小姚明

玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。嬉戏开头后，幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长协作接沙包。最终比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。

23、斗鸡乐

玩法：每个家庭由一名幼儿和一名家长组成，编上号码挂上数牌。然后在规定的范围内，用双手抓住自己的一只脚，用单脚跳着去碰撞他人，脚先着地即淘汰，余下的人连续，坚持到最终者获胜。

24、接力跑

玩法：亲子两人嬉戏。2\听口令，幼儿手执接力棒起跑，到达已站立在中线处的家长那儿，将棒交给家长，家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。

25、夹球跑

玩法：幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点，快者为胜。如球掉需捡回球夹住，连续走。

26、齐心协力吃果果

目的：要求幼儿能用清晰的语言指挥家长，正确推断出方向。

预备：圣女果若干，小碟子四只，遮眼布四条。

人数：共12个家庭，每个家庭由三人组成，四个家庭为一组，共分3组进展预赛，每组胜出者参与决赛。

玩法：妈妈手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背着孩子，原地转三圈，在孩子的语言提示下，去查找妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃完者为胜。

规章：爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实，违者取消嬉戏资格。

27、托球跑

玩法：幼儿与家长面对面站立;幼儿拿球送给对面的家长，家长随马上球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。

有关亲子体验心得体会有用六

2023年6月1日

大操场

通过开展亲子嬉戏，加强家长与子女之间的情感沟通，增加教师与家长之间的沟通时机。通过体育活动,培育幼儿与父母或同伴共同克制困难夺得成功的精神。培育幼儿参与体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

1.通知父母来园参与亲子活动。

2.预备嬉戏需要的材料。

3.布置活动场地。

4.奖品。

活动流程：

(一)、运发动入场仪式放《运发动进展曲》

(二)、幼儿教师致欢送词。

(三)、领导讲话。

(四)、主持人讲留意事项。

(1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害