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文档简介

争做文明生，创建文校园尊敬的老师们，亲爱同学们大家好！今天我演讲题目是“争做文明学生，创建文明校园”。记得有说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”该做怎的人呢，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背都有一个基点，那就是首先要做文明人。文明是什么？文明是上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平与人相处时的诚挚关怀；是见到老师时的一声亲切的“您”，是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃放入垃圾箱的举动，是上下楼梯的右行礼让„„文明是一品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广推崇的行为。然而遗憾的是，在我们身边在一部分同学上还是有着一些不文明行为比如：校园内、楼梯上总能到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾；楼道走廊上的高喧哗，上下楼梯横冲直撞，走路时的推推搡搡；违纪时的报班级；甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。这难是文明吗？这与我校的六大特质和谐吗？做文明之人，简单地就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们如果不能继承和发扬这种优良传统，1

就不能说是一个真正“大写”的人。“良言入耳三冬暖，语伤人六月寒”。文明礼貌是最容易做到的事，同时是生活里最重要的事，它比最高的智慧、最精明的头脑、高深的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。事上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树健康人格的基础。在学校，如果没有良好的行为习惯那同学就会无组织无纪律不讲卫生，扰乱整个学校的学习境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生只有具有良的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优的学习成绩。现在，我们正处于人生成长的关键时期，这时期的所作所为，将潜移默化地影响到我们一生的行为习，同时也影响我们良好道德品质的形成。如果我们不在此，抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们应该成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精财富。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，成良好的文明习惯。我相信，经过大家的共同努力，创建明校园的梦想一定能实现。2

谢谢大家！当你走进校园，踏入室，观察一番之后，在这美丽的校园中，我们会发现一些和谐的音符。我们不难看到，在我们教室的桌斗里，什么吃完的零食，废，揉成团的草稿纸，地摊上买来的小具，笔屑、塑料袋没交的数学作业本…面可是应有尽有在书声琅琅课堂上，有的精神萎靡不振，有的左右晃，有的把手伸进桌斗里，自顾自地玩玩具等；晨会左顾右盼，在下面窃窃私语的同学；教室里有乱涂乱画的子，摇晃晃的子；有用脚开门3

的同学；还有下课后把楼梯扶手成梯同学；在整洁的校园里，有我们同丢的纸屑、料袋还有一些同学受一些不良习惯

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