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文档简介
生活的色彩就是学习生活的色彩就是学习K12的学习需要努力专业专心坚持K12的学习需要努力专业专心坚持生活的色彩就是学习K12的学习需要努力专业专心坚持第四单元图形的初步认识与三角形第13讲角、相交线与平行线命题点1角及角的计算1.(2023·河北T3·3分)用量角器测得∠MON的度数,以下操作正确的选项是(C)ABCD2.(2023·河北T2·2分)如图,∠1+∠2等于(B)A.60° B.90° C.110° D.180°3.(2023·河北T14·3分)如图,AB,CD相交于点O,AC⊥CD于点C.假设∠BOD=38°,那么∠A=52°.命题点2平行线的性质与判定4.(2023·河北T8·3分)如图,AB∥EF,CD⊥EF,∠BAC=50°,那么∠ACD=(C)A.120° B.130° C.140° D.150°5.(2023·河北T11·2分)如图,快艇从P处向正北航行到A处时,向左转50°航行到B处,再向右转80°继续航行,此时的航行方向为(A)A.北偏东30°B.北偏东80° C.北偏西30°D.北偏西50°6.(2023·河北T19·3分)如图,四边形ABCD中,点M,N分别在AB,BC上,将△BMN沿MN翻折,得△FMN.假设MF∥AD,FN∥DC,那么∠B=95°.重难点1以方向角为背景的角的计算有三个海岛A,B,C,其中C岛在A岛的北偏东60°方向.(1)如图1,假设C岛在B岛的南偏东25°方向,求∠BCA的度数;(2)如图2,假设C岛在B岛北偏西50°方向上,求C岛看A,B两岛的视角∠ACB的度数.图1图2【自主解答】解:(1)根据题意,得∠DAC=60°,∠MBC=25°.∵EG∥AD,∴∠ACG=∠DAC=60°.∵BM∥AD,∴BM∥EG.∴∠ECB=∠CBM=25°.∴∠BCA=180°-∠ACG-∠ECB=95°.(2)过点C作CM∥AD,∴∠ACM=∠DAC=60°.∵AD∥BE,∴BE∥CM.∴∠BCM=∠CBE=50°.∴∠ACB=∠ACM+∠BCM=110°.【变式训练1】(2023·石家庄裕华区模拟)如图,要修建一条公路,从A村沿北偏东75°方向到B村,从B村沿北偏西25°方向到C村.假设要保持公路CE与AB的方向一致,那么∠ECB的度数为(A)A.80° B.90° C.100° D.105°【变式训练2】(2023·邢台模拟)海平面上,有一灯塔,测得海岛A在灯塔北偏东30°方向上,同时测得海岛B在灯塔北偏东60°的方向上,那么灯塔的位置可以是(A)A.点O1B.点O2C.点O3D.点Oeq\x(方法指导)用方向角描述方向时,一般先以参照点画“十字〞,通常以正北或正南方向为角的始边,以对象所处的射线为终边,故描述方向角时,一般先表达北或南,再表达偏东或偏西.eq\x(模型建立)假设AB∥CD,那么对于图1有:∠BED=∠B+∠D;对于图2有:∠B+∠D+∠BED=360°;对于图3有:∠B=∠BED+∠D;对于图4有:∠B=∠D+∠BED.重难点2以三角板和直尺为背景的角的计算有一个直角三角板与一把直尺,将它们按图所示的位置摆放.1.将直角三角形的直角顶点放在直尺的一条边上.(1)(2023·十堰)如图1,假设∠1=28°,那么∠2的度数是(C)A.62° B.108° C.118° D.152°(2)(2023·唐山路北区模拟)如图2,假设∠1=42°,求∠2的度数.以下排乱的推理过程:①∵∠1=42°;②∵a∥b;③∴∠3=90°-42°=48°;④∴∠2=48°;⑤∴∠2=∠3.推理步骤正确的顺序是(B)A.①③②④⑤ B.①③②⑤④C.①⑤②③④ D.②③①④⑤2.将一块含有30°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.(1)(2023·绵阳)如图3,如果∠2=44°,那么∠1的度数是(C)A.14°B.15°C.16°D.17°图3(2)(2023·枣庄)如图4,假设∠1=20°,那么∠2的度数为(D)A.20°B.30°C.45°D.50°图4【变式训练3】(2023·淮安)如图,三角板的直角顶点落在矩形纸片的一边上.假设∠1=35°,那么∠2的度数是(C)A.35° B.45° C.55° D.65°【变式训练4】(2023·海南)将一把直尺和一块含30°和60°角的三角板ABC按如下图的位置放置,如果∠CDE=40°,那么∠BAF的大小为(A)A.10° B.15° C.20° D.25°eq\x(方法指导)利用平行线的性质,结合直角三角板的特殊角,把角与未知角转移成有同一个顶点的直角或平角,或把未知角转化到含有角的三角形中,利用三角形内角和定理或外角推论是解决这类问题的通法.重难点3平行线的判定一副直角三角板叠放如下图,现将含45°角的三角板ADE固定不动,把含30°角的三角板ABC绕顶点A顺时针旋转∠α(∠α=∠BAD且0°<α<180°),使两块三角板至少有一组边平行.(1)如图1,α=15°时,DE∥BC;(2)请你在图2、图3中各画一种符合要求的图形,并写出对应的α的度数和平行线段.图1图2图3【自主解答】解:当α=60°时,BC∥DA.∵∠BAC=30°,α=60°,∴∠DAC=∠C=90°.∴∠DAC+∠C=180°.∴BC∥DA.当α=105°时,BC∥EA.∵α=105°,∠DAE=45°,∴∠EAB=60°.∵∠B=60°,∴∠EAB=∠B.∴BC∥EA.【变式训练5】(2023·唐山乐亭县模拟)如图为平面上五条直线L1,L2,L3,L4,L5相交的情形,根据图中标示的角度,判断以下表达哪个正确(C)A.L1和L3平行,L2和L3平行 B.L1和L3平行,L2和L3不平行C.L1和L3不平行,L2和L3平行 D.L1和L3不平行,L2和L3不平行【变式训练6】(2023·河北模拟)如图,以下条件不能判断AD∥BC的是(A)A.∠1=∠2 B.∠3=∠4C.∠7=∠8 D.∠5+∠4+∠1+∠8=180°eq\x(方法指导)角的大小,判断两直线平行时:(1)先看角是哪两条直线被哪条直线所截得到的,是一对什么角;(2)再看是否满足两直线平行的判定条件,假设满足,那么平行;否那么不平行.eq\x(易错提示)有些复杂图形,识别角的位置关系易产生错误,故应牢记“三线八角〞的根本模型.重难点4点到直线的距离或两平行线的距离定义:如图,直线l1与l2相交于点O,对于平面内任意一点M,点M到直线l1,l2的距离分别为p,q,那么称有序实数对(p,q)是点M的“距离坐标〞.根据上述定义,“距离坐标〞是(1,2)的点的个数是(C)A.2 B.3 C.4 D.5提示:如图,∵到直线l1的距离是1的点在与直线l1平行且与l1的距离是1的两条平行线a1,a2上,到直线l2的距离是2的点在与直线l2平行且与l2的距离是2的两条平行线b1,b2上,∴“距离坐标〞是(1,2)的点是M1,M2,M3,M4,一共4个.【变式训练7】如图,平面中两条直线l1和l2相交于点O,对于平面上任意一点M,假设p、q分别是M到直线l1和l2的距离,那么称有序非负实数对(p,q)是点M的“距离坐标〞.根据上述定义,有以下几个结论:①“距离坐标〞是(0,1)的点有1个;②“距离坐标〞是(5,6)的点有4个;③“距离坐标〞是(a,a)(a为非负实数)的点有4个.其中正确的有(B)A.0个 B.1个 C.2个 D.3个eq\x(方法指导)到一条直线的距离等于定长k的点在与直线相距k的两条平行线上,同时满足两个条件的点通常为分别满足两个条件的两条直线交点.eq\x(易错提示)容易考虑不全,仅仅得到一条直线的距离等于定长k的点在与直线相距k的一条直线上,从而造成丢解.1.(2023·冀卓模拟)以下图形中,MN的长为点M到直线a的距离的是(C)2.(2023·长沙)将以下如图的平面图形绕轴l旋转一周,可以得到的立体图形是(D)3.(2023·邵阳)如下图,直线AB,CD相交于点O,∠AOD=160°,那么∠BOC的大小为(D)A.20° B.60° C.70° D.160°4.(2023·郴州)如图,直线a,b被直线c所截,以下条件中,不能判定a∥b的是(D)A.∠2=∠4 B.∠1+∠4=180°C.∠5=∠4 D.∠1=∠35.(2023·广州)如图,直线AD,BE被直线BF和AC所截,那么∠1的同位角和∠5的内错角分别是(B)A.∠4,∠2 B.∠2,∠6C.∠5,∠4 D.∠2,∠46.(2023·天门)如图,AD∥BC,∠C=30°,∠ADB∶∠BDC=1∶2,那么∠DBC的度数是(D)A.30° B.36° C.45° D.50°7.(2023·德州)如图,将一副三角尺按不同的位置摆放,以下方式中∠α与∠β互余的是(A)A.图1 B.图2 C.图3 D.图48.(2023·保定莲池区模拟)如图,小明从A处出发沿北偏西30°方向行走至B处,又沿南偏西50°方向行走至C处,此时再沿与出发时一致的方向行走至D处,那么∠BCD的度数为(B)A.100° B.80° C.50° D.20°9.【分类讨论思想】(2023·铜仁)在同一平面内,设a,b,c是三条互相平行的直线,a与b的距离为4cm,b与c的距离为1cm,那么a与c的距离为(C)A.1cm B.3cm C.5cm或3cm D.1cm或3cm10.(2023·昆明)如图,过直线AB上一点O作射线OC,∠BOC=29°18′,那么∠AOC的度数为150°42′.11.(2023·北京)用一组a,b,c的值说明命题“假设a<b,那么ac<bc〞是错误的,这组值可以是a=1,b=2,c=-1.12.(2023·河南)如图,直线AB,CD相交于点O,EO⊥AB于点O,∠EOD=50°,那么∠BOC的度数为140°.13.(2023·湘潭)如图,点E是AD延长线上一点,如果添加一个条件,使BC∥AD,那么可添加的条件为∠A+∠ABC=180°或∠C+∠ADC=180°或∠CBD=∠ADB或∠C=∠CDE(任意添加一个符合题意的条件即可).14.(2023·潍坊)把一副三角板放在同一水平桌面上,摆放成如下图的形状,使两个直角顶点重合,两条斜边平行,那么∠1的度数是(C)A.45° B.60° C.75° D.82.5°15.(2023·恩施)如下图,直线a∥b,∠1=35°,∠2=90°,那么∠3的度数为(A)A.125° B.135° C.145° D.155°16.(2023·通辽)如图,∠AOB的一边OA为平面镜,∠AOB=37°45′,在OB边上有一点E,从点E射出一束光线经平面镜反射后,反射光线DC恰好与O
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