人教版初中语文课外文言文大全答案

人教版初中语文课外文

言文大全答案标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]人教版初中语文课外文言文大全答案（一）文侯与虞人期猎答案.①天又下着雨，您准备到哪里去呢（句中的“雨”、“公”、“焉”、“之”都能正确翻译）②虽然现在很快乐，怎么可以不坚守约定的（打猎）时间呢（句中的“虽（虽然）”、 “岂”、“一（专一、坚守）”、 “期”。）.做人要诚信守时等（二）齐宣王使人吹竽答案.①、给。②通“悦”，喜欢。2.①齐宣王命令艺人吹奏竽，一定要让三百人一起吹奏。②齐湣王继位为王，喜欢一个一个地听艺人吹竽。3.滥竽充数。（三）邹孟轲母（节选）答案.①离开②等到，至。.再一次把家迁到一所学堂旁边。.①叙述了孟母三迁的故事。②环境对一个人的成长至关重要。（四）郑人逃暑答案⑴:移动⑵离开这个办法用在白天是巧妙的,而用在晚上是笨拙的。“拙”具体表现在晚上也跟着树影移动席子要随机应变,要顺应变化,不凭经验办事,不要墨守成规（五）浦阳郑君仲辨答案4.①郑君不能确定它是什么，把它给别人看,看的人大笑,认为不值得担忧。②开始认为不值得整治,最终到了不能够整治。5.世上的事情,常起于极细小的地方,但不加关注,就可能酿成无可挽救的大祸。（意思符合即可）（六）管仲、隰朋①从于桓公而伐孤竹1.B2.BN（七）项籍者,下相人也答案梁父即楚将项燕/为秦将王翦所戮者也/项氏世世为楚将/封于项/故姓项氏其:代项梁所教的兵法奇，以……为奇不要胡言乱语,（否则）要被灭族了!轻视学习,崇尚武力,胸怀大志,具有叛逆性格。至今思项羽,不肯过江东。或破釜沉舟等。（八）晏子谏杀烛邹答案1.略3.景公说:“不要杀他,我听从你的指教了”4.晏子没有从正面指责齐王,而是从维护他的根本利益出发,顺着他的话进行劝谏,列出烛邹的五条罪状,指出枉杀无罪之人的荒唐行径将会带来严重后果,从而达到劝谏的目的,由此看出晏子机智有策略。（九）鲁人身善织屦答案1、（1）有人（2）凭2、你们编了麻鞋是给人穿的,可是越国人是光脚走路的。你们织了白绢是给人做帽子戴的,可是越国人是被散头发不戴帽子的。3、要根据需要来确定行动,否则只能碰钉子。（十）今者臣来答案.您到楚国去,为什么向北面行走呢.马良、用多、御者善南辕北辙.行动和目的相反(十一)炳烛夜读答案.C.①迟、晚②怎么③再次、重新④等到、到.(1)年少而学,(就)如同初升的太阳。(2)我难道想要你研究儒家经典而成为博士吗(大意相近即可).年纪大;事务多。(意思正确即可).从热爱学习、珍惜时间、善于引导、虚心听取他人的合理建议等方面阐述均可。(语意明确、句子通顺、所答内容与文段有关即可)(十二)鲁国之法答案子贡在诸侯国中赎出鲁国人,却不愿依鲁国法律领取应得的赎金。孔子不赞同子贡的这一做法。孔子认为圣人的行为可影响百姓,子贡不取赎金,便不能引导不富裕的百姓效法他去赎回更多为奴的鲁国人。子路拯溺者|其人拜之以牛|子路受之|孔子喜曰|鲁人必多拯溺者矣。(3分)(十三)张姓者,偶行溪谷答案.(1)听到(2)从上往下看(3)终于(4)曾经(5)离开.⑴①的②它,指蜘蛛(2)①用②把.(l)然而仔细看看,什么也没有看到。(2)蜘蛛仍然退回守在它的网里,像这样有三四次。.甲文:螳螂据顶上，以刺刀攫其首,撤不可去。乙文:蜘蛛乘其不备,奋身飚下,踞蛇之首,抵死不动。.只要以己之长攻敌之短,就能克敌制胜,弱者也可以战胜强者。或:弱有所长,强有所短,弱者只要相机而动,善于斗智,就能战胜强敌。（十四）细柳营答案.将军亚夫持兵揖曰/介胄之士不拜/请以军礼见。.将军约定（规定）,军营中不得骑马奔驰。.亚夫治军严肃,军令威严,军纪严明,不媚上,因此汉文帝称赞他是“真将军”。（十五）石崇与王恺争豪答案.①都用尽，用来②曾经把,左右③比得上.⑴①击珊瑚②展珊瑚⑵枝柯扶疏，铺垫⑶既惋惜，又以为疾已之宝⑷傲慢，又胸有成竹⑸反映晋代地主生活的豪华与奢侈（十六）董行成答案神探（或:破案高手）驴走得很急且身上流汗,说明不是正常长途而是急忙赶路,不正常;赶驴看见人便牵着驴躲避,说明心里有鬼。捉送县/有顷/驴主寻踪至/皆如其言。（十七）九方皋相马答案你,年纪B回答C“返”回来D“悦”高兴E还,不F长叹的样子,叹息G忽略H到,果真的B九方皋C千里马D伯乐E不译（主谓之间）我有一个同我一起扛东西打柴草的朋友,叫九方皋,对于马的认识不在我之下,大王可以召见他B.失败啊,你所推荐的寻求千里马的人,却连马的颜色都分不清楚,又怎么能识别千里马的才能呢4.抓住事物的本质（十八）《训俭示康》司马光答案1.①使者②已经,实际（实情），回答③所以,靠近④皇上,认为,更加⑤亲近的人,有时⑥应该，少数,跟从⑦全，愁⑧习惯，导致，没有存生之道⑨达到,ACEF3.⑴⑵⑶⑷⑸例（十九）仲永之通悟答案.①终于②达到③地方（答“疆界”“区域”也算对）④帮助.①他的天资，比一般有才能的人高得多②人们做学问，如果不每天进步就会每天退步，不要求文字一致,翻译正确、无语病即可）.甲文强调要想成才,除“受之天”外,更要“受之人”。乙文强调做学问要有研讨的朋友,要认真钻研书中的道理,要出门学习生活（或开阔眼界）.甲文:论述了后天教育对成才的重要性乙文:论述了“为学”不进则退的道理（二十）公孙仪相鲁而嗜鱼答案.A（免——被罢免）.这是明白了依靠别人不如依靠自己的道理啊!（意思对即可。评分点:明、恃）.有道理。公孙仪认为接受了别人送的鱼,就欠了人情,顾虑到人情,执法就有失公正。这表现了公孙仪清醒自律、廉洁奉公的思想性格。（意思接近即可）（二一）李将军答案（1）传授（2）它,代石（3）距离（4）跑2.“阵”的通假字,是布阵的意思。.（1）（他）执法宽大,不苛待部下,士兵因此心甘情愿地为他效劳。（2）敌人很多而且离我们很近,如果有紧急情况,怎么办呢.射术（射箭）机智勇敢（第二处必须答出“机智”或体现有智谋、有胆识的意思）5.广出猎,见草中石,以为虎而射之,中石没镞,视之,石也。因复更射之,终不能复人矣。（二二）帝置酒雒阳南宫答案.⑴安定国家,安抚百姓，供给军饷,粮道不断,这我比不上萧何。⑵三位都是杰出的人才,我能任用他们,这才是我夺取天下的原因。.⑴能够重用人才、人尽其才，同时能够与天下人同享利益。⑵嫉妒人才、怀疑人才，而不能重用人才。.说明刘邦敢于承认自己的不足。第二问是开放性试题,只要扣住刘邦“敢于承认自己的不足”谈自己的体会,语言通顺即可。（二三）刺客列传（节选）答案.①替……做事（或侍奉）②结盟（会盟或订约）.①曹沫是鲁国的将领,与齐国作战,三战三败。②在诸侯中失去信义,失去各国的帮助，不如给他。.具有胆气过人,精于谋划,以死卫国的性格特点。（二四）有盲子道涸溪答案.道:取道,过（或走）。省:醒悟,反省。.①不要害怕，只管放手，下面就是坚实的土地了（或下面就是土地了）。②过了很久,（他）精疲力尽（或疲惫不堪,力气用尽）了,一松手就掉到了地上.①要勇敢尝试,不要被自己凭空设想的困难所吓倒。②走出思维的定势，战胜自己。③不要固执己见,要善于听从别人的意见。（二五）墨翁者,吴槐市里中人答案1.A2.AB3.C.①经常研磨很多墨汁,爱好给他人写一尺见方的字,所写的字非常壮美。②仅仅是装饰外表迎合世俗求得名誉的人,面对这位墨翁,难道不感到羞愧吗.逐利者以假冒真,迎合世俗,而墨翁则临财不苟,洁身自好,坚守道德（二六）余幼时即嗜学答案1.略2.（1）汤:热水（2）衾:被子（3）负:背（背着）（4）为:做（做成）.（1）抄完了,赶紧（或跑着）把书还给人家。（2）人如果不好好学习,那么凭什么成功（成就事业）（关键词翻译准确,语言通顺。）.都表现了人物勤奋好学（嗜学、勤学）和求学不怕险阻（艰辛）的精神。（二七）六国破灭答案1.B2.D3.C4.B（二八）《用兵八法》答案第一次与“锐卒勿攻”吻合,第二次与“佯北勿从”吻合。要打败敌人,必先保存自己。（意对即可。）（二九）钱思公虽生长富贵答案不多;告诉;只有;特别（尤其）。（1）没有片刻不拿书的。（2）读书的声音很清晰的传到远处近处,其刻苦学习到了这个地步。3.三。共同点是:充分利用一切时间读书学习（甚至连上厕所也读书）。或:笃