2022六一少先队专题活动总结范文

第第页2022六一少先队专题活动总结范文2022六一少先队专题活动总结范文1

又一个〔儿童〕节,这是孩子们第一次以一名少先队员的身份过这节日。学校里开展了系列活动,借这时机,我在本班也安排了“我光荣,我是少先队员”的系列活动。对于活动开展状况，现总结如下。

一、利用中队活动让每位同学更深的了解少先队知识。

在班队活动中，通过图片展示、同学介绍、精彩问答及穿插趣味〔故事〕，让同学在丰富多彩的活动中，知道少先队的作用、呼号、队礼，知道了队旗的大小、样子及象征的意义，更详尽的`学习了少先队的作风，“老实勇猛团结活泼”制定了适合本中队的队风。“同心同德，众志成城，万众一心，战无不胜”。进行了集体主义思想〔教育〕。并在争论中确定了本中队的六句少先队格言。

二、结合学校的要求，开展丰富多彩的实践活动。

在大队辅导员的领导下，我们中队不甘落后，积极响应。如：开展“今日我值日”为班级做好份内的事情。开展了“人人争做好队员”的活动，很多队员都争着为学校捐花、捐书，为学校小花坛的花草松土、浇水，为村里打扫卫生等等。

三、利用“学习园地”发挥各队员的特长

“学习园地”是同学同学们增长知识，开阔视野的知识营，同时也为了发挥各队员的特长和〔爱好〕，在“园地”上展示他们的才华。队员们踊跃参与，由几位队员负责，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写，出好一期有关“少先队知识”的〔黑板报〕。

这一周的活动，是“六一”节前的特别有意义的一次活动。我们还在争议中确立了“六一”游园活动的游戏内容及安排。当然其中倾注的时间与精力也是比较多的。

2022六一少先队专题活动总结范文2

今年六一〔儿童节〕，我校以“呈现同学性格特长，渗透新教育实践”为宗旨，开展丰富多彩的〔文化〕娱乐活动，让孩子们过一个充盈而又有意义的节日，激发同学喜爱生活、喜爱学校、喜爱读书的丰富情感，充分展示同学的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广阔家长的全都赞扬。现将我校六一节活动开展状况总结汇报如下：

一、加强组织、营造氛围

我校根据中心校的要求结合本校的实际，仔细制定活动方案，将每件工作落实到位，使每件工作都有详细要求，形成人人参加的局面。在活动期间，充分利用黑板报、活动版面等传播媒介，加大活动的宣扬力度，营造了良好的活动氛围。

学校的军乐队在原有的老队员的基础上，增加了部分低班级的新队员，以老带新，在田洪光老师的辅导下，充分利用课外活动时间，积极训练。

每位同学都以六一节为主题制作了一期〔手抄报〕，来表达自己对六一节的渴望，学校选取部分有代表性的张贴到学校的活动版面上、展台上。每位同学都展示了自己的亮点，树立了自信心。

二、突出主题、活动多样

作为六一主题的各班文艺节目，是本次六一节活动的重中之重，我们采用早安排，早动手的方针。让各班级老师充分发挥自己的聪慧才智，肯定要节目形式多样。总的来说今年的节目表达了一下几个特点：

1、形式新。今年的六一节，各节目的`辅导老师在编排上也有不同程度的创新。象杜华全老师辅导的单口幽默《说了了》就紧紧抓住了儿童特点，真正让节目内容走进孩子们的心中，而四班级胡丽华老师排演的课本剧《三个儿子》，在道具上旧做新用，别出心裁，令人耳目一新。六班级的三句半《文明之花到处开》设计新奇，起到了很好的教育效果;幼儿园的学校集体舞《我真的很不错》原来是一项〔健身运动〕，能搬上舞台应当也是一种创新。

2、呈现同学的性格特征。五班级的双人舞蹈活力四射，基本功扎实，充分展示了同学的性格特征。六班级的电子琴演奏展示了同学深厚的演奏技巧。一班级的古诗文朗诵《三字经》那么渗透了我校新教育实践成果的呈现。总之。正是有这么多新奇的设计活动，才保证了我们六一活动的质量。

六一节大会上，我们学校拿出一千多元购买了部分奖品，对本次活动中表现突出的部分优秀少先队员、优秀班干部、优秀演员进行了嘉奖。同时还购买了一套三句半乐器、购买了两块大会主席台上用的台布。

顾我们这次六一节活动，我们还是存在一些欠缺。比如：六一节的司仪选拔不是很抱负，全校____名同学不能选拔出两名优秀的司仪，部分班级的节目不够精彩，甚至是去年的节目的翻新，真正能够拿出来呈现我们学校素养教育成果的大型节目太少，甚至说没有。我们同学的组织纪律需要加强(当然，这需要把工夫下到平常)，同学的文明意识还有待提高，现场秩序还不够抱负，同学参加率偏低，我们老师对同学的服务意识还不够强等。所以，这些都需要我们在以后逐步改善，也盼望我们老师查找不足，积极向学校建言献策，争取在以后的活动中，我们同心协力，取得更大的胜利。

2022六一少先队专题活动总结范文3

我们学校本着以人为本，表达快乐的主题，让儿童有一个美妙的童年为出发点，组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动，活动形式多样，内容健康有趣，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用。现将我校系列活动开展状况总结汇报如下：

一、高度重视，细心组织

我校高度重视庆“六一”系列活动的开展状况，仔细制定活动方案，围绕活动主题，积极探究，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，积极争取社会各界对活动的支持和参加。

二、隆重的的表彰活动

今日的表彰活动，共表彰了____多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过奖状和奖品，脸上都洋溢着骄傲的笑容。同时这些成果，也让同学们重新认识了勤奋和学校教育重要性，起到了激励作用。

三、学习队知识，意义深远

由大队辅导员带领十个新队员加入少先队，并学习了少先队的相关知识，孩子们以实际行动为“红领巾”增加光芒!

四、内容丰富、形式多样

我校积极行动，组织开展了丰富多彩、喜闻乐见的活动，孩子们齐参加、同快乐，隆重庆祝“六一”国际儿童节。文体活动形式多样、内容丰富适合我校实际状况。有吹蜡烛，画笑脸，考眼光，丢圈，诗歌朗诵等活动。

同学们积极参与“六一”活动，我们倍感欣慰，孩子们激昂、开心的心情溢于言表，让我们也像回到了童年，这一天的确令人兴奋。____学校庆祝“六一”国际儿童节取得了圆满的胜利，充分展示了____学校让书香溢满学校，让读书成为习惯的特色，同时充分呈现了____学校全体师生的风采。

人总是在不足中渐渐学会成长的。我们坚信在以后的“六一”活动中，通过我们的努力会让全部同学在自己的节日里过得更欢乐更有意义更难忘!

2022六一少先队专题活动总结范文4

为了让同学过一个欢乐、充盈、有好处的六一儿童节，我和班主任宋老师特制定了本次活动的方案：爱护环境大行动——俱乐部一游——采访。为了调高效率，让活动能够顺当开展，我们在小组内提前选好主持人、第一采访人、记录员，并提前把活动方案稿发放给记录员。虽然活动规模较小，但由于有了比较周密的计划，本次活动得以顺当开展。

首先，为了让大多数人上心参加进来，更为了让那些平常没有机会“出头露面”的同学能得到熬炼的机会和备受关注的目光及鼓舞，在选拔主持人、第一采访人和记录员时我们特选拔了大部分“后进生”。我想，活动的目的就是为了让大部分甚至是全部孩子能体验到胜利的感觉和欢乐，同时让平常那些“悄悄无闻”的同学感觉到自己身上的“光华”和“热量”，让每一个孩子感到自己是班级里不可缺少的一个成员。我想，真正的素养教育就应是让大多数孩子感受胜利的教育，而不就应总是失败的体验!

第二，活动之一“爱护环境大行动”，虽然我们在有限的时间在张钢生活区干了一点力所能及的事情，但它却让孩子们理解了劳动的价值和好处。在探讨生活垃圾时，孩子们也都懂得了我们物质生活虽然好了，但垃圾性格是生活垃圾却是我们人类当前无法解决的一大难题，从而唤起了孩子们爱护环境的意识。我们勉励同学好好学习、养成潜心钻研的好习惯，并励志于将来的爱护环境建设中去。

第三，活动之二“俱乐部一游”，让孩子们观看并参加到了张钢老年人的生活中去。从中孩子们感悟到人无论年龄大小都就应有自己上心、健康的生活方式，做到人老心不老。从而使孩子们有了对生活更高、更有价值的追求。

第四，活动之三“采访”，我们分头采访了理发师、环卫工人等。透过采访活动，熬炼了孩子们的潜力和志气;让他们感受到了不同职业的特点和艰辛，为以后开拓自己的职业追求有了很好的启迪。

第五，本次活动有两位家长自愿为我们服务，她们为此还感到性格“荣幸”。受到家长伙伴的热忱服务和温馨关照之余，也深深体会到家长是学校的“铁杆同盟军”，为了孩子、为了教育，他们会义无反顾的投入到学校的工作中来，并予以我们极大的支持和帮忙。我们还有什么理由不与家长“并肩作战”呢

第六，本次活动一大特点是“小组合作”：小组合作劳动;小组合作采访等。既熬炼了同学的团队精神也培育了他们的合作意识;同时让每一个成员意识到自己是群众中的一员，不能为了个人的利益而我行我素;也让许多不守纪律的同学认识到在群众行动中纪律是提高效率和胜利的须要因素。

教育不仅仅仅是无限度的学习、挖掘教科书，教科书之外的课程开发更需要我们教育工探讨和讨论。我想，我们真的是否该从教科书里走出来了

今年孩子们度过了一个充盈、有好处的儿童节，我们更度过了一个有价值、有好处的“成人儿童节”!

2022六一少先队专题活动总结范文5

“六一”儿童节，我校开展丰富多彩的庆祝活动，为全校的同学献上一份份节日的礼物，让同学们感受到节日的温馨，体验节日的欢乐，从而激发他们喜爱生活、喜爱学校的丰富情感。现将活动状况总结如下：

一、领导重视，细心组织。

学校领导高度重视庆“六一”游园活动的开展状况，多次开会讨论制定活动方案，围绕活动主题，积极探究，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到段，落实到班，落实到人。在活动期间，通过各种宣扬，努力营造良好的活动氛围。

二、活动内容丰富。

本次庆“六一”游园活动的形式多样、喜闻乐见，主要有：知识问答游戏、钓鱼、投篮、吹〔乒乓球〕、盲人敲锣、夹玻璃球等项目。

三、活动过程组织严密，活泼有序。

活动是在五月三十日下午进行的，15：00时，活动正式开始。从老师预备、同学参加游园活动、发领奖品整个过程都开展的比较顺当，达到了预期的目的。

全部的活动都在学校里进行，我和李建梅老师负责的项目是投篮竞赛。我们选拔五班级的袁蒸蒸、李桦冰帮助我们，让他们担负裁判。这两位同学都特别仔细负责。游戏进行的特别顺当。同学们也是各显本领。胜败有时就在1秒之间，竞争特别得激烈。也可以看出大部分小伙伴还是很会投篮的。全校同学在投篮的游戏、竞赛中几乎人人得奖，大大激发了同学们爱好。

“盲人敲锣”气氛也特别激烈的。小伙伴都积极地援助眼睛被蒙住的同学敲锣。恨不得上去帮他敲。