小学《草房子》优秀读后感（10篇）

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《草房子》这是一本重视品味的小说。主要陈述男孩桑桑难忘的小学六年级生活。下面是我为大家整理的关于小学《草房子》优秀读后感，欢迎大家来阅读。

小学《草房子》优秀读后感篇1

秃鹤的光头，纸月的书包，细马的羊群，桑桑的鸽子，白雀的歌声，秦大奶奶的苦艾地，水道密布的油麻地，金色的草房子，浩淼无边的芦苇丛，浸月寺屋檐下孤单的风铃声……

曹文轩曾经说过：“美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可变为常识，只有一个东西是永不衰弱的，那就是美。〞而《草房子》的美，就像铺在房顶的茅草一样，经久不朽。

这里有大河上被驱赶的鸭群游泛起的涟漪、树林里被猎人追赶的慌张窜逃的野兔和五月的阳光下闪烁着金子般光彩的麦穗，有清冷高阔的秋冬夜空下孩子们单调而开心的游戏，更有茅草盖成的冬暖夏凉的金色草房子校舍。人性和成长的美就这样在无华的表达下展开，冷静的就像油麻地的大河一样，平淡不惊，缓缓流淌。

草房子里的每一个人物都是饱满鲜活的，就算是戚小罐，白三，慧思和尚，纸月奶奶，无一不有着自己的性格与特点。小孩们夜空下的游戏，小学老师和村民、家长、学生之间的淳朴关系，小孩特有的“竞争〞和“嫉妒〞，在秦大奶奶、在细马、在邱二妈、在桑桑妈妈、在温幼菊身上的美好的真情让人温暖。而纸月和桑桑之间超乎友情的关爱，蒋一轮老师和白雀互爱互慕的感情，和最终纸月的离去、白雀和蒋一轮的悲伤结局让人不禁心底一颤，甚至抽搐，但这是真实的，同时又是凄婉的。“把一切困扰和矛盾都化解在温柔的人生的光彩之中〞，这就是草房子里闪烁着的人性美。

小学《草房子》优秀读后感篇2

金黄的草房子，无边的芦荡，活泼的孩子们，这些油麻地的人物、景物都在曹文轩伯伯的作品《草房子》。最近几天，我就阅读了曹文轩纯美小说《草房子》。

《草房子》这本书主要描写了男孩桑桑刻骨铭心、终生难忘的六年小学生活中他亲眼目睹与参与的大量催人泪下的故事。不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅；残疾男孩对尊严的执著与坚守；垂暮老人在最终一瞬间闪烁的人格光辉……

《草房子》中还有大量人物形象：聪明机灵的桑桑、成绩优异的杜小康、娴静多才的纸月，但我最喜欢的却是细马。细马小小年纪就担起了家中的责任，干体力活儿。同时，他也十分孝顺。在邱二爷得病后，他为了采到中药配方中缺少的柳树须子而一大早就拿着镐子，顶着冬日的寒风去柳树下刨冻土。细马本就有裂痕的手都流出鲜血但他依旧不愿休息一会儿。为了保证邱二爷服药后的效果，他只挑又白又嫩的柳树须子。我仿佛看到细马在寒风中瑟瑟哆嗦，嘴唇发紫，为养父挑拣着上等的柳树须子。回到家后，我仿佛看到细马为养父熬药，再吹一吹，用嘴唇感觉到不烫了再给养父喝。此外，邱二妈对细马态度一贯不好，细马不仅没有埋怨，反而把家里的羊卖掉赚钱买砖块，并建成了一座小房子……

读了这本书，我深有感想，从桑桑身上学到了良善大胆；从杜小康那里学到了要热爱学习；从细马那里学到了要孝敬父母……，他们有草房子一样的韧劲，他们像草房子一样闪闪发亮。

小学《草房子》优秀读后感篇3

暑假里，我看了一本精彩纷呈的儿童读物——《草房子》。吸引我的不仅有主人公多彩的童年情趣，还有那震撼人心的故事经历。

书中让我留下深刻印象的人物是桑桑和杜小康。桑桑是油麻地一个淘气良善而又乐于助人小学生。有一次，一件不幸的事情来临到桑桑身上，他脖子上长了一个肿块。他整日吃苦头、吃苦药，还曾经大胆地接受了火针。一根长长的针，烧的通红，向他脖子上的肿块狠狠地扎了下去。他还和爸爸跋山涉水、千辛万苦去请教高德邦，惋惜高德邦早已去世了。最终，毫不气馁的他在一位老郎中的指导下，找到一位医术高明的老医生。老医生说桑桑得的不过是普通的鼠疮，开了一道秘方给桑桑。之后，桑桑脖子上的肿块变得柔和而消失了。

杜小康家里本来很富有。可是他爸爸为了发大财，改作海上的买卖。不想天有不测，他家的大木船同拖了七八条大铁船的大拖驳撞上，杜家马上破产了。为了生计，杜小康和他爸爸到孤岛上放鸭。那是个荒无人烟的世界，天空、芦荡、暴雨、狂风、孤独、忧伤、病痛、寒冷、饥饿时刻要挟着杜小康，可是杜小康并没有向困难低头，始终坚持自己的理想信念，让我由衷地对他无比钦佩。

我从书中体会到了主人公的顽强和大胆，与他们相比我在学习生活中的那些困难真的很微不足道。书中的不屈不饶、敢于与命运抗争的精神我将倍加珍藏，它一定会像黑夜里的星辉照射我无畏前行。

小学《草房子》优秀读后感篇4

暑假，老师推荐我们看《草房子》，我以为草房子就是草做的房子，等拿到手以后，才知道这是有名作家曹文轩的作品。

当我读了《草房子》这本书后，它所描述的一个个感人的故事深深地吸引了我。一个叫作油麻地的乡村小学给小男孩桑桑留下了开心又难忘的童年记忆。

桑桑是一个淘气、活泼、开心的小男孩，他总是喜欢异想天开或做出一些出意料的奇怪行为。他为了让自己养的鸽子有个像样的家，就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍；他看到渔船上的人用网捕鱼，就把家里的蚊帐剪开做一张渔网，还真捕到了鱼；他在夏天的时候想到城里卖冰棍的人将冰棍裹在棉套里，就突发奇想地在大热天里穿上棉裤……

虽然主人公桑桑占了文章的大篇幅，但在这本书中最让我感动的还是杜小康这个人物。杜小康家住在油麻地的一间“红门〞里，他们家几代都在油麻地经商，是油麻地的首富，所以他爸爸杜雍对他一直是有求必应的。可就在他爸爸拿出家里所有的钱去购买一批货准备大攒一笔时，载货的船翻了，他们家就此破了产，导致杜小康停学了。懂事的他并没因此而颓废，反而尽自己的能力帮助父母维持生计，在学校门口卖东西，没有感到一丝卑微，靠摆摊挣钱减轻家里的负担。

读完这本书后，我想假使我是书中的杜小康，我该怎么办？我会像他那样大胆地面对生活吗？一个个值得深思的问题，让我的心久久不能宁静。从书中我学到了：当苦难降临时，我们不能逃避，不要感到自卑，而要满怀希望，微笑面对生活。

小学《草房子》优秀读后感篇5

在这个快乐的暑假，我读了曹文轩叔叔的《草房子》。这本书令我印象十分深刻，久久不能忘掉。

草房子的主人公叫桑桑，这部作品就是围绕他写的，写了他刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。六年中，他亲眼目睹了骄傲的杜小康对命运的不屈。在其中，我感受到了杜小康与厄运抗争时的悲怆与优雅，更感受到了他对知识的渴望。

在这里面，令我感受最深的人是秦大奶奶，她总是受到学校里人的白眼，可是，最终却为了油麻地小学的一只南瓜而献出了生命。这就是秦大奶奶在生命的最终一刻所闪烁的人格光辉。

在里面，我觉得我很像里面的桑桑一样，十分的淘气，有时也会小肚鸡肠。在我上学的时候，我看见一个同学的朋友十分多，于是就很嫉妒他。他经常送些小玩具或糖果给其它小朋友，我觉得他是拿东西来收卖朋友。找出他不对的地方，我也开始效仿他并“忍痛割爱〞，拿出自己的零花钱与“卡片〞玩具去收买他们，让其他人不要跟他玩。其实我也知道这样的友情是建立在物质基础上的，不是真正的友情。这与桑桑与杜小康十分像，让我懂得了做人不要小肚鸡肠。真正的友情是要对别人真心付出不求回报，别人也会真心对你。

读完了这本书之后，我觉得我们应当珍惜童年时光，用真情去感受身边的人与事。

小学《草房子》优秀读后感篇6

暑假里，我读了一本引人入胜的书，它是由作家曹文轩写的《草房子》。

《草房子》主要写了一个小男孩桑桑刻骨铭心的小学六年生活，陈述着一个又一个催人泪下的故事，每读完一个故事，我都会觉得十分的震撼人心。

故事中最震撼人心的莫过于秦大奶奶。她在油麻地生活了几十年，她的房子龟缩在油麻地小学的西北角，是学校的一个污点。桑桑的父亲硬要把她赶出学校，却花费了十几年还是没把她赶出去。在当地人眼中，她是个可恶的老婆子。然而，她所做的一件事却改变了别人对她的想法：就在一个春季，她冒险救了落水的乔乔，自己却差点失去性命。自此，油麻地的人对她的态度改善了不少，对她的厌恶变成了温柔，连之前想要将她赶出学校的校长和老师们也不在想驱赶她了，她也开始为学校服务了起来。但是最终，她竟然为了学习的一个南瓜，不慎落水而失去了生命。

书中最让我佩服的就是杜小康了。他曾是油麻地最富有的人家。但一夜之间他家里变得一贫如洗，而每天不得不在家干活，和父亲放鸭子，但希望一次又一次地破灭，但她却表现得十分顽强，挑起了家里的重担，又在学校门口摆起了小摊。他这种奋力拼搏的精神是我们最值得学习的。

《草房子》这本书是我值得永远珍藏的书!

小学《草房子》优秀读后感篇7

今天，我读了《草房子》这本书，故事中的温幼菊老师给我留下了深刻的印象，她为身患不治之症的桑桑点亮了对生活的热爱，就像一只燃烧着对生活、生命热爱之光的蜡烛，它的火光点亮了一只几乎熄灭了的蜡烛，这便是在传递着“为别人点亮对生活的热爱〞的精神。

这些故事给了我很大的启发，试想一下，假使你的一个朋友也失去了对生活的热爱，你会怎么做?我们是否也可以为别人点亮对生活的热爱呢?不需要花太多的精力，太多的财物，太多的时间，只要把自已的对生活、生命的热爱之光分给别人一点，我们的圈子就会越来越大，热爱生活与生命的人也会越来越多。有一天，你会突然发现，原来自己当时只在那个小小的黑暗世界里埋怨、凄怆、痛楚，却没有发现外面的这个大世界是多么美好!

往往当我们失去对生活、生命的热爱的同时，我们会埋怨命运的不公允或是沉浸在自己漫无边际的凄怆与痛楚之中，却没有想过要为自己，为别人，为值得努力奋斗的目标活下去。正由于如此，像温幼菊老师那样的乐意把自己对生活和生命的热爱之光分给别人一点的热心的人出现了，他们在传递着“为别人点亮对生活的热爱〞的精神。我们也应当参与到这个行列当中来，为身边的人燃起一颗炙热的爱心!

假如有一天你的身边有了一个像桑桑、当时那样失望、绝望的人，你会怎么做?是当一个旁观者还是做一个温幼菊老师那样的人?现在还不知道，但我们会从心里悄悄地尊敬那些曾经给予别人光彩。

小学《草房子》优秀读后感篇8

初读《草房子》这本书时，我觉得这本书写得很无趣，一点也不好看，可是随着阅读的深入，我逐渐地发觉，我的想法是错的。其实，曹文轩笔下的《草房子》是那么生动，那么精彩，他写得那么淋漓尽致，把乡下孩子的顽强、活泼、可爱生动地呈现在我们的眼前。

令我钦佩与感动的人，绝对是这本书的主人公——桑桑。桑桑，这个活泼可爱、鬼点子多的顽皮鬼，总是能想出方法逗笑他人。他的鬼点子使我读着读着就会笑出声音来。

最感人的莫过于最终一集了，桑桑的颈后有一块疮。这块疮渐渐恶化，把年幼的桑桑逼入了死亡的边缘。当桑桑的爸爸背着他出入无数个医院时，当希望一次次破灭时，当油麻地小学的所有师生都期盼着桑桑能够快点好起来时，桑桑却在想着他的妹妹柳柳。他们一起去城里，去看那高楼大厦，去听那温柔的风声。当桑桑濒临死亡时，桑桑的父亲背着他去找最终的“希望〞，病——终究治好了!这个天真活泼的孩子得救了!

每当我读到这段时总会禁不住抽噎起来。

曹文轩把《草房子》这本书里的人物写得栩栩如生，把乡村孩子的纯净心灵一一描写出来了。我想，在的眼里，这本《草房子》不仅仅是写草房子那么简单，他写的是一段段纯净的友情，反映出的是乡村孩子们最质朴、最纯真的心灵。

啊!我真喜欢《草房子》这本书!

小学《草房子》优秀读后感篇9

《草房子》的是曹文轩。本书陈述了主人公桑桑难忘的六年小学生活。六年中，他经历了将一轮与白雀之间凄美的恋情，深厚的父子情，曲折的同学谊，秦大奶奶对土地地深深眷恋……都印在了他的脑海里，永远也忘不掉。

这本书中令我感想最深的人物就是秦大奶奶。起初，桑乔用完一切方法也没能使秦大奶奶搬进新屋子里，秦大奶奶也一直与学校作对，还说着“这是我的地!〞，是啊!秦大奶奶和秦大辛辛苦苦了一辈子才换来了这么一大片地，怎么能让别人拿去呢，换作谁来都生气呀!而后来，桑乔却得想方法让秦大奶奶住在旧房子里，秦大奶奶还帮着学校，更为古怪的是，她嘴里说着的竟然是“这是学校的地!〞是什么，让一个人产生这么大的变化，以致于最终，竟为了保护麻油地小学的一只南瓜落入水中而淹死。是爱!爱能创造奇迹。当时乔乔喊着“奶奶!〞将爱给了秦大奶奶，秦大奶奶救起了乔乔将爱还给了她，乔乔喊着“奶奶!〞将爱再次送了过去，秦大奶奶醒了。为了还爱，她做了大量为爱奉献的事，如：下雨天帮忙关窗，守着学校的农作物……

这就是爱，能改变人的爱，意大利亚米契斯的《爱的教育》，教育了一代又一代人。《草房子》不愧为20世纪90年代中国的《爱的教育》。

小学《草房子》优秀读后感篇10

当我校毛老师在我们班上过“群文阅读〞新型课后，学生被其中的一篇文章《秃鹤》吸引住了，不住的要求看曹文轩的《草房子》。于是，我们在学校图书馆集体进行了借阅，一起走进《草房子》，再度开始我们五一班师生共读之旅。

为了调动学生的阅读积极性，激发学生的阅读兴趣，我在阅读初期领着孩子共同观看了电影《草房子》，孩子们从故事情节直观的了解了本书中的人物及他们所处的位置，有了更加深刻的印象。但同时我又担忧：看过电影孩子们还会看书吗?书中的环节还能吸引他们吗?带着这些忧虑，我带着孩子们阅读了《草房子》。

没想到，电影过后，他们的阅读积极性不但没被减弱，反而更加积极。看到孩子们对阅读的渴望，我把之前的担忧告诉给全班同学，班长马茹琳和陈彦的一句话让我倍受感动“曹文轩的文章很