新版推荐学习(河北专版)2023年中考化学复习-主题一-身边的化学物质-第6讲-常见的酸和碱练习

生活的色彩就是学习生活的色彩就是学习K12的学习需要努力专业专心坚持K12的学习需要努力专业专心坚持生活的色彩就是学习K12的学习需要努力专业专心坚持第6讲常见的酸和碱命题点1常见的酸(8年8考)1．(2023·河北)如下图的四个图象，分别对应四种过程，其中不正确的选项是(A)A．①浓硫酸长久露置在空气中B．②一氧化碳复原一定质量的氧化铁C．③过氧化氢溶液在二氧化锰作用下分解D．④等质量碳酸钙分别与等体积、等质量分数的稀盐酸(足量)反响2．(2023·河北)分析推理是化学学习中常用的思维方法。以下分析推理正确的选项是(B)A．浓硫酸具有吸水性，所以浓盐酸也具有吸水性B．O2和O3的分子构成不同，所以它们的化学性质不同C．离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子D．酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨命题点2常见的碱(8年8考)3．(2023·河北)根据以下图所示的实验答复以下问题：(1)该实验验证了氢氧化钙具有__溶液呈碱性__、__能与稀盐酸反响__的化学性质。

重难点1酸的化学性质(2023·北京)进行如下微型实验，研究物质的性质。(1)能产生气泡的是__BD__(填序号)。(2)能证明C中发生反响的现象是__溶液由红色变为无色__。(3)有一只烧杯中的物质不与稀盐酸反响，原因是____在金属活动性顺序中，铜排在氢的后面，不能置换出盐酸里的氢____。以下有关酸的说法正确的选项是__CDE__(填字母)。A．能使紫色石蕊试液变红色的一定是酸B．稀硫酸遇紫色的石蕊试液变红色C．使无色酚酞试液不变色的物质不一定是酸性物质D．浓硫酸具有吸水性，浓盐酸具有挥发性E．硫酸和盐酸溶液中都含有H＋，因此它们的化学性质相似F．与稀硫酸反响生成气体的一定是活泼金属G．Fe、Fe2O3都能与稀盐酸反响，都属于置换反响重难点2碱的化学性质以下有关碱的说法正确的选项是(B)A．氢氧化钠暴露在空气中不易变质B．可用消石灰改进酸性土壤C．Ca(OH)2、NaOH都能与CO2反响，都能用来检验CO2D．向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，有白色沉淀生成(2023·长春)为验证Ba(OH)2的化学性质做了如下图的四个实验：(1)实验一中能够观察到的明显现象是__溶液由无色变为红色__；(2)实验二、三验证了Ba(OH)2能和某些__盐__(填物质类别)发生化学反响；(3)实验四中发生反响的化学方程式为__Ba(OH)2＋__2HCl=BaCl2＋__2H2O____。实验突破探究酸、碱的化学性质(2023·齐齐哈尔)为探究盐酸的化学性质，某化学小组做了如下实验：(1)A试管中的实验现象为__溶液由紫色变为红色__，C试管中所发生反响的化学方程式为__Fe2O3＋6HCl=2FeCl3＋3H2O__。(2)将反响后D、E试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中，观察到烧杯中先有气泡产生，后有白色沉淀出现。将烧杯中的混合物过滤，得到白色沉淀和无色滤液。同学们对滤液中溶质的成分进行探究。【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？【作出猜测】猜测一：NaCl猜测二：NaCl和CaCl2猜测三：__NaCl和Na2CO3__猜测四：NaCl、Ca(OH)2和HCl【进行讨论】经过讨论，同学们一致认为猜测__四__是错误的。【设计实验】请完成实验报告。实验步骤实验现象实验结论取少量滤液于试管中，滴加适量的碳酸钠溶液__无明显变化__猜测二不成立取少量滤液于试管中，滴加__稀盐酸__(填名称)__产生气泡__猜测三成立【迁移拓展】稀盐酸、稀硫酸有一些相似的化学性质，是因为在不同的酸溶液中都含有__氢离子__。(3)写出试管B中发生反响的化学方程式：__Fe＋2HCl=FeCl2＋H2↑__。(4)请说出鉴别稀盐酸和石灰水的至少六种方法或所需试剂(不用写实验操作及现象)：①__紫色石蕊溶液__；②__无色酚酞溶液__；③__氧化铜或氧化铁__；④__氢氧化铜或氢氧化镁__；⑤__活泼金属，如锌等__；⑥__碳酸盐，如碳酸钙、碳酸钠等(或通入CO2；硫酸铜溶液；测pH等)__。一、选择题1．(2023·苏州)以下关于浓硫酸的说法正确的选项是(B)A．易挥发B．有腐蚀性C．无吸水性D．密度比水小2．(2023·南京)以下物质所对应的用途不正确的选项是(C)A．大理石——用作建筑材料B．钛合金——制造人造骨C．氢氧化钠——治疗胃酸过多D．熟石灰——改进酸性土壤3．(2023·江西)以下“水〞能使无色酚酞溶液变红的是(A)A．氨水B．汽水C．冰水D．糖水4．(2023·石家庄二模)化学兴趣小组的同学们在晚会上表演了节目：先用毛笔蘸取一种无色液体在一张白纸上书写了“中国梦〞三个字，然后将另一种无色液体喷洒在写字处，白纸上立即出现了红色的“中国梦〞。同学们所用的两种无色液体可能是(B)A．酚酞溶液、“雪碧〞饮料B．NaOH溶液、酚酞溶液C．CuSO4溶液、NaOH溶液D．紫色石蕊溶液、酚酞溶液5．如下图装置气密性良好，试管中装有稀盐酸。向试管中参加某物质后，U形管内液面左低右高，该物质是(A)A．锌粒B．冰块C．铜块D．氯化钠6．(2023·邢台一模)某植物的花瓣汁液呈紫色，将该花瓣的汁液分别滴加到不同溶液中的颜色变化见下表。据此判断以下说法中正确的选项是(C)溶液白醋NaCl溶液稀盐酸蒸馏水KOH溶液NH4Cl溶液花瓣汁液颜色红色紫色红色紫色绿色红色A.该花瓣汁液不能作为酸碱指示剂B．NH4Cl溶液的pH大于7C．将该花瓣汁液滴入肥皂水中，溶液呈绿色，说明肥皂水呈碱性D．将KOH溶液和蒸馏水混合后，再滴加该花瓣汁液，溶液会变成红色7．(易错题)(2023·河南)以下溶液在空气中敞口放置后，溶液质量因发生化学反响而减小的是(A)A．石灰水B．浓硫酸C．浓盐酸D．烧碱溶液8．(2023·长沙)使用以下试剂能将氯化钠、碳酸钠、氯化钡三种溶液鉴别出来的是(A)A．稀硫酸B．氯化钠溶液C．铁片D．氢氧化钠溶液9．(2023·石家庄裕华区一模)在许多实验中能看到明显的现象，以下实验现象描述正确的选项是(B)A．铁锈与稀盐酸反响溶液变成浅绿色B．氢氧化钠溶液中参加硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀C．翻开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖，瓶口出现白烟D．将氧化铜参加稀硫酸中，产生气泡同时溶液变蓝色10．(2023·成都)如图是物质经一步反响转化的两种途径，相关说法正确的选项是(C)氢氧化钠溶液＋氧化物①硫酸钠溶液②＋化合物XA．氧化物为SO2B．X只能是硫酸C．②可能有沉淀生成D．①②属于复分解反响二、填空及简答题11．在日常生活里我们会遇到许多酸、碱、盐，例如：(1)胃液里含有__盐酸____；(2)食醋里含有__醋酸____；(3)作为建筑材料用的碱为__氢氧化钙____；(4)中和胃酸的药物为__氢氧化铝____；(5)作为调味剂和防腐剂的盐为__氯化钠____。12．(2023·杭州中考改编)小金通过图示装置验证CO2能与NaOH发生化学反响。推注射器活塞向充满CO2的集气瓶中注入过量20%的NaOH溶液，振荡集气瓶后翻开止水夹。(1)翻开止水夹后观察到的现象是__氯化钙溶液流入左边集气瓶中，并且溶液变浑浊____。(2)写出实验中涉及的任一化学反响的方程式__2NaOH＋CO2=Na2CO3＋H2O(或Na2CO3__＋CaCl2=CaCO3↓＋2NaCl)__。(3)反响后将集气瓶中混合物过滤，所得溶液中除CaCl2外，还存在的溶质有__NaOH和NaCl____。13．(2023·南宁)利用以下装置对酸的化学性质进行探究。(1)标号①的仪器名称是__试管____。(2)实验Ⅰ中，在点滴板的a、b穴中滴入酸溶液后，溶液变红的是__a____(填“a〞或“b〞)。使用点滴板的优点之一是__节约药品(或方便观察反响现象等，合理即可)__。(3)实验Ⅱ中，为了验证石灰石中含有碳酸根离子，试剂X的名称是__澄清石灰水__。(4)实验Ⅲ中，在仪器①、②中均可观察到的现象是__红棕色固体逐渐消失____、__溶液逐渐变成黄色__。仪器②中发生反响的化学方程式是__Fe2O3＋3H2SO4=Fe2(SO4)3＋3H2O__。三、实验探究题14．(2023·湘潭)某化学兴趣小组为研究酸的化学性质，他们将一定量稀硫酸参加到盛有少量CuO的试管中，观察到黑色粉末全部溶解，溶液呈__蓝__色，该反响的化学方程式为__CuO＋H2SO4=CuSO4＋H2O__。为进一步确定反响后所得溶液中的溶质成分，他们进行了以下实验探究。【提出猜测】猜测一：__CuSO4__；猜测二：H2SO4和CuSO4。【资料查询】CuSO4溶液呈弱酸性，参加Zn粒时有极少量的气体产生。【实验探究】为了验证猜测，该兴趣小组的同学设计了如下实验方案。方案一：取所得溶液少许于试管中，滴入石蕊试液，振荡，假设观察到溶液显红色，那么猜测二正确。方案二：取所得溶液少许于另一支试管中，参加足量Zn粒，假设观察到产生大量气体、__有红色物质生成__等现象，那么猜测二正确。【讨论交流】A．经过讨论，大家一致认为方案一是错误的，其理由是__CuSO4溶液呈弱酸性__。B．要使由H2SO4和CuSO4组成的混合溶液中的溶质只有CuSO4，可向其中参加过量的__ab__(填序号)。a．CuOb．Cu(OH)2c．Cud．Cu(NO3)【拓展探究】酸类物质有很多相似的化学性质，但通过如下图酸的性质实验，我们可以认识到：虽然酸类物质具有相似的化学性质，但由于不同的酸溶于水时电离出的__阴离子__不同，其性质也存在差异。四、计算应用题15．(2023·长沙)将适量二氧化碳通入100g氢氧化钠溶液中，恰好完全反响后，得到108.8g碳酸钠溶液。请计算：(1)参加反响的二氧化碳的质量为__8.8__g；(2)氢氧化钠溶液的溶质质量分数。解：设氢氧化钠的质量为x。2NaOH＋CO2=Na2CO3＋H2O8044x8.8geq\f(80,44)＝eq\f(x,8.8g)x＝16g氢氧化钠溶液的溶质质量分数为eq\f(16g,100g)×100%＝16%答：氢氧化钠溶液的溶质质量分数为16%。16．(2023·潍坊)类比推理在化学学习和科学研究中有重要意义。以下类比推理正确的选项是(A)A．NaOH和KOH都是强碱，两者都能与硫酸铜溶液反响生成蓝色沉淀B．N2和O2都是非金属单质，两者的化学性质都非常活泼C．盐酸和硫酸都是强酸，两者都易挥发D．CaO和Fe2O3都是金属氧化物，两者都能与水反响生成碱17．(2023·陕西)向盛有一定量氧化铁粉末的烧杯中不断参加稀盐酸，烧杯中相关量的变化与图象相符的是(A)18．(2023·陕西)化学兴趣小组的同学按图示装置及步骤验证氢氧化钠的化学性质。【实验步骤】Ⅰ.将注射器内的液体注入A中的锥形瓶。Ⅱ.翻开K1，观察到C中局部红色溶液沿导管倒吸入A，片刻后回流停止。Ⅲ.翻开K2，观察到B中溶液倒吸入A、C中，液面稳定后观察到A中溶液仍为红色，C中溶液变为无色。同学们对相关问题分组展开如下探究。探究环节甲组的探究乙组的探究【提出问题】A中使酚酞变为红色的物质是什么C中溶液为什么变成无色？【作出猜测】猜测一：Na2CO3猜测二：Na2CO3和NaOH猜测一：实验过程中酚酞变质了猜测二：溶液中的NaOH反响完了【实验验证】小鹏取少量A中溶液于试管中，向其中滴加过量BaCl2溶液，假设观察到__生成白色沉淀，溶液仍为红色__，证明猜测二成立。小丽认为用Ba(OH)2溶液也可证明猜测二成立，小鹏认为小丽的方案不合理，理由是__向溶液中引入OH－，对NaOH的检验产生干扰__(1)取少量C中溶液于试管中，向其中滴加NaOH