亲子阅读孩子心得亲子阅读孩子心得500字(9篇)

亲子阅读孩子心得亲子阅读孩子心得500字(9篇)有关亲子阅读孩子心得(推举)一

其中有几篇是我特喜爱的。也许如下:

一《每月例话——少年爱国者》

十一岁的少年是意大利人，由于家庭贫困被卖到戏班，患病到非人的待遇，后出逃，被领事馆的人员送到邮轮上遣回家。在船上他遇到了三个外国游客，他们可怜他的凄惨遭受，于是就施舍了些钱给他。这笔钱对于处于逆境中少年无疑是救命的稻草，他的苦郁的脸上最终露出高兴的笑容。当他躺在二等舱的床上听到三个外国游客用恶毒的语言在污辱自己的祖国时，他生气得将手中的硬币掷到三个游客身上:“我不拿污辱我祖国的人的钱!”

一个年仅十一岁的少年，在如此困惑的状况下，能如此凛然地喝出这样的一句话，令我不地不敬佩。这笔钱对他来说无疑是宝贵的，但为了维护祖国的尊严，他不惜将自己推回食不果腹的旧地，这个故事让我有了个想法:爱国是不与年龄、学问背景、社会地位相挂钩的。对于绝大多数人来说，爱国主义是暗藏在我们的血液之中的，或许我们从不在口中吐出半颗浮华的誓言，但当污辱或是损害真正刺伤国体尊严时，再粗糙的皮肤也会不自觉地裂开出抵抗的暗涌。我们可能早已对爱国行为下了一个标准的定义:抛头颅洒热血。认为当今和平常代，那种捐躯赴国难的义行对于我们来说只是一个远古的符号，我们没有那么宏大爱国，但真正践行起来时，我们才觉察:其实爱国可能就是在自己生存环境受到威逼时还可以发出那正义的一喝。

二《义侠的行为二十六日》

本章节讲的是克洛西被同学忽兰谛取笑，奋起抵抗而误将墨水泼到先生胸前，先生责问并调查此大事的事情。开头，先生责问是谁干的时候，卡隆为帮忙克洛西而替他认罪时，先生明察秋毫，悄悄地说:“不是你。”然后又说:“决不加罚，投掷者起立!”当他知道克洛西是为了抵抗别人的欺辱而做出这样的举动时，他对着忽兰谛等说“你们欺侮了无罪的人了!你们欺侮了不幸的小孩，欺侮弱者了!你们做了最无谓、最可耻的事了!卑怯的东西!”然后走到卡隆的旁边，将手摆在他的腮下，托起他偏下的头来，凝视了他的眼说:“你的精神是高尚的!”但听了卡隆恳求先生原谅忽兰谛等人时，他又指着忽兰谛等说:“我饶恕你们。”

我觉得这一篇给我的印象尤为深刻。特殊是先生的一言一行。

我想为师者首先要记着罗曼·罗兰“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。”这一句话，只有教育者本着一颗安康正直包涵的心才能拥有散播爱的力量。记得我国近代教育家夏丐尊所说:“教育之没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”诚然，正由于心怀关爱，先生才会严正办事，决意查出真相;正是由于心怀关爱，先生才会严责丑恶，张扬和善与正义。他让孩子们懂得了什么是正义什么是邪恶，对待这两者又应持什么态度。

此外，我还觉得为师还需要谙熟教育爱的艺术，由于许多时候，我们需要的不仅是爱心，更重要的是爱的合理方式。教育爱没有规律的条块，不能像硬件那样起运、加工、生产……教育爱相宜的方式是浸润，潜移默化。因此，教育爱需要身体力行、春风化雨。正如某位名人所说的那样:是一颗树摇动另一颗树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

有关亲子阅读孩子心得(推举)二

活动时间：2023年9月29日

活动地点：创意农庄

活动形式：幼儿园集体活动(亲子自驾同游)

活动目标：

1、结合“熟悉秋天”的主题教育活动，让小朋友知道秋天是个收获的季节，感觉到秋天的美妙。让小朋友在开放的时空中真正地顺应孩子们的天性，引导孩子自主获得生活、自然和社会的学问及阅历。

2、感受集体外出活动的乐趣，并知道外出活动的一些安全常识(不跟生疏走，没有家长伴随不要接近湖边，以免溺水;不接近烧烤架，以免烫伤。想要做什么事肯定要跟教师说，不得随便离队)

3、进一步融洽“家园”的关系，增进家园活动的亲密性，共享亲子同游的乐趣。

一、家长留意事项：

1、幼儿和家长穿轻巧服运动鞋。(小朋友必需穿园服，便于查找)

2、家长需缴费用为：一大一小130元。可略微带点水果，点心，户外玩具，湿纸巾、儿童自行车，自带汗巾。

3、家长当天自驾。幼儿和家长同行。统一时间(9:30)在农庄门口碰面签到。(路线：巴城古城路与迎宾西路穿插口向左700米，星期九农庄第一个路口左转公交车117、119迎宾西路古城路下)

4、假如有事不能参与，请让幼儿在家休息一天。(学校没有教师看孩子)

5、活动完毕后和教师一起整理，将垃圾分类扔进垃圾桶。在教师签到单上签名方可离开。

6、家长如需上厕所，必需和教师请假，手机保持开通状态。如需要提前离开，必需和教师打招呼，并签好离园单。

7、家长在活动的过程中要留意幼儿的安全，不要让幼儿离开自己的视线。

二、教师工作职责及要求

1、班级教师在活动期间必需清晰活动规划及活动路线，不得缺席，全程伴随秋游。教师需预备垃圾袋，简易药品。

2、本次活动，必需产生两份签单，一份签到单，一份离园签名单。

3、活动前三天，各班教师必需确定本班幼儿及家长人数和电话号码

4、到达目的地后班级教师必需再次清点人数，待人数都齐之后才能进入活动区域。

5、教师在活动前必需向幼儿及家长交代外出活动的留意事项及安全常识。(请家长和幼儿一同活动，不要让幼儿离开自己的视线。家长在烧烤的时候要提示幼儿不要接近。教育孩子不要铺张食物。家长手机必需始终开通，假如有事需先离开，必需和教师说，签完名前方可离开。)

6、在活动中各班教师必需保持手机联系畅通，有状况准时上报相关负责人。

8、各班教师在到达目的地后要按规划开展活动。

9、活动区域内路面不平坦，各班教师须提示幼儿看路，避开摔跤。并提示幼儿紧跟队伍，不乱跑，不和生疏人走，不到水潭边及偏僻的地方玩耍等。

10、幼儿如要上厕所，家长必需跟教师请假并伴随，若需教师伴随，该教师必需和另外教师打招呼方可离开，上完厕所后教师须清点幼儿人数，确保人数正确方可离开。

11、教育幼儿发觉问题或发生事故时要准时报告，教师要加强巡察，工作人员要做好监控，发生事帮要实行应急措施。

12、活动完毕后要在规定的地点集中，各班清点好人数。请家长签字之后才可以带孩子离开。

三、事故处理方案

1、班主任教师预备好一些常见的运动损害药品跟队(纱布，双氧水，棉签，红(紫)药水，百多邦，邦迪，云南白药酊，绿药膏，烫伤膏，冰贴，退烧药针对幼儿可能消失的稍微的运动损害进展预防和治疗。

a、烫伤：立即用冷水冲(假如没有自来水可先用矿泉水充)，冲完后确认伤势，假如伤势不是很严峻，给幼儿涂上预备的烫伤膏，严峻状况告知安全组长赵莹，立即送到最近的巴城医院就诊。

b、丢失：范教师(仲教师)立即反响给安全组长(赵莹)，留沈教师(杨教师)和徐教师(龚教师)看孩子，伴随丢失幼儿家长和局部学生家长一起查找。安全组长(赵莹)立即联系创意农庄负责人，封闭整个农庄，帮助查找幼儿。

c、骨折：假如幼儿消失骨折状况，不要随便移动幼儿，范教师(仲教师)立即拨打120，并和骨折幼儿家长一起等待抢救车。沈教师(杨教师)和徐教师(龚教师)组织幼儿正常开展活动，不要让幼儿围观。

d、眼耳口鼻异物：耳朵里假如有小虫子进入，可以先用棉花棒粘上油，吸引小虫出来或用手电筒照耀将小虫吸引爬出耳道，假如上述方法都没有效果，范教师(仲教师)立即和幼儿家长一同开车到最近的医院(巴城医院)就诊。口腔异物同上述方法。

e、发烧：发觉幼儿发烧，班主任教师可先进展物理降温，给幼儿贴上冰贴，如发烧状况比拟严峻，请家长带幼儿回家就医。

总之，不管大小，若有事故发生带队教师必需第一时间报告安全小组工作人员(赵莹)，不得以任何理由拖延处理，躲避责任。

四、活动过程

1、9:30集中点名签到

2、9:45进入活动区域，安排蒙古包，家长在蒙古包内做烧烤的预备工作。

3、10:00班主任教师带着孩子骑车巡游园区。

4、11：30自助烧烤活动正式开头

5、13:30亲子集体嬉戏：

a、《好朋友行个礼》

玩法：一边唱歌曲《好朋友行个礼》，一边玩猜拳的嬉戏，看最终谁是火车头，就是成功者。

b、《幸福摩天轮》

玩法：幼儿家长围着圈走，当听到指令幸福摩天轮，幸福摩天轮8，8个家庭抱在一起(注：大人和小孩为1)

6、2:30集中点名签离园单

家长准时集中，教师点名。签好离园单后，活动完毕。幼儿可跟着家长自行回家或留园连续巡游，幼儿安全由家长自行负责!。

有关亲子阅读孩子心得(推举)三

敬重的各位领导、凯杰小学幼儿园的教师和员工们、家长朋友们、亲爱的小朋友们：大家好!

我是学前一班刘舒扬小朋友的妈妈，今日我作为家长代表在这里发言，并不是我这个家长在育儿上有多胜利，孩子有多优秀，信任在座的许多是教育界的朋友们和各位家长都有自己在育儿方面的胜利阅历。我说的仅仅是在和学校教师的接触中，自己所见、所听和所想，在这里和大家一起谈谈个人的一些体会。

说实话，5个月前，我送我的孩子入学，其实心里有些忐忑担心，迟疑不定。由于，教育是一张单程票，没有回头路可以走，孩子们的每一天都不行能重复。大家都知道，学校刚建成，我们没有学校教学活动的印象，没有任何可以参照和了解并借鉴的阅历。我们怕上小学前孩子没有养成良好的学习习惯;我们怕学前没有坚实的根基跟不上小学的进度，耽搁了孩子的学业;我们担忧我们的孩子在学校里身心的安康得不到爱惜;等等„„。可是经过这短短5个月的时间，我的孩子从开头第一个月完成作业很困难，汉字写得不仅像关公舞大刀，还缺胳膊少腿，到现在孩子每天回家不仅主动按要求完成作业，字迹也开头工整了;我的孩子刚开头生活自理力量很差、不会自己穿衣和上大厕，随身物品都丢三落四，到现在不仅学会自己穿衣、整理书包衣物和上厕所;我的孩子入园时，不太会与小朋友相处，常常与小朋友闹冲突，回家后难受地跟我说某某又不跟他玩了，到现在每天回来叽叽喳喳有说不完的学校快乐故事，身体也越来越安康，感冒发烧的状况也少了。看到我的孩子在凯杰小学学到了学问，懂得了道理，养成了好习惯，收获着欢乐，孩子的每一天都在给我们带来惊喜，(转载于:冬季亲子运动会家长代表发言稿)让我感到欣慰、体会到骄傲、也享受到了欢乐。

孩子的进步，离不开教师的辛勤耕耘和无私奉献，更分散着教师的关怀、爱心、急躁和细心，也离不开学校合理化治理和先进的教学理念。我间或来幼儿园就能看到幼儿园胡园长在不长的时间里能叫出每位孩子的名字;能遇到肖教师、魏教师、李教师和刘教师等教师们挥洒汗水陪孩子嬉戏;间或电话联系教师就被告知教师们在学校加班预备其次天的课程和活动;不经意间

就看到教师们为孩子增减衣服、更换汗湿的衣服和给孩子背上放上干毛巾。常能听到教师讲课时甜蜜的声音和关爱孩子的话语和从她们心中流出的关怀。学校为了便利家长与学校的沟通开通了“家校通”和网上学校活动视频;学校也提倡欢乐学习和传统文化并重的教育理念，增加了三字经和唐诗的早读，为增加幼儿的团体意识，培育孩子的身心安康，幼儿园在不长的时间里组织了“唱红歌歌咏竞赛”、“家长会”和“亲子插花活动”等等，活动让我们更多了解了学校、熟悉了教师，加强了与教师的沟通，增加了我们家长参加教育孩子的意识，更多地熟悉了自己的孩子。并且，许多家长也借活动对学校提出了许多合理化建议;这一切增长了我对学校的信念，渐渐地我忐忑的心放下了，我也不再迟疑不决，并且越来越有信念。我甚至庆幸我们的孩子能在这个学校读书，也盼望我的孩子能在凯杰小学读完幼儿园连续读小学，也盼望有更多的孩子能在凯杰小学欢乐地学习和生活。

在此，请允许我代表全部学生家长向这些付出辛勤劳动的学校领导和各位教师表示真诚的谢意!

感谢之余，作为家长我们能做的就是多挤出一些时间给孩子，信任凯杰小学幼儿园的教育理念，积极和学校、教师沟通，支持、协作学校和教师共同解决好孩子成长过程中遇到的问题，让让我们的孩子在幼儿园里能安康、欢乐地成长。也盼望各位家长和我一起关怀学校的成长，增进对教师的理解，在今后的日子里发挥你的聪慧才智为学校提出更多更好的合理化建议，也祝福凯杰小学越办越好，成为衡阳人心中抱负的小学。

今日亲子运动会的主角是我们的孩子们。盼望你们尽情欢快，释放你们的天真活泼，展现你们的聪慧得意和才艺，表现你们的英勇自信，展现你们的运动天赋，把你们的欢快和我们的盼望带进漂亮的20xx年，信任你们在新的一年里会取得更大的进步。祝福凯杰小学幼儿园亲子运动会圆满胜利!并在今后的时间里举办更多有意义的活动。

最终祝大家新年欢乐，身体安康，家庭幸福，心想事成!

感谢!

有关亲子阅读孩子心得(推举)四

亲爱的家长朋友：

您好！

书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。为增进家庭成员的情感沟通，加强家庭之间亲子阅读共享，营造温馨的亲子共读气氛。幼儿“阅伴童年，爱伴成长”活动在四月拉开序幕。

一年之计在于春，在春天这个美妙的季节里，让我们行动起来，带着孩子，多读书，读好书！

现特向家长发出如下建议和邀请：

建议大家，以全部的热忱投入到“阅读月”活动中来吧！让我们用十二分的阅读热忱来感染身边的孩子们，带他们进入书的海洋。让我们以书为媒，以阅读为纽带，让孩子们在“亲子阅读”的书香中，收获爸爸妈妈心中那满满的爱吧！我们建议父母每天陪孩子阅读15至20分钟，让这20分钟成为孩子的期盼成为家庭亲子气氛。

我们建议

1、请家长预备适合幼儿年龄的绘本故事书。

2、亲子阅读时间不少于15分钟。

3、坚持每天打卡，集齐15次就可以有精致礼品赠送哟！

4、每天午睡前教师也会在园给孩子们进展听、读故事，让幼儿在有声的环境宁静入睡。

活动1：“亲子阅读”打卡

时间：4月16日——30日

打卡规章：

小朋友和家长一起进展阅读活动，将照片配上文字：大家好，我是育望幼儿园xxx班xxx，今日是我和妈妈（爸爸）阅读的第天”，今日我阅读书目是《》，从小爱阅读，养成好习惯！公布朋友圈或班级群，即可完成打卡。

连续完成打卡15天有精致礼品赠送！

活动2：“故事大王”幼儿讲故事竞赛活动

时间：20xx年6月

家长为孩子预备一个故事，并能让孩子脱稿叙述，参与20xx年6月幼儿园进行的故事大王竞赛活动。

亲爱的家长朋友们，坚持阅读是使孩子们终生受益的习惯。亲子阅读是最好的家风。当你坐下来，陪伴孩子阅读，爱的大门就为你翻开，幸福的种子也随之萌芽。让我们和孩子携手共同成长、成就自己，让这盏阅读之才智明灯照亮孩子们的心田，指引孩子们前进的道路，让孩子们在幸福浸润的童年乐园里安康欢乐地成长！

书香静气，读书养心。与孩子们在灯光下，依偎间品一个故事，摘一段经典；感受好书带来的润养，感受不行辜负的四月天，不行辜负的阅读与童年。

我们诚心的盼望：让读书活动给您的家庭带去更多的收获和欢乐。让阅读成为孩子一生的习惯，让好书成为孩子一生的陪伴！阅伴童年，爱伴成长，我们一起行动起来吧！

xxx幼儿园

20xx年4月14日

有关亲子阅读孩子心得(推举)五

儿子赵艺程就读于莒县试验小学二年级,作为家长很愿意学校组织这样的亲子阅读的活动。阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的消遣活动，同时，也是他们猎取学问、开阔视野的一种学习方法,阅读习惯是人生最有价值的习惯。俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”多读书，读好书，可以陶冶孩子的情操，提高孩子的课外学问，激发他们学习的兴趣，真可谓一举多得。

同样做为一名教师，我深知亲子阅读的重要性，下面是我们家长的一点心得体会，抛砖引玉，盼望与大家共同共享。

亲子阅读，首先引起和提高孩子的兴趣是关键。记得有一个故事，也许是说犹太人在孩子诞生后就把书上抹上蜂蜜，指引孩子过去，从而在很小就在他们心中种下一个印象，书里有好东西。这和我们古人所说得“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”有点异曲同工吧。所以在儿子上幼儿园时候，我带他去的最多的地方不是商场，游乐场，而是新华书店。在新华书店里，面对这么多儿童读物，孩子的阅读和学习兴趣自然而然的就提升了。

亲子阅读，其次就是家长的参加。现在的孩子有很强的仿照性，尤其是朝夕相处的家长们。俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”。在家里，假如家长们当着孩子的面成天看电视，打嬉戏，打牌，那在孩子幼小的心里会留下什么好印象呢?反之，假如我们在家里细心的读报看书，是否孩子也潜移默化呢?古人孟母为了孩子三迁，现今我们为了孩子是否也该身体力行呢?

亲子阅读，再者就是家长们的坚持。众所周之，孩子的留意力和用心力有限，做一件事情不能长期。这时，细心的家长们就应当赐予适当的鼓舞和启发，让孩子感觉到读书的乐趣与好处。久而久之，阅读这个好习惯，就会很自然的让孩子保持下去。

亲子阅读，最终就是家长要依据孩子的兴趣，加以启发和引导。有的孩子数学不是很好，家长可以和孩子多看一些脑筋急转弯，智力嬉戏，左右脑开发之类的书籍;假如语文不太好，就多看一些儿童故事，童话之类书籍。记住，肯定要找适合孩子的书籍，否则会适得其反的，现在的书良莠混杂，家长们肯定要加以区分。

固然，假如孩子特别喜爱这本书，那就买下来，家长们少抽几盒烟，少用点化装品，多给孩子买几本好书，买的书多了，可以考虑给孩子买一个儿童书橱，这样，孩子的阅读兴趣会更浓的。

总之，亲子阅读给了我们不小的惊喜：我发觉儿子的表达力量有了很快的提升，写作上也有了很大的提高，上一年级时自己写的一个小随笔还被《每天爱学习》登载了呢。现在，他又喜爱上了历史书籍，尤其对于春秋战国和三国故事非常着迷，历史朝代表也根本上能背下开了。

盼望家长们相互沟通，孩子们也相互沟通，让我们把自己的孩子培育成全面进展的对社会有用的人才。最终预祝学校举办的亲子阅读活动越办越好。

有关亲子阅读孩子心得(推举)六

何教师(以下简称何)：亲爱的家长朋友们，

陈教师(以下简称陈)：亲爱的教师、小朋友们，

合：大家上午好!

何：感谢各位家长在在这秋高气爽的日子里参与我们的亲子活动，

陈：欢送你们在这收获的季节里共同共享孩子们童年的欢乐!

何：运动使我们安康，

陈：嬉戏让我们欢乐!

何：今日，我们爱心艺术幼儿园迎来了其次届“冬季亲子运动会”

陈：孩子的成长离不开家长的辛苦照料，也离不开教师的谆谆教育，

合：今日就让我们在欢乐的嬉戏中，一起制造美妙的回忆!

何：我想现在幼儿园全部的小朋友都和我一样心情感动，

陈：由于能和爸爸妈妈一起做嬉戏，多快乐啊!

合：我宣布爱心艺术幼儿园其次届“冬季亲子运动会”现在开头!

有关亲子阅读孩子心得(推举)七

一、活动时间：____年__月__日

二、活动地点：幼儿园大操场

三、活动目标：

1、通过好玩的亲子嬉戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通。

3、培育幼儿与父母或同伴共同克制困难夺得成功的精神。

4、培育幼儿参与体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

四、活动预备：

1、通知爸、妈来园参与亲子活动。

2、预备嬉戏需要的材料。

3、布置活动场地，预备奖品。

1、运发动入场仪式：放《运发动进展曲》

2、主持人致欢送词，领导讲话。

3、主持人讲留意事项。

(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。

(2)请在活动过程中遵守活动规章。

(3)在活动中请勿拥挤。

(4)在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦!

4、主持人介绍几种嬉戏的名称。

托班亲子嬉戏

蹦蹦跳跳摘糖果

目标：

1、喜爱和教师，同伴一起做嬉戏

2、学习跳起摘糖果

3、激发幼儿爱家人的情感

预备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片

玩法：

1、教师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。

2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。

3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。

采蘑菇

目标：练习双脚向前跳动，进展协调力量。

预备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇

玩法：

1、教师扮兔姐姐，带着“小兔”一起去“采蘑菇”

2、告知幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告知姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。

3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。

推小车

目标：训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。

预备：软垫数块

玩法：

1、让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。

2、四个家庭为一组进展此嬉戏，以先到终点者为胜。

小班亲子嬉戏

小鸡出壳

目的：培育孩子动作的敏捷性、细心和自信念。

材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。

玩法：让孩子发令说：“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸，当心机智地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最终孵出小鸡最多的人为优胜。

剥桔子

目标：

1、鼓舞幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。

2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。

预备：人手一只桔子。

玩法：

1、幼儿人手一只桔子，站在家长对面。

2、听口令开头剥桔子。

3、剥完桔子后，快速将桔子交给爸爸、妈妈，并说一句感谢的话。

4、家长以最快的时间吃完桔子。

5、嬉戏可以分组进展。

大脚小脚

目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。

玩法：

1、家长和幼儿面对面站好。

2、用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。

3、嬉戏分组进展。

4、教师准时嘉奖获胜幼儿。

送彩球宝宝回家

目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。

预备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。

玩法：

1、将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。嬉戏开头前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，预备参与嬉戏。

2、活动开头后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若观察自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，始终到捡完球完毕。

规章：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。

中班亲子嬉戏

猜爸爸妈妈

目标：加深亲子依恋之情，培育孩子喜爱自已父母的情感。

预备：小椅5-6把，蒙眼巾5-6条。

玩法：幼儿5-6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。

留意：1.猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2.猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示嘉奖。

传达室动作

目标：体会亲子共同嬉戏时的公平，和谐的愉悦。

过程：父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当其次个人做完后，第一一个有接着做其它动作，第三人跟其次人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。

留意：

1、至少三人参与此嬉戏，所传动作最好是手上动作。

2、做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。

大班亲子嬉戏

钓瓶子

目的：培育幼儿动作的精确性，协调协作力量。

材料：饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”

玩法：用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子竞赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。

找妈妈

目的：让幼儿和家长的关系更亲密。

玩法：家长坐在椅子上，蒙住双眼，手背后，不能出声。孩子蒙住双眼去找自己的妈妈，可以用手摸，用鼻子闻，找到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈，等教师命令双方相互看的时候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找对了自己的妈妈。

投球

嬉戏预备：自制的球数个，小框框数个

参与人员：幼儿、家长(4个家庭为一组)

玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开头往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟,哪队进球最多者为获胜者。

规章：竞赛结果以框中的球数计算，多着为胜。

夹豆子竞赛

目的：可以熬炼孩子的手眼协调力量，提高精细动作水平。

材料：筷子、球

玩法：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定时间内，看谁夹的多。

嬉戏完毕后，幼儿园教师为幼儿和家长颁奖;活动完毕时，大班幼儿边唱“我的好妈妈”边给妈妈献贺卡。

有关亲子阅读孩子心得(推举)八

活动目标

1、通过参与不同运动工程的活动促进幼儿爬、跳等运动力量的进展，提高协调性、灵敏性等运动素养。

2、在幼儿与家人合作嬉戏、竞赛的过程中，让幼儿感受到父母的关爱，增进感情，体会亲子运动的欢乐。

3、向幼儿家人传递先进教育理念，加深他们对幼儿园工作的理解，增进他们与班级教师的感情。

4、通过一系列嬉戏的开展让中班幼儿了解嬉戏规章的重要性。

活动预备

1、亿童运动包活动材料，秒表，蔬菜水果图片。

2、安全警示牌:“不要拥挤”、“留意安全”。

3、音响设备。

4、为每个幼儿统一制作游园卡一张。

5、嬉戏小奖品若干。

活动过程

1、亲子游园活动预备阶段

(1)鼓舞幼儿、家长依据自己的兴趣积极报名参与。

(2)统计各工程所需要的时间。

(3)合理规划运动场地和人员安排:赛程的长短，器械的摆放，人员的职责。

2、亲子游园活动开端

(1)开幕式

主持人讲话，园长致辞。

(2)参观园所

将家长分为三组，由三位教师讲解并带着参观:室内活动区、户外活动区、教室等幼儿园场所。在参观的过程中，一面介绍该区域的特点，一面穿插该区展现的种.种幼儿作品。

3、亲子嬉戏环节

(1)平衡滑板上的果蔬大战

嬉戏地点:幼儿园户外场地

材料预备:亿童运动包平衡滑板3个，秒表、果篮、蔬菜和水果图片、树木草地小动物等情境图。

嬉戏玩法:每班选出1名幼儿，共3名，家长与幼儿数量一样，分成3组。活动开头前，抽签打算每组捡起物品的类别，活动开头后，三组选手在规定时间内嬉戏。家长拉着平衡滑板上的绳子，根据路线前进，幼儿坐在地上，一只手抓住绳子，另一只手收集路边的蔬菜或水果装入小篮子中。当遇到大树、草地、小动物等动植物时，家长拉着车绕过，引导幼儿爱惜动植物。规定时间后，教师统计幼儿“篮子”内果蔬数量，数量多者为胜。

留意事项:嬉戏过程中避开发生碰撞的状况，可以适当设置每组之间共同可以拾取的物品，增加竞争性。

(2)贴鼻子

嬉戏地点:多功能室或幼儿公共活动室等

材料预备:红色布巾3条，绘制简洁脸谱的画板3个，红色贴纸若干张

嬉戏玩法:将家长的眼睛用布条蒙上，并原地转三圈，转圈后幼儿将家长带到贴鼻子的地点，家长将鼻子贴到头像的精确位置即获胜利。在贴鼻子的过程中，家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿不能用语言提示。

4、宣布亲子活动完毕

领完奖品后，凭游园卡在门口领取点心和饮料，离园，完毕活动。

活动总结

1、活动完毕后，整理相关材料，用现场拍摄的照片、道具等布置主题墙饰，鼓舞幼儿勇于挑战。

2、从活动的组织、运动工程的设置、幼儿的表现等方面分析活动中存在的问题和改良的思路。

3、活动状况在园所网站、橱窗加以宣传。

有关亲子阅读孩子心得(推举)九

敬重的各位教师、各位家长，深爱的同学们：

大家上午好!

我是701班xx同学的家长。请允许我代表全部家长朋友，对学校领导及全部教师为本届运动会的细心筹备表示最真诚的谢意!对运动会的成功召开表示最热闹的庆贺!今日，作为一名学生家长参与xx初中的亲子运动会，我感到既幸