别饿坏了那匹马读后感集合4篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——别饿坏了那匹马读后感集合4篇

读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。读后感就是读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。简单来说就是看完书后的感想。以下是我收集整理的别饿坏了那匹马读后感集合4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

别饿坏了那匹马读后感1

生活很繁杂，由于种种原因，不得不隐瞒真相。有人说，说假话就是撒谎，人要讲诚信，不能撒谎;而有人则认为，生活中有时候也需要"善意的假话'。一开始我也认可第一种想法，有句名言还说:不精不诚，不能动人。但是，当我学过一篇文章《别饿坏了那匹马》后，想法就改变了。

文章讲的是残疾青年和的故事:酷好读书，即使没有毛票，也偷偷地看书，守书摊的是残疾青年，他的爸爸得知后，扇了他两个耳光，责怪他的做法，随后又让他扯马草换钱，但马草并不好卖，在卖不了马草的日子里，就强迫自己不去看书，残疾青年为了让他能够多读些书，便谎称自己家中养着一匹马，说要每一天都买他的马草，最终又说别饿坏了那匹马。当得知他没有马时，并没有去怪残疾青年，而是向他投去了感谢的目光，由此能够看出残疾人是个认真良苦的人。显然，文章中的残疾青年撒了谎，而且是善意的，但是，最终的结果却很完美，吸收到了更多的知识，同时也领悟到了人间真情的真谛。

因此说，人不是必需得诚信，有时候，编织一个善意的假话，也会给对方带来好处。但是，假如为了到达自己的某个目标而去撒谎，那就是恶意的，我们不就应那样做，虽然给自己带来了好处，却有可能伤害了别人。

别饿坏了那匹马读后感2

假话莫非都是坏的吗?不，假话有好与坏。好的假话虽然是撒谎，它可以让一个人加强信心，也可以让一个人开心。相反，坏的假话，它可以让人生气，也可以让一个人悲伤。

《别饿坏了那匹马》这篇课文，就是陈述了一个善意的假话的开始、经过、结果。本文主要写了"我'以前都是偷偷摸摸地去书摊上看书，由于"我'身上没钱，可守书摊的残疾青年却从不要求我付钱。一次偷看书时被父亲抓住了，并打了"我'两巴掌，告诉"我'不能白看书，况且守书摊的还是一位残疾青年。后来"我'用扯马草换来的钱去看书，可买主难找，守书摊的青年骗"我'说他家有马，叫"我'把马草以后都给他，可他家并没有马。时间久了，"我'也知道了真相，十分感谢他。

读完这篇课文，我想起了那次我骗人的一件事，我至今记忆犹新：记得那时我家的隔壁住着一位读高三的姐姐，快要高考时，她爸爸又得了重病，送去了很远的地方治疗，为此，她整日食不下咽、寝担心席，连学习的心情都没有了。由于她妈妈和我妈妈有电话来往，她便每天晚上来询问她爸爸的病情。一次，她妈妈打电话过来告诉我们，她爸爸抢救无效，去世了，希望我们不要告诉她，否则她考试一定会考不好的，这也是她爸爸的心愿。于是，当她来询问时，我们一家装作很愉快的样子，对她说："你妈妈说你爸爸病情好多了，叫你安心学习，好给你爸爸看到你的成绩。'姐姐很愉快，开始努力学习，考上了她理想的大学。这时，我们将事实告诉她，她虽然很悲伤，但也很感谢我们。

这件事我使我感想很深，在课文中也有大量令我感受很深的地方。

课文中令我感动的只有七个字："坐下来逐渐看吧。'这短短的一句话让我知道了残疾青年对孩子十分关心。他骗"我'说自己家有马，是由于不让"我'把时间浪费在寻觅买主，让我用寻觅买主的时间去多看些书。

多么良善的残疾青年啊!你是我们的模范!也同样令我们钦佩，他那为了读书执着的精神，令人感动。我们生活中不正是需要这种善意的假话吗?

别饿坏了那匹马读后感3

想必，你们大家看了第三单元的课文都觉得很感人吧？是啊，那位守书摊的残疾青年和那位装耳聋的教授他们好宏伟啊！

守书摊的那位残疾青年，他只为了那位能够开心、开心的看书，而不为看不到书而悲伤就编了一个谎，能够让心安理得的看书，他是多么的良善啊！想知道他编的是一个什么谎吗？他编的是：别饿坏了那匹马。由于啊，他知道啦要卖马草赚钱，当然啦，马草也不是那么的好卖啊。残疾青年便撒了一个善意的假话，告诉他家有一匹马。叫卖给他。就这样，瞒着让能够在这里开开心心的在书的世界里翱游他多么的宏伟啊！

我曾经看过这样一个故事：一架运输机在沙漠里遇到沙尘暴而迫降，但飞机已经严重损毁，无法恢复起飞，通讯设备也损坏，与外界通讯联络中断。9名乘客和1名驾驶员陷于绝望之中。求生的本能使他们为争夺有限的干粮和水而动起干戈。紧急关头，一个临时搭乘飞机的乘客站了出来说："大家不要惊慌，我是飞机设计师，只要大家齐心协力听我指挥，就可以修好飞机。'这好比一针强心剂，稳定了大家的情绪，他们自觉节省水和干粮；一切井然有序，大家团结起来和风沙困难作斗争。

十几天过去了，飞机并没有修好；但有一队来回沙漠里的商人驼队经过这里，搭救了他们。几天后，人们才发现，那个临时乘客根本就不是什么飞机设计师，他是一个对飞机一无所知的小学教师。有人知道真相后就骂他是个骗子，愤怒地责问他："大家命都快保不住了，你竟然还忍心欺骗我们？'小学教师说："假使我当时不撒谎，大家能活到现在这个时候吗？'

想必，就这么一个故事你们还不是不太相信吧。那我就再说一个吧！有一个学生，他对长跑是并不是很在行的，但在一次的测试中，老师告诉他的长跑速度比其他同学快，而且还说他有机遇代表学校加入比赛，叫他好好努力，那位学生听了老师的话之后十分兴奋，由于一直认为自己没有长跑天赋的他，竟然能代表学校加入比赛。从这天起，他真正喜欢上了长跑，并且每天坚持起来跑步，过了一段时间后，本来完全不能代表学校加入比赛的他，竟然真的被选上了。

善意的假话有的时候是不可缺少的，假如没有了善意的假话，将有多少人的自尊心将会受到打击，所以，请不要讲善意的假话所遗弃！我希望大家能够适当的说一些善意的假话，假话也可以给别人带来开心，只要是善意的即可，记住，一定要是善意的哦！

别饿坏了那匹马读后感4

我读了《别饿坏了那匹马》后，我被残疾青年的良善感染了!

《别饿坏了那匹马》中写了"我'是个爱读书的孩子，再没有钱读书的时候，摆书摊的残疾青年骗"我'说他家中有马，买下"我'的马草，让我继续在他的书摊看书。

《别饿坏了那匹马》中的人物都很善解人意，譬如"我'的爸爸知道残疾青年家境并不富足，只靠摆书摊的一点儿收入维持生活，很不简单，因此不然我白看残疾青年的书。而残疾青年却是明知自己生活贫苦，但还谎称家中有马，买下"我'的马草，让"我'继续读书。还有残疾青年的妹妹碧云，在知道自己家中贫苦，看见哥哥变了一个善意的假话，才能够理所当然的看书，维护了的尊严。残疾青年真是善解人意。

我的阿姨在一所幼儿园当过教师，她的班上有个特别的女孩。有一天，一个女孩哭着跑了过来，对阿姨说："为什么我没有爸爸妈妈?为什么别人有，我却没有?'原来，小女孩的爸爸妈妈因种种起因去世了，此刻是她的姑姑再养大她。阿姨先是一惊，后又默然了一会儿，说："不，你有爸爸妈妈，只但是他们去了另一个世界，一个很美的地方，他们一向在你的身边，每一天晚上，你看看天