寒假读书活动策划方案

Word第第页寒假读书活动策划方案寒假读书活动策划方案1

为更好地向全区少年儿童推介图书馆，提高本馆资源的使用率，为全区少年儿童的健康成长供应平安、文明、有序的成长环境，寒假将至，我馆将主办一系列少儿读书活动，让孩子们过一个有意义的寒假。

一、活动时间

20xx年1至2月

二、活动内容

〔一〕举办古文化学问接龙活动

我馆寒假期间将在三楼少儿阅览室内进行两场古诗词上下句接龙活动，并邀请一位名校语文老师现场对古诗词进行系统讲解，旨在培育孩子对中国传统文化的爱好，让孩子更全面地了解中国古诗词的精髓。每位活动参加者都将获得一份纪念品。

第一场：

时间：20xx年元月25日〔农历正月初三〕14:30

主题：唐代的诗词

其次场：

时间：20xx年1月28日〔农历正月初六〕14:30

主题：宋代的诗词

主讲：陈xx老师〔xx中学语文教研组组长〕

地址：xx区图书馆三楼少儿阅览室

〔二〕举办“读名著、讲故事”活动

为了更好地让中国传统文化走进孩子心中，让孩子受到传统文化的熏陶，我馆将举办“看《三国演义》，讲你心中理解的三国故事”活动，鼓舞孩子结合生活实践，创新讲故事的形式，主动参加，参与活动的孩子可在2月4日前来我馆报名〔报名电话：0521-855521、8556521〕，开学前我馆将组织孩子竞赛，每位活动参加者都将获得纪念品一份，届时将邀请专家现场对孩子的表演讲评、打分并颁奖〔分设一、二、三等奖〕。

时间：20xx年2月5日〔农历正月14日〔周日〕〕上午9:30

地址：xx区图书馆三楼少儿阅览室

讲评专家：肖xx老师〔xx学校部教科室主任〕

三、宣扬途径

〔一〕在xx晚报、xx晨报等报刊上做活动介绍

〔二〕寒假前在区内各学校发通知，广泛地发动少年儿童主动参加。

〔三〕横幅：

1、xx区图书馆20xx年少儿古文化学问接龙活动

2、xx区图书馆20xx年“看《三国演义》，讲三国故事”活动

四、嘉奖方式

〔一〕纪念品为价值10元-15元的手套、钢笔、耳罩等学习、生活用品

〔二〕奖金、奖品

一等奖〔1个〕奖金200元加一套价值200元的精致图书〔中国少年儿童百科全书精装〕；

二等奖〔2个〕奖金100元加一套价值100元的精致图书〔中国少年儿童百科全书平装〕；

三等奖〔3个〕一套价值100元的精致图书〔中国少年儿童百科全书平装〕。

寒假读书活动策划方案2

6-12岁，是孩子阅读力量(即学习力量的基础)长足进展的黄金时期，孩子的阅读力量的培育需要两种条件才能进展起来：第一是持续性和连贯性，即阅读习惯的培育。其次是阅读量的累计，一般幼儿一年的阅读量要到达50-100万字才可以使这种力量萌芽!

为了培育孩子们的阅读力量，让孩子们爱上阅读，特制订龙湖学校寒假同学读书活动方案：

一、指导思想

让同学与书为友，和书为伴，让读书成为一种习惯。通过读书活动的开展，丰富假期生活，在读书中不断陶冶情操，分散才智，提升品尝，打造书香家庭、书香校内、书香社区。

二、活动主题

欢乐寒假，乐享阅读

三、活动目标

通过寒假读书活动的开展，向同学和家长推举一批优秀读物，传播科学的读书方法，培育深厚的阅读爱好和良好的阅读习惯，提高同学的阅读、审美力量，使同学和家长在阅读中开阔视野，增长学问，陶冶情操，感受欢乐。

四、参与人员

全体同学和家长

五、活动时间

20xx年7月6日-8月30日

六、活动措施及要求

阅读阶段(20xx年7月-8月)：

1、假期阅读书目分为必读书目和选读书目。必读书目由语文老师确定1——2本书籍，同学在假期中根据老师要求仔细完成阅读任务;选读书目由同学从老师推举书目中选择喜爱的书籍(书目不限)，充分合理的利用时间进行阅读。

2、要求每位同学每天都要支配肯定的时间进行阅读，养成持之以恒的读书习惯，读书过程中根据要求完成相应的任务。

3、提倡师生、同学之间进行读书沟通活动，老师要利用“乐教乐学”、“班级微信群”、“优学派”等网络工具对同学的假期阅读进行组织、指导和催促。

4、诗文诵读：各班级要为同学推举假期必背诗文篇目，要求同学娴熟背诵。

展现阶段(20xx年9月):

1、进行必读书目优秀批注评比活动。

2、一、二班级每位同学制作读书卡一张，写话作业15篇。三、四班级完成名言警句、美丽句段摘录笔记10页;办一份与读书有关的手抄报;把假期好玩的见闻、读书感受记录下来，至少完成三篇习作。

3、9月底进行阅读学问竞赛活动和经典诵读竞赛活动。

寒假读书活动策划方案3

一、指导思想

书籍是人类珍贵的`精神财宝，是人类进步的阶梯。读书是人类猎取精神文化不行缺少的重要途径。为充分展现同学寒假期间读书成果，促进每个孩子养成喜爱书籍、博览群书的好习惯，学校将于九月份开学初进行“我爱读书欢乐寒假”读书小画报、手抄报展评活动。现将有关事宜通知如下：

二、活动目的

1、以寒假为契机，引导同学多读书、读好书，体会读书的乐趣，构建有特色的书香校内文化，提升学校办学品位。

2、培育同学动手操作力量以及创新意识，鼓舞同学用彩色的画笔、生动的文字向大家展现自己在寒假期间的读书成果，激发同学的阅读、写作爱好。

三、作品内容及形式

以“我爱读书欢乐寒假”为主题，每位同学出一份读书手抄报。〔一、二班级读书小画报，三至五班级读书手抄报〕向大家展现自己在寒假里的读书状况。要求内容健康向上，版面布局合理、活泼新奇，形式生动活泼、图文并茂、干净美观。一、二班级书写内容必需用铅笔规范书写，不会写的字可以用拼音代替，三至五班级书写内容须用纯蓝色钢笔规范书写。

四、作品规格

作品一律采纳学校统一供应的小画报、手抄报专用纸。在小报的右下角横线上写明姓名及所属班级。

五、参赛方式

各班级班主任和语文老师要主动组织本班同学全员参加，然后每班择优推举8份作品于9月6日〔周五〕下午放学之前上交教育处，参与学校评比。其余作品由各班级语文老师用档案封条装订成册，一并上交。〔各班级上报参赛作品不得突破8份〕